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    2023-2024学年湖南省永州市道县人教版六年级上册期末测试数学试卷(原卷+解析)

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    2023-2024学年湖南省永州市道县人教版六年级上册期末测试数学试卷(原卷+解析)

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    这是一份2023-2024学年湖南省永州市道县人教版六年级上册期末测试数学试卷(原卷+解析),文件包含精品解析2023-2024学年湖南省永州市道县人教版六年级上册期末测试数学试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年湖南省永州市道县人教版六年级上册期末测试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    温馨提示:
    1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上, 在本试卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
    2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
    3.本试卷满分120分,考试时间90分钟。本试卷共7道大题,40个小题,如有缺页,考生须声明。
    一、反复比较,慎重选择。(每小题1分,共计5分)
    1. 学校图书室在教学楼的南偏西30°方向距离100米,那么教学楼在图书室的( )30°方向距离100米。
    A. 南偏西B. 北偏东C. 西偏南D. 东偏北
    【答案】B
    【解析】
    【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
    【详解】90°-30°=60°
    学校图书室在教学楼的南偏西30°方向距离100米,那么教学楼在图书室的北偏东30°(东偏北60°)方向距离100米。
    故答案为:B
    2. 学校要统计近几年学生人数的变化情况,应当绘制( )。
    A. 折线统计图B. 条形统计图C. 扇形统计图D. 无法确定
    【答案】A
    【解析】
    【分析】折线统计图可以反映数据的变化情况。条形统计图可以清晰反映数据。扇形统计图可以反映部分和整体的关系。据此解题。
    【详解】学校要统计近几年学生人数的变化情况,应当绘制折线统计图。
    故答案为:A
    3. 一个长方形的周长是60厘米,长与宽的比是3∶2,它的长是( )厘米。
    A. 12B. 18C. 24D. 36
    【答案】B
    【解析】
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此用周长除以2即可求出长、宽之和。长与宽的比是3∶2,则长占长、宽之和的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可解答。
    【详解】60÷2=30(厘米)
    30×
    =30×
    =18(厘米)
    则它的长是18厘米。
    故答案为:B
    4. 小明由家去学校然后又按原路返回,去时每分钟行a米,回来时每分钟行b米,求小明来回的平均速度的正确算式是( )。
    A. (a+b)÷2B. 2÷(a+b)C. 1÷(+)D. 2÷(+)
    【答案】D
    【解析】
    【分析】要求小明来回的平均速度,要先把小明去学校的路程看做单位“1”,再算出小明去时用的时间和回来时用的时间,根据“速度=路程÷时间”,进一步解答即可。此题的关键是把从小明家去学校的路程看做单位“1”,再根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题。
    【详解】速度=路程÷时间
    =(1+1)÷(1÷a+1÷b)
    =2÷(+)
    故答案为:D
    5. 一个平行四边形的底和高都增加10%,则这个平行四边形的面积增加( )
    A. 10%B. 20%C. 21%D. 100%
    【答案】C
    【解析】
    【分析】平行四边形的面积=底×高。底和高都增加10%,那么现在的底边和高分别是:底×(1+10%),高×(1+10%);据此解答。
    【详解】根据平行四边形面积公式可知,现在平行四边形的面积为:
    [底×(1+10%)]×[高×(1+10%)]
    =1.1底×1.1高
    =1.21底×高
    比原平行四边形增加了1.21-1=21%
    故答案为:C。
    二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”。每小题1分,共计5分)
    6. 已知甲数的倒数大于乙数的倒数,则甲数大于乙数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】乘积是1的两个数互为倒数。分数的倒数,将分母和分子交换位置即可。据此,通过举例子的方式,判断题干的正误。
