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Unit 5 Whose dog is it(知识清单)-五年级英语下册同步高效课堂系列(人教PEP版)
展开一、“四会”词汇(听、说、读)
mine我的 yurs 你(们)的 his他的hers 她的
theirs他们的;她们的;它们的urs 我们的
climbing( climb /klarm/的-ing形式)(正在)攀登;攀爬
eating(eat 的-ing形式)(正在)吃 playing( play的-ing形式)(正在)玩耍
jumping(jump/dʒʌmp/的-ing形式)(正在)跳drinking( drink的-ing形式)(正在)喝(水)
sleeping( sleep /sli:p/的-ing形式)(正在)睡觉
二、“三会”词汇(听、说)
each 每一;各个 excited 兴奋的;激动的 like像那样
三、短语:
cme here到这里来drink water 喝水each ther 相互
in the kitchen在厨房listen t music 听音乐lk at看
Of curse 当然play with...和玩耍 the park 把带去公园
四、句型
1. The yellw picture is mine.那幅黄色的画是我的。
2. Are these all urs?这些都是我们的吗?
3.—Whse is it?它是谁的?
—It's Zhang Peng’s.它是张鹏的。
4. —Is he drinking water?他在喝水吗?
—N, he isn’t.不,他没在(喝水)。
He’s eating.他在吃东西。
1.描述物品归属的句型
【原文素材】The yellw picture is mine.那幅黄色的画是我的。
【句式结构】物品+ is/are +名词性物主代词/名词所有格
【用法详解】此句型用于描述物品的归属。
【拓展延伸】名词性物主代词
【现学现用】1. That’s nt _____(I) kite. ______ (I) is blue.
A.I; I B.my; my C.my;mine
2.询问物品归属的句型
【原文素材】—Whse is it? 它是谁?
—It's Zhang Peng's. 它是张鹏的 .
【句式结构】问:Whse is/are +物品?
答: It’'s/They’re +名词性物主代词/名词所有格
【用法详解】问句是whse 引导的特殊疑问句,用于询问物品的归属。
【易混辨析】wh与whse的区别如下:
【现学现用】2. —__________ cap is it? —It’s mine.
A.Wh B.WhatC.Whse
3.f所有格—“f+名词”结构
【教材原文】That picture f Beijing is beautiful.那副北京的话很漂亮。
【用法详解】除了"名词+-’s"结构,我们还可以用"f +名词”结构来表示所有关系,后者多用于修饰没有生命的事物。
【eg】Lk! There is a map f China n the wall.
The dr f the rm is pen.
【易混辨析】
字母组合ng和nk在单词中的发音
【用法详解】读一读下面的句子,你发现了什么?
The trunk is lng. The trunk is strng.
The trunk can d many things.
It can help t eat. It can help t drink.
It can help t play. It can help t carry things.
Ww! What a magic trunk!
一、听录音,选出你所听到的选项
( ) 1. A. each B. excited C. eat
( ) 2. A. her B. his C. hers
( ) 3. A. jump B. jumping C. climbing
( ) 4. A. these B. this C. thse
( ) 5. A. reading B. playing C. running
二、听录音,选择最佳答语
( ) 1. A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. Yes, it is.
( ) 2. A. She is my friend. B. He is my friend. C. They’re my friends.
( ) 3. A. Yes, I am. B. N, I can’t. C. N, I dn’t.
( ) 4. A. I am singing. B. We can sing. C. We ften sing.
( ) 5. A. At six 'clck. B. In the kitchen. C. Eat breakfast.
三、选出不同类的单词
( )1. A. her B. hers C. them D. yur
( )2. A. dancing B. playing C. eating D. take
( )3. A. sprts B. eat C. every D. take
( )4. A. mine B. yur C. her D. their
( )5. A. starting B. wh C. whm D. what
四、选择题
( )1. — _____ rulers are these? —They are ____.
A.Wh; my B. Whse; mineC. Whse; me
( )2. He wants t ____ a teacher.
