山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)
展开一、单选题
1.如图是某校生物小组解剖油菜花的展示图。下列说法正确的是( )
A.从图中可知,油菜花属于单性花,[④]雄蕊由花药和子房组成
B.用手依次取下①和②,放在纸上进行观察
C.用解剖刀把④剖开,用肉眼观察里面的胚珠
D.③和④是花的主要结构,与果实和种子的形成有直接关系
2.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”对诗中杏和柳的叙述,不正确的是( )
A.杏和柳都是被子植物
B.柳树的枝条能长长也能长粗
C.柳树的雄花中含有大量的花粉且多而轻,靠风力传粉
D.杏花和柳花不同,是两性花
3.下图为某花的结构示意图,下列有关分析错误的是( )
A.从花蕊的情况看,该花属于两性花
B.观察此花时,轻轻抖动①,可见粉末落到白纸上
C.杂交育种时,欲给此花进行人工授粉,需将该花的雄蕊去除
D.若此花结出果实,至少需要两粒花粉和一个精子
4.向日葵的籽粒常有空瘪现象,主要是因为( )
A.缺乏营养B.没有雌蕊C.传粉不足D.缺乏氧气
5.学习“绿色开花植物的一生”后,哓杰在姥姥的院子里种了两株冬瓜,观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不正确的是( )
A.冬瓜蒸熟后,不好吃的皮是保护组织,由子房壁发育而来
B.冬瓜的花是单性花,只有乙花能结果
C.冬瓜藤的触须向光生长,说明植物具有应激性
D.一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有许多受精卵
6.生物小组同学栽培了一些黄瓜,开了许多花,但最后只结了几根黄瓜,下列观点错误的是( )
A.黄瓜花主要通过昆虫进行异花传粉
B.黄瓜是由受精后的子房发育形成
C.没结黄瓜的花可能没有雌蕊
D.没结黄瓜的花都是受精后枯萎了
7.下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是( )
A.测发芽率时应当选择个大的种子
B.实验过程中应提供适宜的环境条件
C.为避免浪费,用3~5粒种子即可
D.发芽率的大小不影响粮食产量
8.某生物活动小组为了探究环境条件对小麦种子萌发的影响,取300粒小麦种子,随机分为三组,每组100粒,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验,实验设计及结果如图所示,下列分析正确的是( )
A.该实验的变量一共有三个:光照、黑暗、温度
B.第1组和第2组的实验结果相同,不能作对照
C.第1组有未萌发的种子,原因可能是胚不完整
D.该实验说明玉米种子萌发需要光照和适宜的温度
9.关于无机盐和植物生长的关系,下列说法错误的是( )
A.无机盐是影响植物生长的重要物质
B.缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片呈暗绿色,并出现紫色
C.无机盐需要溶解在水中,被植物吸收和运输
D.无土栽培营养液中,含有植物生长所需的水和无机盐
10.下图是某生物小组探究“根的什么部位生长最快”时的标记图,根据你进行探究时的观察记录,根的哪一区生长最快?( )
A.①B.②C.③D.④
11.下列有关芽的知识叙述,不正确的是( )
A.按着生位置不同,可分为顶芽和侧芽
B.混合芽能发育成带有花和叶的枝条
C.按发育结果不同,可分为叶芽、花芽和混合芽
D.芽全部发育成枝条
12.兴趣小组将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中,置于阳光下一段时间后将枝条横切片置于显微镜下观察,发现区域②变红,则下列关于该实验的说法合理的是( )
A.置于阳光下是为了促进植物的光合作用
B.区域②变红说明了②是运输水分的部位
C.区域③未变红说明该处能够运输有机物
D.将新鲜枝条的叶片全部去除现象将更明显
13.生物可以通过无性和有性生殖产生后代,下列必须通过有性生殖过程实现的是( )
A.用秋海棠的叶进行繁殖
B.无心插柳柳成荫
C.“人工种子”的问世
D.普兰店“古莲子”的形成
14.生物通过生殖和发育,使生命世代相续,生生不息。下列叙述正确的是( )
A.两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖
B.花卉市场的一棵月季开了好几种颜色的花,其繁殖方式可能是嫁接
C.为了减少蝗虫的危害,最佳灭蝗时期是成虫期
D.鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为
15.下列关于动物的叙述正确的是( )
A.青蛙是变态发育,雄蛙鸣叫,雌雄抱对,体内受精
B.“须臾十来往,犹恐巢中饥”描述了鸟的育雏行为
C.蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于不完全变态
D.家鸽体内受精,产大型卵,体外发育,孵早成雏
16.家蚕的发育过程经历了四个时期(如图)。想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为( )