    【详解】假设甲数是,那么甲数的倒数是3。假设乙数是,那么乙数的倒数是2。3>2,甲数的倒数大于乙数的倒数。<,所以,甲数的倒数大于乙数的倒数,则甲数小于乙数。
    故答案为:×
    7. 两根各1米长的铁丝,一根用去,另一根用去米,它们剩下的长度相等。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】先把第一根铁丝的长度看成单位“1”,用去它的,那么剩下的长度就是它的(1-),用乘法求出剩下的长度;再用1米减去米,求出第二根剩下的长度,然后比较剩下的长度即可求解。
    【详解】1×(1-)
    =1×
    =(米)
    1-=(米)
    两根各1米长的铁丝,一根用去,另一根用去米,它们剩下的长度相等。
    故答案为:√
    【点睛】本题的重点是求出剩下铁丝的长度,再进行比较。
    8. 若甲拿给乙,甲与乙就相等,原来甲比乙多。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】把甲看作单位“1”,若把甲的给乙,则甲和乙相等,则乙是甲的(1-)﹔求原来甲比乙多几分之几,先用减法求出多的部分,再除以乙即可。
    【详解】乙:1--
    =-

    (1-)÷
    =÷
    =×

    原来甲比乙多,原题说法错误。
    故答案为:×
    9. 100克的水中加入7克盐,得到含盐率是7%的盐水。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】含盐率是指盐占盐水的百分率,盐有7克,盐水有(100+7)克,用盐除以盐水再乘100%即可得解。
    【详解】7÷(100+7)×100%
    =7÷107×100%
    ≈0.065×100%
    =6.5%
    100克的水中加入7克盐,得到含盐率大约是6.5%的盐水,原题说法错误。
    故答案为:×
    10. 比的前项和后项可以是任意自然数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】除法可以写成比的形式,被除数相当于前项,除数相当于后项,除号相当于比号。除数不为0,比的后项也不能是0。
    故答案为:×
    三、细心思考,轻松填空。(每空1分,共计20分)
    11. 3.04公顷=( )公顷( )平方米 小时=( )分
    【答案】 ①. 3 ②. 40 ③. 84
    【解析】
    【分析】1公顷=10000平方米,1小时=60分,根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。
    【详解】3.04公顷=3公顷+0.04公顷
    0.04公顷=400平方米
    3.04公顷=3公顷400平方米
    ×60=84
    小时=84分
    12. ( )∶30=35÷( )==1.4=( )(填百分数)。
    【答案】42;25;56;140
    【解析】
    【分析】把1.4化成分数是;根据分数的基本性质,的分子和分母都乘8就是;根据分数与比的关系,=7∶5;根据比的性质,7∶5的前项和后项都乘6就是42∶30;根据分数与除法的关系,=7÷5;根据商不变的规律,7÷5=35÷25;把1.4的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是140%;据此解答。
    【详解】42∶30=35÷25==1.4=140%
    13. 一个圆的周长是31.4cm,它的直径( )cm,它的面积是( )cm2。
    【答案】 ①. 10 ②. 78.5
    【解析】
    【分析】由圆的周长计算公式可知,d=C÷π,先求出圆的直径,再利用S=πr2求出圆的面积,据此解答。
    【详解】31.4÷3.14=10(cm)
    3.14×(10÷2)2
    =3.14×52
    =3.14×25
    =78.5(cm2)
    一个圆的周长是31.4cm,它的直径10cm,它的面积是78.5cm2。
    14. 一辆汽车行驶200千米用了16升汽油,平均每升汽油行驶( )千米,每行驶1千米需要( )升汽油。
    【答案】 ①. 12.5 ②. 0.08##
    【解析】
    【分析】将行驶200千米除以16升汽油,求出平均每升汽油行驶多少千米;
    将16升汽油除以200千米,求出每千米需要多少升汽油。
    【详解】200÷16=12.5(千米)
    16÷200=(升)
    所以,平均每升汽油行驶12.5千米,每行驶1千米需要升汽油。
    15. 把一段木料锯成5段(每锯下一段所用的时间相同),每锯下一段所用的时间占全部时间的( )%。
    【答案】25
    【解析】
    【分析】一块木料平均锯成5段,那么需要锯4次,每锯一段所用的时间相同,用锯一段所用时间÷总时间×100%,即1÷4×100%;据此解答。
    【详解】1÷(5-1)×100%
    =1÷4×100%
    =0.25×100%
    =25%
    把一段木料锯成5段(每锯下一段所用的时间相同),每锯下一段所用的时间占全部时间的25%。
    16. 60米减少后是( )米,60米比( )米多20%,( )米比40米多米。
    【答案】 ①. 45 ②. 50 ③.