A.is B. areC. be
( )3. That is ____ cat, and this is _____.
A.he; mine B. his; IC. his; mine
( )4. He is drawing a pht _____ Mike.
A.t B. fC. n
( )5. Listen! He __________ nw.
A.des sleep B. is sleepC. is sleeping
( )6. He likes ____ basketball, and he is ______.
A.plays; plays B. play; playsC. playing; playing
( )7. She _____ an English class nw.
A.has B. is havingC. are having
( )8. ____ ruler is in the classrm. ______ is under the desk.
A.My; Yur B. Hers; YursC. My; Yurs
( )9. —Is Amy _____ breakfast nw? —N, she isn't. She is ____.
A.drinking; eat B. drink; eatingC. eating; drinking
( )10. My grandma will _______ me _______ the science museum this Saturday.
A.is; t B. have; inC. take; t
五、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同
( )1. sing lng ( )2. thing ring ( )3. yung dunk
( )4. bank think ( )5. sng eating
六、填空题
1. The yellw picture is (me).
2. I can take (he) t the park.
3. —Whse bk is this?
—It’s Amy’s. It’s (she).
4.Oliver is (read) a bk under the tree.
5.Tm is (watch) TV in the living rm.
七、用所给单词的正确形式补全句子
1. I’m (walk) like an elephant.
2. Can I play with (he) nw.
3. The dg is (yu).
4. I dn't want t (is) a fish!
5. What are the animals (d) in the stry?
八、按要求写单词
1. run(现在分词) 2. yur(名词性物主代词)
3. can(否定形式) 4. climb(现在分词)
5. eat(现在分词) 6. jump(现在分词)
7. he(名词性物主代词) 8. play(现在分词)
9. her(名词性物主代词) 10. my(名词性物主代词)
九、连词成句
1. picture, the, is, green, mine (.)
________________________________________________________
2.are, these, ding, rabbits, what (?)
________________________________________________________
3.is whse English bk this (?)
________________________________________________________
4.yu, can, t, the, take, park, me (?)
________________________________________________________
5.am, mnkey, I, climbing, like, a (.)
________________________________________________________
十、阅读理解
Tday is Sunday. It's sunny and warm. I g t the park with my friends. Lk! Sarah is reading a bk under a tree. Amy is drawing pictures near the bridge. Oliver is running after a butterfly(蝴蝶). Tm is sleeping n the grass. Where is Ben? He is under the tree, t. He is playing with his dg.
( )1. Tday is sunny and ht.
( )2. Amy is reading a bk under a tree.
( )3. Oliver is running after a butterfly.
( )4. Tm is eating n the grass.
( )5. Ben is playing with his dg under the tree.
现学现用参考答案:
1.C
【详解】句意:那不是我的风筝。我的风筝是蓝色的。第一空后面有名词kite,形物代的作用相当于形容词,后面修饰形容词;第二空在句子当中做主语,需要使用名词性物主代词,所以选择C。
2.C
【详解】句意:—_______帽子?—是我的。从答句可以推测问句提问的是物品的所属关系,whse 引导的特殊疑问句,用于询问物品的归属,所以选择C。
Amy’s; f
【详解】句意:这是艾米的房间。她房间的窗子很大。这题考查物品所属关系,第一空Amy是有生命的人,故用’s形式的名词所有格;第二空主语windw是无生命物体,故用f形式的名词所有格。
巩固提升参考答案:
一、B C B A C
【详解】1. The students are excited.
2. This is nt my pen. It’s hers.
3. My uncle is jumping.
4. Are these pictures yurs?
5. They are running n the playgrund.
二、A C A A B
【详解】1. Is yur sister ding hmewrk?