A. B. C. D.
17.图中描绘了三种植物的繁殖方式,其中能保持母体遗传特性的方式是( )
A.①B.②C.①和③D.①和②
18.关于生物生殖发育的叙述中,正确的是( )
A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
B.组织培养、无土栽培、都属于有性生殖
C.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致
19.观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图,图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是( )
A.将鸡蛋放入热水中看到卵壳表面有许多小气泡
B.要观察鸡蛋内部结构,应选择敲碎蛋壳的钝端
C.卵壳膜有保护和减少水分流失的作用
D.③的主要功能是转运营养
20.如图为青蛙的生长发育过程图,叙述不正确的是( )
A.青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B.青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等生殖行为
C.蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同
D.两栖动物的生殖和发育离不开水
二、读图填空题
21.如图所示,甲是桃花的结构模式图,乙是桃的果实示意图,请据图分析回答:
(1)图中1、2共同组成了桃花的_________。1和4之间的箭头示意过程为传粉,这种传粉方式是__________。
(2)受精是指胚珠里面的[ ]_________与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。图甲中的胚珠发育成图乙中的[ ]_________。
(3)图乙中的8桃肉鲜嫩多汁、甘甜可口,桃肉在生物学上所指的结构是_________,是由图甲中的[ ]_________发育而来的。
(4)在种植大棚油桃时,为了弥补自然状态下的传粉不足,果农常常给植物进行_________。
22.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)图甲中的M表示的发育过程称为_________
(2)若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_________(用字母和箭头表示)。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]_________。
(4)对比图甲、乙、丙所示的生殖方式,只有图丁属于_________生殖。该方式成活的关键是将a和b的形成层紧密结合在一起。若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与_________(选填“大叶草”或“红灯”)樱桃相同。
23.我们常说一粒种子可以长成参天大树,但不同植物生长高度,存活时间都是有差别的,不管是播种一粒玉米种子还是播种一粒苹果种子,在种子萌发成长为幼苗的过程中,都会发生如图所示的种子自身重量的变化,请回答以下问题:
(1)种子萌发时最先发育的是_______,它很快会突破种皮。
(2)cd段的变化说明_______。
(3)苹果树的树干会长得很粗,而一般的草本植物茎不会逐年加粗,主要是因为缺少下图结构[ ]__________
(4)苹果树木材可以用来做烤炭材料,如果木烤鸭;也可以用来做小型家具,制作家具时我们主要利用的是结构[ ]_______,根据此部位的特征,我们可以推测树的年龄。
(5)结构[5]的内侧是结构[4]_______,内有输送有机物的筛管。
(6)苹果树的根可以不断向地下伸展,树干可以不断增粗,枝条可以不断伸长长高,玉米的秸秆可以拔节生长,都是因为植物体内的相应部位具有_______组织,其中根尖部分具有这一组织的结构是_______。
24.阅读材料,分析回答问题:
材料:酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水,酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。
某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验,将两个实验装置同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况(注:各装置中均为数量相同的黄豆种子,用白醋配制pH小于5.6的溶液模拟“酸雨”)
(1)该小组同学作出的假设是___________________________。
(2)该小组同学确定的实验变量是___________________________。