    【解析】
    【分析】把60米看作单位“1”,则未知的米数是60米的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用60乘(1-)即可;把未知的米数看作单位“1”,则60米是未知米数的(1+20%),然后根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用60除以(1+20%)即可;根据加法的意义,用40加上即可求解。
    【详解】60×(1-)
    =60×
    =45(米)
    60÷(1+20%)
    =60÷1.2
    =50(米)
    40+=(米)
    则60米减少后是45米,60米比50米多20%,米比40米多米。
    17. 8比10少( ),10比8多( )(填分数)。
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】根据一个数比另一个数多(或少)几分之几,用多的量(或少的量)÷另一个数即可;即(10-8)的差除以10;(10-8)的差除以8即可。
    【详解】(10-8)÷10
    =2÷10

    (10-8)÷8
    =2÷8

    8比10少,10比8多。
    18. 已知A、B、C均为非0的自然数,且A=B÷6=C×,则最小的数是( )。
    【答案】C
    【解析】
    【分析】可设A=B÷6=C×=1,则根据分数乘法、除法运算可计算出A、B、C三个数的值,比较大小即可得出答案。
    【详解】设A=B÷6=C×=1,则A=,B=,C=。
    三个数的大小关系为:B>A>C,则最小的数是C。
    19. 一个等腰三角形的两个内角的度数比是2∶5,它的顶角可能是( )度,也可能是( )度。
    【答案】 ①. 100 ②. 30
    【解析】
    【分析】一种情况就是三个内角度数比是5∶2∶2,那么其中的5份是顶角,那么它的顶角是180×=100度;
    第二种情况三个内角度数比是2∶5∶5,那么其中的2份是顶角,那么它的顶角是180×=30度。
    【详解】(1)三个内角度数比是5∶2∶2,
    5+2+2=9
    180×
    =180×
    =100(度)
    (2)三个内角度数比是2∶5∶5
    2+5+5=12
    180×
    =180×
    =30(度)
    【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,分两种情况,运用按比例分配的方法,解决问题。
    四、看清数据,准确计算。(共计36分)
    20. 直接写出得数。
    90%-20%= 2+= 3.2+= (60%+)÷0.01=
    +0.125= 0.52= ×2.8= 5×0.6÷5×0.6=
    【答案】0.7;3;4;100;
    0.5;0.25;2.1;0.36
    【解析】
    21. 下列各题,怎样简便就怎样算。
    (1)××(14×32) (2)43×0.2+54÷5+3×20%
    (3)15×(-0.3)+ (4)4590÷45+230×14×0.1
    【答案】(1)8;(2)20;
    (3);(4)424
    【解析】
    【分析】(1)根据乘法交换律和结合律,把式子转化为(×14)×(×32)进行简算;
    (2)把54÷5看作54×0.2,再把20%化成0.2,把式子转化为43×0.2+54×0.2+3×0.2,最后根据乘法分配律,进行简算即可;
    (3)根据运算顺序,先计算括号里的减法,再计算括号外的乘法,最后计算括号外的加法;
    (4)根据运算顺序,先计算4590÷45和230×14,再用230×14的积乘0.1,最后用4590÷45的商加上230×14的积乘0.1的积。
    【详解】(1)××(14×32)
    =(×14)×(×32)
    =2×4
    =8
    (2)43×0.2+54÷5+3×20%
    =43×02+54×0.2+3×0.2
    =0.2×(43+54+3)
    =0.2×(97+3)
    =0.2×100
    =20
    (3)15×(-0.3)+
    =15×+
    =+

    (4)4590÷45+230×14×0.1
    =102+3220×0.1
    =102+322
    =424
    22. 解方程。
    (1) (2)
    【答案】(1)x=25;(2)x=1.5
    【解析】
    【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去5,再同时除以即可;
    (2)根据等式的性质,方程两边同时除以3,再同时减去5即可。
    【详解】(1)
    解:x+5-5=20-5
    x=15
    x÷=15÷
    x=15×
    x=25
    (2)
    解:(x+5)×3÷3=19.5÷3
    x+5=6.5
    x+5-5=6.5-5
    x=1.5
    23. 列式计算。
    一个数的等于40的,这个数是多少?
    【答案】40×÷
    【解析】
    【分析】本题是关于分数乘除混合运算的题目,在本题中,依据题中的已知条件先求出40的是多少,然后依据分数除法的意义用除法计算就可以了。
    【详解】40×÷
    =10÷
    =15
    这个数是15。
    24. 63比一个数的多3,这个数是多少?
