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    苏教版四年级下册科学第17课 环境变化以后 同步练习
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    苏教版四年级下册科学第17课 环境变化以后 同步练习01
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    小学科学苏教版 (2017)四年级下册第五单元 生物与环境17 环境变化以后课时训练

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)四年级下册第五单元 生物与环境17 环境变化以后课时训练,共3页。试卷主要包含了我会空题,我会选择正确答案,我会判断对错,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、我会空题
    1.大自然中的非生物因素总是在 ,如温度、降水量等。为应对某些变化:生物有自己 的方式。
    2.秋季,一些树木的叶子会变黄、飘落,以减少 及养料散失,适应 的环境。
    3.自然环境在不停地变化,有缓慢的、有规律的 ,也有急速的 ,还有海啸、火山喷发、陨石撞击这些 。当生物无法适应这些变化时,等待它们的只有 。
    4.环境的变化除了 以外,还有 。
    5. 使植被遭到破坏、水土流失。没有植物吸收二氧化碳,氧气就会缺乏。大气中氧气耗尽,诸多物种将会灭绝。
    6. 使大气、土壤、水、植物等都受到破坏,产生温室效应、酸雨和破坏臭氧层,威胁动植物生存,破坏人体健康。
    7.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徒,以保证它们的 或 ,这种行为被称为 。
    二、我会选择正确答案(将正确答案的序号填在括号里)
    1. ( )决定着地球上生物的命运。
    A.生物B.环境C.人类
    2.下列行为破坏环境的是 ( )。
    A.植树种草B.工业污染C.建立自然保护区
    3.一棵树可以成为许多动物的牺息地,下列生物中不以大树为栖息地的是 ( )。
    A.乌鸦B.树袋熊C.鱼类
    4.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是动物自我保护的一种方式。下列现象与此相类似的是 ( )。
    A.仙人掌的叶退化成针形
    B.变色龙的体色随环境颜色而变化
    C.乌龟遇到危险时缩进壳里
    5.下列属于原生态式鱼道特点的是 ( )。
    A.可以调节鱼孔的形式、位置、尺寸
    B.结构简单,维修方便
    C.将自然鱼道与人造鱼道相结合,更加贴近自然条件
    三、我会判断对错。(正确的画“√" ,错误的画“x”)
    1.冬天,冬青的叶子不会掉落,所以它不能适应季节的变化。 ( )
    2.变色龙可以根据环境的变化随时改变自身的颜色,既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。 ( )
    3.公路建设不会对生物造成影响。 ( )
    4.沙漠是干早的,不会生长任何植物。 ( )
    5.季节变化对动物和植物没有影响。 ( )
    6.废水经过有效的处理就可以无害地回归环境了,可以排放到海洋、河流和湖泊中,也可以渗人地下。 ( )
    四、简答题
    1.生物为了适应环境变化会有哪些行为?举例说明。
    2.“南橘北枳”出自《晏子春秋》,其原本实际意思是南方之橘移植淮河之北就会变成
    枳,而两种果实味道也完全不一样,其发生变化的原因是什么?
    在藏羚羊迁徙必经之路规划修建一条铁路,你如何评估铁路的修建方案?
    答案
    一、我会填空
    1.不断地变化 适应环境 2.水分 低温干旱 3.气候变化 天气变化 灾害性事件 死亡 4. 自然原因 人为原因 5.砍伐森林 6.工业污染 7.正常繁殖 越冬 洄游
    二、我会选择正确答案
    1.B 2.B 3.C 4.B 5. C
    三、我会判断对错
    1.× 2.√ 3.× 4.× 5. × 6.√
    四、简答题
    1.①有些蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。
    ②秋冬季节,大雁飞往温暖的南方来度过冬天。
    ③杨树的树叶在冬天会落光,以此来碱少水分蒸发及养料散失,待冬天过去便会重新发芽。
    2.说明同一物种因环境条件不同而发生变异,其发生变化的原因是环境发生改变了,如土壤、气候、温度等,
    3.①尽可能采取绕避。②根据藏羚羊的迁徒规律等,在相应的地段设置通道,以保障正常生活、迁徙和繁衍。③通道形式有桥梁下方、隧道上方等。④吸纳野生动物专家、环保部门、当地牧民的建议。
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