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    2.1做讲社会公德的好公民(课件+视频)-【中职名师课堂】高二思想政治《职业道德与法治》同步备课示范课件+作业(高教版2023·基础模块)
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    部编高教版(2023)职业道德与法治第2课 让美德照亮幸福人生完美版备课示范课作业ppt课件

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    这是一份部编高教版(2023)职业道德与法治第2课 让美德照亮幸福人生完美版备课示范课作业ppt课件,文件包含21做讲社会公德的好公民课件+视频pptx、新时代公民道德建设实施纲要mp4、社会公德mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    社会公德是衡量社会文明程度的重要标志
    一、社会公德是衡量社会文明程度的重要标志
    社会公德是人们在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会公德要求全体社会成员共同遵守,是衡量社会文明程度的重要标志。
    (1)社会公德促进公共生活和谐有序。 社会公德有助于形成井然有序的公共环境和良好的社会秩序,增进人与人之间的信任,形成团结互助的人际关系,不断提升人们的获得感、幸福感、安全感。
    (2)社会公德助力经济社会健康发展。 社会公德有助于保证生产经营安全和经济活动有序,营造良好的营商环境,推动形成公正和谐的良好社会风尚。
    (3)社会公德提升国家文明形象在对外交流交往中,要遵守社会公德,尊重他国的文化习俗,维护国家荣誉和利益,展现可信、可爱、可敬的中国形象,为我国发展创造良好的外部舆论环境。
    《新时代公民道德建设实施纲要》主题公益广告《社会公德篇》
    1、社会公德的主要内容
    二、遵守社会公德人人有责
    在日常生活中,要做到:衣着整洁;语言文明;举止文雅;守时守约。 在公共场所中,要做到:不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,不大喊大叫;在图书馆、教室学习时要保持安静,不影响他人;食堂就餐时,文明礼让,有序排队。……
    要自觉遵守交通出行、旅游就餐、观影观赛等社会交往和公共活动中的文明规范,衣冠整洁、言谈得体、举止文明、待人有礼。
    2.社会公德的具体要求
    (1)文明礼貌,是人际交往的基本要求,体现了对他人的尊重,能促进有效沟通,减少矛盾冲突。
    当别人有困难时,要热情地伸出援助之手,急他人之所急,帮他人之所需。 要关心照顾老弱病残,体恤孤寡。
    要主动承担社会责任,热心社会公益,热诚关爱他人,养成助人为乐的习惯。
    (2)助人为乐,是一种高尚的道德情操,体现了对他人的关爱,有助于形成团结互助的良好社会风尚。
    (3)爱护公物,是每个公民应承担的法律义务和道德责任,体现了对社会共同劳动成果的珍惜和对劳动人民的尊重,是人们进行公共活动的基本保证。
    要像爱护自己的私人财物那样爱护公物,从思想上真正树立起爱护公物的观念。 要注意保护名胜古迹和历史文物,出门旅游时不能在名胜古迹上乱写乱画。 要关心、爱护和保护国家财产。
    要以主人翁的态度珍惜、爱护公物,敢于同一切破坏或侵占公物的现象作斗争。
    3.如何做讲社会公德的好公民
    要树立公德观念,恰当处理个人利益与公共利益的关系;奉献爱心,积极参与公益事业;增强责任心,主动监督违反社会公德的言行;从身边小事做起,注重细节,养成遵守社会公德的好习惯,推动良好社会风尚的形成。
    校园生活是公共生活的重要组成部分,创建文明校园是提升学生社会公德的重要途径。 学校组织“校园文明从我做起”活动,寻找校园生活中不同场所存在的文明行为和不文明行为,对创建文明校园提出建议。
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