    【答案】75
    【解析】
    【分析】设这个数是x,把这个数看作单位“1”,先求它的是多少,即x;63比这个数的多23,列方程:63-x=3,解方程,即可解答。
    【详解】解:设这个数是x。
    63-x=3
    63-x+x-3=3-3+x
    x=63-3
    x=60
    x÷=60÷
    x=60×
    x=75
    这个数是75。
    25. 求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
    【答案】3.14平方厘米
    【解析】
    【分析】如图:,观察图形可知,阴影部分面积=底是4厘米,高是2厘米的三角形面积-右下角空白面积;右边空白面积=边长是(4÷2)厘米的正方形面积-半径是(4÷2)厘米圆的面积的,根据三角形面积公式:面积=底×高÷2;正方形面积公式:面积=边长×边长;圆的面积公式:面积=π×半径2,代入数据,即可解答。
    详解】4×2÷2-[(4÷2)×(4÷2)-3.14×(4÷2)2×]
    =8÷2-[2×2-3.14×22×]
    =4-[4-3.14×4×]
    =4-[4-1256×]
    =4-[4-3.14]
    =4-0.86
    =3.14(平方厘米)
    阴影部分面积是3.14平方厘米。
    五、实际操作,探究创新。(共计7分)
    26. 请画出一个直径是6厘米的半圆,并标出它的圆心和对称轴。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】半径=直径÷2,据此求出半径;圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此画出这个半圆,并用字母标出它的圆心和半径;根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此解答。
    【详解】6÷2=3(厘米)
    如图:
    27. 以动物园为观测点,请完成下列问题。
    (1)学校在动物园的( )35°方向( )米处。
    (2)书店在动物园的南偏东30°方向2000米处,请在图中画出来。
    【答案】(1)北偏东;1500
    (2)见详解
    【解析】
    【分析】(1)1厘米表示500米;用500×3=1500米,计算出动物园到学校的实际距离;根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以动物园为观测点,确定出学校的位置;
    (2)用2000÷500=4厘米,计算出动物园到书店的图上距离,再以动物园为观测点,画出书店的位置。
    【详解】(1)500×3=1500(米)
    学校在动物园的北偏东35°方向1500米处。
    (2)2000÷500=4(厘米)
    如图:
    六、活用知识,解决问题。(共计27分)
    (一)只列式不计算。(每小题2分,共计4分)
    28. 只列式不计算。
    某服装城为了庆元旦展开优惠大酬宾活动。一件羽绒服的现价是480元,比原价便宜了120元。这件羽绒服降价了百分之几?
    【答案】120÷(480+120)×100%
    【解析】
    【分析】根据题意得:羽绒服原价=480+120,根据降价百分之几=降低的价格÷原价×100%,据此代入数据计算可得出答案。
    【详解】
    答:这件羽绒服降价了百分之二十。
    29. 只列式不计算。
    道县五小六(1)班有学生45人,占整个年级人数的,六年级一共有多少学生?
    【答案】45÷
    【解析】
    【分析】六(1)班有学生45人,占整个年级人数的,要求六年级的总人数,可运用已知部分求整体,运用分数的除法运算得出答案。
    【详解】六年级一共有:
    (人)
    答:六年级一共有435名学生。
    (二)解答下面各题。(第29~30小题每题4分,第31~33小题每小题5分,共计23分)
    30. 谷源学校食堂买回大米300袋,已经用了,还剩多少袋?
    【答案】200袋
    【解析】
    【分析】把买回的大米的总袋数看作单位“1”,已经用了,则还剩下总袋数的(1-),根据分数乘法的意义列式解答即可。
    【详解】300×(1-)
    =300×
    =200(袋)
    答:还剩200袋。
    【点睛】这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。
    31. 为了进一步提升学生的阅读水平,西洲芙蓉学校又买回一批图书,按5∶3分发给高、低年级学生阅读。低年级学生分到图书600册,这批图书一共有多少册?
    【答案】1600册
    【解析】
    【分析】根据题意分析:低年级分到图书的3份,占总数的=,再用低年级分到图书的数量除以所占的分率即可。
    【详解】600÷
    =600÷
    =600×
    =1600(册)
    答:这批图书一共有1600册。
    32. 一项工程,甲独做30天完成,乙的工效比甲快,现两人合作,几天可以完成这项工程?
    【答案】13天
    【解析】
    【分析】把这项工程量看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲的工作效率为,乙的工效比甲快,则乙的工作效率为×(1+),最后根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,据此进行计算即可。
    【详解】1÷[+×(1+)]
    =1÷[+×]
    =1÷[+]
    =1÷
    =1×13
    =(天)
    答:现两人合作,13天可以完成这项工程。
    33. 公园里有一个直径是6米的圆形花坛,现在它的四周修一条宽为2米的小路,求小路的面积?