(3)甲乙两组都用10粒种子而不是1粒种子的目的是___________________________。
(4)实验中,将两组都置于温暖的室内等相同的条件下,原因是___________________________。
(5)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子,得出的结论是___________________________。
(6)请你对减少酸雨改善环境提出合理的建议___________________________。
三、填空题
25.请分析回答有关植株生长的问题:
(1)叶芽在发育时,形成新枝条。新枝条的叶是由叶芽的_________发育而成,茎是由叶芽的_________发育而成。
(2)某生物兴趣小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中培养。这是为了探究玉米幼苗的生长是否需要_________。
(3)植物生长需要最多的是含_________的无机盐,缺氮植物会__________________。
参考答案
1.答案:D
解析:A.从图中可知,油菜花中既有雄蕊又有雌蕊,属于两性花,④雌蕊由柱头、花柱和子房构成,A错误。
B.用镊子依次取下①花萼和②花瓣,放在纸上进行观察,B错误。
C.用解剖刀把④雌蕊剖开,用放大镜观察胚珠,C错误。
D.③雄蕊和④雌蕊是花的主要结构,与果实和种子的形成有直接关系,花经过传粉、受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,D正确。
故选D。
2.答案:C
解析:A.杏和柳的种子外面有果皮包被着,都属于被子植物,A正确。B.柳树的枝条有形成层,能长长也能长粗,B正确。C.柳树的雄花有更多的黄色花粉,开花时花朵鲜艳,散发更多的香味,靠昆虫传粉,C错误。D.柳树的花属于单性花,杏花属于两性花,D正确。故选C。
3.答案:D
解析:A.据图可见:该花中具有雌蕊又有雄蕊,属于两性花,A正确。B.①花药中含有花粉,轻轻抖动①花药,可以看见粉末落到白纸上,B正确。C.欲给此花进行人工授粉,需将该花的雄蕊去除,以免雄蕊的花粉落在柱头上进行自花传粉,C正确。D.一朵花要经过传粉和受精才能结出果实和种子,此花是被子植物,要经过双受精,②中的花粉,受到黏液的刺激萌发长出花粉管,花粉管中含有两个精子,一个精子和卵细胞结合形成受精卵,另一个精子和极核结合,形成受精极核,这就是双受精,因此需要一粒花粉,两个精子,D错误。故选D。
4.答案:C
解析:绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。玉米的果穗常有缺粒现象,向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足,也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补自然状态下的传粉不足,辅以人工辅助授粉。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
5.答案:D
解析:A、我们吃的冬瓜是果实的果皮部分,其是由花雌蕊的子房外的子房壁发育而来,而果实最外层带有白色绒毛的外果皮具有保护作用,故属于保护组织,A正确。B、结合分析,黄瓜、冬瓜和南瓜等都是单性花,“谎花”是甲雄花,只有雄蕊,没有雌蕊,所以不能结出果实;乙雌花具有雌蕊,故可以结出果实,B正确。C、生物能够对外界环境的各种刺激作出一定的反应,如植物的应激性、高等动物的反射等。题中的冬瓜藤的触须向着有光的地方生长,是冬瓜对外界环境中的光的刺激所作出的反应,C正确。D、一朵花在完成传粉、受精作用后,只有子房继续发育果实,子房壁发育成果皮,子房内的胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,因此一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有许多胚珠,D错误。故选:D。
6.答案:D
解析:A.黄瓜花是单性花,主要通过昆虫进行异花传粉,A正确。B.黄瓜是果实,是由受精后的子房发育形成,B正确。C.雄花不能结果俗称谎花。结黄瓜的花一定有雌蕊,没结黄瓜的花可能没有雌蕊,C正确。D.花完成传粉受精后,只有雌蕊的子房继续发育,最后子房发育成果实,所以没结黄瓜的花可能没有雌蕊,D错误。故选D。
7.答案:B
解析:A.测定种子发芽率时要随机抽取种子,抽样时应尽量避免主观因素的影响,A错误。
B.种子萌发需要适宜的温度,适宜的水分和充足的空气等环境条件,有利于种子的萌发,B正确。
C.为避免浪费,用3—5粒小麦种子进行测定,样本数量太少,实验误差大,影响实验结果,C错误。
D.种子的发芽率只有超过90%才适合播种,低于会影响粮食产量,D错误。
故选B。
8.答案:C