2. Wh are the bys?
3. Are yu climbing the tree?
4. What are yu ding in the music rm?
5. Where are they eating breakfast?
三、C D C A A
【解析】1. A.her她的,B.hers她的,C.them他们,D.yur你的,ABD为物主代词,C为人称代词,故选C。
A.dancing 跳舞,B.playing玩,C.eating吃,D.take带走,ABC为动名词,D为动词原形,故选D。
A.sprt戏弄,B.eat吃,C.every每一个,D.take带走,ABD为动词,C为形容词,故选C。
A.mine我的,B.yur你的,C.her她的,D.their他们的,BCD为形容词性物主代词,A为名词性物主代词,故选A。
A.starting开始,B.wh谁,C.whm谁,D.what什么,BCD为疑问词,A为动名词,故选A。
四、1. B
【详解】句意:—这些是谁的尺子?—它们是我的。wh谁,whse谁的,whse符合句意,排除A;根据问句可知答语回答谁的,可用名词性物主代词mine,排除C。故选B。
C
【详解】句意:他想要成为一名老师。want t意为想要,其后应用动词原形be,want t be意为想成为,故选C。
C
【详解】句意:那是____猫,这是_____。结合句意和选项可知,修饰名词cat应用形容词性物主代词his,意为他的。后半句应用名词性物主代词mine,等同于my cat,意为我的猫,故选C。
B
【详解】句意:他正在画迈克的照片。A到,B……的,C在……上面,f符合句意,故选B。
C
【详解】听!他正在睡觉。根据listen可知后面动作正在进行,用现在进行时,主语 + be + 动词的现在分词,C选项符合。故选C。
C
【详解】句意:他喜欢___篮球,他正在____。前半句时态为一般现在时,like后应用动名词playing,play basketball意为打篮球,为固定短语。后半句时态为现在进行时,结构为:be+ding,play的现在分词为playing,意为玩。故选C。
B
【详解】句意:她现在正在上英语课。nw是现在进行时的标志词,其结构是主语+be+ding,主语是she,系词用is,have的现在分词having,故选B。
C
【详解】句意:______尺子在教室里。______在课桌下面。A我的;你的,都形容词性物主代词;B她的;你的,都名词性物主代词;第一空做ruler的定语,用形容词性物主代词;第二空后面没有名词,用名词性物主代词;故选C。
C
【详解】句意:—艾米现在正在吃早餐吗?—不,她不是。她正在喝。根据句意可知本题考查现在进行时,现在进行时的结构为:be+动词的现在分词,drinking是drink的现在分词,eating是eat的现在分词,故选C。
C
【详解】句意:我奶奶这个星期六要带我去科学博物馆。is是,have有,take带,take sb t+地点,表示带某人去某地,故选C。
五、F T F F F
【解析】1. 所给单词画线部分的发音分别为[ɪŋ],[ɒŋ],发音不同,故答案为F。
所给单词画线部分的发音均为[ɪŋ],发音相同,故答案为T。
所给单词画线部分的发音分别为[ŋ],[ʌŋk],发音不同,故答案为F。
所给单词画线部分的发音分别为[æŋk],[ɪŋk],发音不同,故答案为F。
5.所给单词画线部分的发音分别为[ɒŋ],[ɪŋ],发音不同,故答案为F。
六、1. mine
【详解】句意:黄色的图片是我的。me我,人称代词宾格,根据句意可知本句表示我的,横线后没有名词,应填名词性物主代词,me对应的名词性物主代词是mine我的,故答案为mine。
him
【详解】句意:我可以带他去公园。he他,人称代词主格,take是动词,后面跟人称代词宾格做宾语,he对应的宾格是him,故答案为him。
hers
【详解】句意:—这是谁的书?—它是艾米的。它是她的。根据句意本题表示“她的”,横线后没有名词,横线处填名词性物主代词,she对应的名词性物主代词是hers,故答案为hers。
reading
【详解】句意:奥利弗正在树下看书。根据is可知本题考查现在进行时,现在进行时的结构为:be+动词的现在分词,read的现在分词是reading,故答案为reading。
watching
【详解】句意:汤姆正在客厅里看电视。根据is可知本题考查现在进行时,现在进行时的结构为:be+动词的现在分词,watch的现在分词是watching,故答案为watching。
七、1. walking 2. him 3. yurs 4. be 5. ding
【解析】1. 句意:我正像一只大象一样走。考查现在进行时be ding,walk的现在分词是walking,故答案为walking。
