牛津译林版三年级下册Unit 6 What time is it?教案配套课件ppt
展开What’s the time fr?
听声音，说说这个时间该做什么？
It’s time fr …
breakfastlunchdinner
你能从下面单词中找到Mr T的朋友吗？
你还能说出Mr T的其他朋友吗？
Tick-tck, eight ’ clck.It’s time t eat.
Tick-tck, ten ’ clck.It’s time t meet.
你能从下面的单词中找到发/t/的单词吗？
Eddie’s Hme
你能用自己的语言描述这幅图吗？
Where is Eddie?
He’s in the _____.
如果你是妈妈，你会跟Eddie说什么呢？
What time is it?
It’s ______ ’clck. It’s time fr _________.
Wake up, Eddie. Dn’t be late.
Breakfast is ready，Milk and cake.
Listen and draw
What time is it, please?It’s … ’clck.
Tick-tck, tick-tck, what time is it, please?
It’s _________ ’clck.It’s time fr _________.
一位学生做Mr T，一位学生回答问题。
选择一组图，进行两人对话。
Welcme t my castle！欢迎来我的城堡做客！
It's time fr fun!
It’s happy time.
It’s time fr
It’s time fr
What time is it？What time is it？It’s six ’clck.It’s six ’clck.
It’s time fr ______.
小组合作，将歌词填满，并练习配合动作Chant出来！
What time is it？What time is it？It’s ______ ’clck.It’s ______ ’clck.
Time is mney！时间就是金钱！
ticking time
Find mre wrds that cntain the letter “t” and are prnunced /t/.
Use the sentence pattern “It’s…’clck. It’s time fr…” t intrduce yur day.
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