解析:A.该实验的变量是光照和温度,A错误。
B.第1组和第2组只有光照一个条件不同,其余条件都相同,可以构成对照实验,B错误。
C.种子萌发需要外界条件和自身条件,第1组的种子具备种子萌发的外界条件,结果还有没萌发的种子,原因可能是自身条件,如胚不完整、胚受到损伤等,C正确。
D.1和2号的变量是光照,但是两组种子的萌发率都是90%,说明光照不会影响种子的萌发;1和3的变量是温度,1组萌发率是90%,3组只有10%的种子萌发,说明温度能够影响种子的萌发,D错误。
故选C。
9.答案:B
解析:A、植物的生活需要无机盐,无机盐是影响植物生长的重要的物质。A正确。
B、植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。B错误。
C、缺硼时,油菜只开花不结果实,造成作物减产严重。C正确。
D、无土栽培是依据植物生活所需要无机盐的种类和数量是多少,将无机盐按照一定的比例溶解到水中配置成营养液,用营养液来栽培植物。所以无土栽培营养液中,含有植物生长所需的水和无机盐。
D正确。
10.答案:B
解析:由分析可知,②伸长区细胞的不断伸长,是根尖生长最快的部位,因此ACD错误,B正确。
故选B。
11.答案:D
解析:A.按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽,生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽,生长主干侧面的芽叫侧芽,生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽,A正确。
BCD.按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽,BC正确、D错误。
故选D。
12.答案:B
解析:A.将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中,置于阳光下是为了促进植物的蒸腾作用,A错误。
B.导管可以运输水分和无机盐,区域②变红说明了②是运输水分的部位,B正确。
C.筛管可以运输有机物,区域③未变红,该实验不能说明该处能够运输有机物,C错误。
D.蒸腾作用的主要器官是叶。将新鲜枝条的叶片全部保留,现象才明显,D错误。
故选B。
13.答案:D
解析:
14.答案:B
解析:
15.答案:B
解析:
16.答案:B
解析:家蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。家蚕的幼虫期不断地取食桑叶,能够在体内积累有机物,幼虫末期吐丝作茧。幼虫时期越长体内积累的有机物就越多,产丝也就越多。所以想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为幼虫期。题干中的A受精卵、B幼虫、C蛹、D成虫。B正确。故选:B。
17.答案:D
解析:①嫁接和②扦插都属于无性生殖,能保持母体的遗传特性。③是种子繁殖,能够获得亲代双方的遗传物质,后代具有较大的变异性和生活力。故选:D。
18.答案:C
解析:
19.答案:D
解析:A.当鸡蛋放入热水中时,热能会加速气体的扩散,从而导致在卵壳表面形成小气泡,因为卵壳表面有微小的气孔,A正确。B.要观察鸡蛋的内部结构,应该选择敲碎蛋壳的尖端,因为尖端处卵壳相对较薄,容易敲破。尖端敲破后,可以通过切割蛋壳或采用其他合适的方法来观察鸡蛋的内部结构,B正确。C.卵壳膜是位于鸡蛋卵壳内外两层之间的一层薄膜,具有保护卵内容物、减少水分流失的作用。卵壳膜可以防止细菌和其他有害物质进入卵内,同时防止水分在卵内外之间流失,C正确。D.③系带的主要功能是固定卵黄、减震,D错误。故选D。
20.答案:A
解析:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率.青蛙发育的四个阶段是:①受精卵…②蝌蚪…③幼蛙-④成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。A.青蛙的发育为变态发育,发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,所以青蛙的个体发育起点为受精卵,A错误。B.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,雄蛙呼雌蛙前来抱对,促进排卵排精,提高受精的机率,B正确。C.蝌蚪的呼吸器官是鳃,成蛙的呼吸器官是肺和皮肤,C正确。D.青蛙的生殖和发育必须在水中进行,对环境依赖较大,D正确。故选A。
21.答案:(1)雄蕊;自花传粉
(2)7卵细胞;9种子
(3)果皮;3子房壁
(4)人工授粉
解析:(1)花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,图中1、2共同组成了桃花的雄蕊。花粉从一朵花雄蕊中花药落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉,因此1和4之间的箭头示意过程为传粉,这种传粉方式是自花传粉。