句意:现在我能跟他一起玩吗?介词with后跟宾语,代词要用宾格,he的宾格是him,故答案为him。
句意:这只狗是你的。横线后没有单词了,要用名词性物主代词,yu的名词性物主代词是yurs,故答案为yurs。
句意:我不想要成为一条鱼。想要做某事want t d,is的原形是be,故答案为be。
句意:故事中动物正在做什么?考查现在进行时be ding,故答案为ding。
八、1. running 2. yurs 3. can’t 4. climbing 5. eating
6. jumping 7. his 8. playing 9. hers 10. mine
【解析】1. run跑,其现在分词是双写n加ing。故答案为running。
yur你的,形容词性物主代词,其名词性物主代词是你的yurs。故答案为yurs。
can能,其否定形式是can’t不能。故答案为can’t。
4.climb爬,其现在分词是直接加ing。故答案为climbing。
5. eat吃,其现在分词是直接加ing。故答案为eating。
6. jump跳,现在分词直接加ing,为jumping,故答案为jumping。
7. he他,名词性物主代词是his,故答案为his。
8. play玩,现在分词直接加ing,为playing,故答案为playing。
9. her她,她的,名词性物主代词是hers,故答案为hers。
10. my我的,名词性物主代词是mine,故答案为mine。
九、1. The green picture is mine.
【详解】picture图画,the定冠词,is系动词,green绿色的,mine我的,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义可连成句子:绿色的图画是我的。故答案为The green picture is mine.
What are these rabbits ding?
【详解】are是;these这些;ding做;rabits兔子;what什么。根据所给问号和疑问词,可知句子是特殊疑问句,根据词义连成句子:这些兔子正在干什么?故答案为What are these rabbits ding?
Whse English bk is this?
【详解】is是;whse谁的;English英语;bk书;this这个;根据所给的问号,可知句子是一个疑问句,根据所给词义可以连成句子:这是谁的英语书?故答案为Whse English bk is this?
Can yu take me t the park?
【详解】yu你,can能, take t带……去,the定冠词,park公园,me 我,根据所给问号和单词,可知句子是疑问句,根据词义可连成句子:你能带我去公园吗?故答案为Can yu take me t the park?
I am climbing like a mnkey.
【详解】am系动词,mnkey猴子,I我,climbing爬,like像,a不定冠词,根据所给句号和单词,可知句子是现在进行时的陈述句,根据词义可连成句子:我在像猴子一样爬。故答案为I am climbing like a mnkey.
十、F F T F T
【分析】短文大意:介绍一个晴朗的星期天作者和他的朋友们在公园玩故事。
题干句意:今天天气晴朗,热。根据Tday is Sunday. It's sunny and warm.可知天气晴朗,温暖。故题干错误,故答案为F。
题干句意:艾米正在大树下读书。根据Sarah is reading a bk under a tree.可知是萨拉。故题干错误,故答案为F。
题干句意:奥利弗正在追一只蝴蝶。根据Oliver is running after a butterfly(蝴蝶). 可知题干正确,故答案为T。
题干句意:汤姆正坐在草地上吃东西。根据Tm is sleeping n the grass. 可知他正在睡觉。故题干错误,故答案为F。
题干句意:本正在大树下和他的狗玩耍。根据Where is Ben? He is under the tree, t. He is playing with his dg.可知题干正确,故答案为T。
Unit 5 Whse dg is it?
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Unit 6 Work quietly (知识清单)-五年级英语下册同步高效课堂系列(人教PEP版): 这是一份Unit 6 Work quietly (知识清单)-五年级英语下册同步高效课堂系列(人教PEP版),共12页。学案主要包含了“四会”词汇,“三会”词汇,短语,句型,选出不同类的一项,单选题,填空题,翻译题等内容,欢迎下载使用。
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