(2)植物开花后,成熟1花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的4柱头上的过程叫做传粉,花粉落到4柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,穿过4柱头和5花柱,到达子房,一直到达胚珠的珠孔,释放出精子,精子和7卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精,在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
(3)在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长。子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子。因此图乙中的8桃肉鲜嫩名汁、甘甜可口,桃肉在生物学上所指的结构是果皮,是由图甲中的3子房壁发育而来的。
(4)传粉不足,会降低受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此果农可以采用人工授粉的方式提高结
22.答案:(1)变态发育
(2)D→A→B→C
(3)2胚盘
(4)无性红灯
解析:
23.答案:(1)胚根
(2)植物体开始进行光合作用,制造有机物
(3)3;形成层
(4)2;木质部
(5)韧皮部
(6)分生;分生区
解析:(1)种子萌发时,最先发育并突破种皮的是胚根,种子萌发膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将储藏在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚轴、胚根和胚芽。
(2)cd段的重量增加的原因是幼苗出土后,光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多。
(3)形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部。草本植物的茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。
(4)木质部无显微质地坚硬,因此用来做家具的木材主要是利用了茎的2木质部。
(5)5树皮的内侧是结构4韧皮部,韧皮部内有输送有机物的筛管。
(6)根尖的分生区不断分裂使细胞数量增加,属于分生组织,所以使植物根不断长长的原因是植物体内的相应部位具有分生组织,其中根尖部分具有这一组织的结构是分生区。
24.答案:(1)酸雨会(或不会)影响种子萌发(表达合理即可)
(2)酸雨
(3)避免一粒种子因自身原因不能萌发而出现偶然性(合理即可)
(4)控制只有酸雨一个变量(只有一个变量等),同时满足种子萌发条件
(5)酸雨会降低种子发芽率(意思合理即可)
(6)减少使用煤炭、石油、天然气等燃料,植树造林,少开车,绿色出行,合理即可。
解析:(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。作出的假设是酸雨对植物的生长有影响。
(2)为探究酸雨对黄豆种子萌发的影响进行了如图所示实验:乙组为清水培育黄豆种子萌发,甲组为模拟酸雨培育黄豆种子萌发,其变量是酸雨。
(3)为避免偶然性,甲、乙两组实验均用了等量多粒黄豆种子来进行实验。
(4)要探究酸雨对种子萌发的影响,则变量是酸雨,其他条件均应相同且适宜。
(5)观察实验现象,甲组黄豆种子发芽率低可能是受酸雨的影响。
(6)要减少酸雨,改善环境,我们应减少使用煤炭等释放二氧化硫的燃料,同时,植物也能吸收部分空气中的二氧化硫,因此应多植树。
25.答案:(1)幼叶;芽轴
(2)无机盐
(3)氮、磷、钾;生长缓慢,植株矮小,叶片发黄
解析:
山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题: 这是一份山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题,共6页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题: 这是一份山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
山东省菏泽市曹县曹县博宇中学2023-2024学年九年级上学期12月月考生物试题: 这是一份山东省菏泽市曹县曹县博宇中学2023-2024学年九年级上学期12月月考生物试题,共7页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。