    【答案】50.24平方米
    【解析】
    【分析】根据题意得:在圆形花台四周修一条宽2米的小路,则这条小路形成一个圆环,面积=大圆面积-圆形花坛面积,根据圆面积=,计算可得出答案。
    【详解】包含小路的大圆半径为:
    6÷2+2
    =3+2
    =5(米)
    圆形花坛半径为:6÷2=3(米)。则小路面积为:
    3.14×(52-32)
    =3.14×(25-9)
    =3.14×16
    =50.24(平方米)
    答:小路面积是50.24平方米。
    34. 某小学五、六年级共有学生620人。六年级的男生人数占本年级人数的,五年级的男生人数占本年级人数的。两个年级的女生人数相等。五、六年级各有学生多少人?(列方程解答)
    【答案】五年级:270人,六年级:350人
    【解析】
    【分析】把所求的五年级人数设为未知数x,则六年级人数用x表示为(620-x)。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出五六年级的女生人数,根据等量关系:五年级女生人数=六年级女生人数,列出方程,再根据等式的性质解方程,求出未知的量。
    【详解】解:设五年级有学生x人。
    (620-x)×(1-)=(1-)x
    x=270
    六年级:620-270=350(人)
    答:五年级有270人,六年级有50人。
    七、拓展思维,秀出自我。(第34~38小题每空2分,第39~40小题每小题5分,共计20分)
    35. 3.2567567…的小数部分第200位上的数字是( )。
    【答案】5
    【解析】
    【分析】根据所给数据发现:从小数点后面第2位开始,每3个数字一循环;因为第一个数字不参与循环,所以先用200-1=199,再求199里有几组循环,还余几,余数是几就表示一个循环里的第几个数字,据此解答。
    【详解】200-1=199
    199÷3=66(组)……1(个)
    所以第200位小数为循环节的第1个数字5。
    36. 一个分数的分子比分母大24,约分后等于1,这个分数原来是( )。
    【答案】
    【解析】
    【分析】把带分数化成假分数,即=;约分后分子比分母大8-5=3;则它们是用24÷3=8来约分的,用分子分母同时乘8,即可求出这个分数原来是多少。
    【详解】=
    24÷(8-5)
    =24÷3
    =8
    ==
    一个分数的分子比分母大24,约分后等于,这个分数原来是。
    37. 一种商品经过两次调价后恢复到原价。已知第一次涨价25%,第二次必须降价( )%才能恢复到原价。
    【答案】20
    【解析】
    【分析】设原价是1,先把原价看作单位“1”,现价是原价的(1+25%);用乘法求出现价;再用现价减去原价,就是需要降的价格,这个价格除以现价就是需要降的价格是现价的百分之几。
    【详解】设原价是1。
    1×(1+25%)
    =1×125%
    =1.25
    (1.25-1)÷1.25
    =0.25÷1.25
    =20%
    第二次必须降价20%才能恢复到原价。
    【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解。
    38. 已知A+A+B+B+B=290,A+A+A+B+B=310,则A=( )。
    【答案】70
    【解析】
    【分析】等式的两边同时加上同一个数,等式仍然成立。据此,将两个式子左边加左边,右边加右边,再化简得出A和B的关系。将B用A表示出来,再代入题中的第二个式子,解出A即可。
    【详解】因为A+A+B+B+B=290,A+A+A+B+B=310,那么,
    2A+3B+3A+2B=290+310
    5A+5B=600
    5(A+B)=600
    5(A+B)÷5=600÷5
    A+B=120
    那么B=120-A,那么A+A+A+120-A+120-A=310。
    A+A+A+120-A+120-A=310
    解:A+240=310
    A+240-240=310-240
    A=70
    39. 123456789×987654321( )123456788×987654322。(填“>”“=”或“<”)。
    【答案】>
    【解析】
    【分析】根据乘法分配律,把两边数转化成两个相同的数相乘再加一个数的情况,再进行比较。
    【详解】987654321×123456789
    =987654321×(123456788+1)
    =987654321×123456788+987654321
    987654322×123456788
    =(987654321+1)×123456788
    =987654321×123456788+123456788
    因为987654321×123456788+987654321>987654321×123456788+123456788;
    所以987654321×123456789>987654322×123456788。
    40. 甲乙两个粮食仓库,如果甲仓库运出粮食的75%,乙仓库运进8吨后,两仓的粮食正好相等。如果从甲仓库调出40吨放入乙仓,则两仓的粮食也相等。原来甲仓存粮多少吨?
    【答案】96吨
    【解析】
    【分析】依据题意可知,甲仓库粮食吨数×(1-75%)=乙仓库粮食吨数+8,且甲仓库粮食吨数比乙仓库粮食吨数多(40×2)吨,可以设原来乙仓存粮x吨,则原来甲仓存粮(x+40×2)吨,利用题中等量关系列方程计算即可。
    详解】解:设原来乙仓存粮x吨,则原来甲仓存粮(x+40×2)吨,
    (x+40×2)×(1-75%)=x+8
    (x+80)×0.25=x+8
    0.25x+20=x+8
    0.25x+20-0.25x=x+8-0.25x
    20=0.75x+8
    0.75x+8-8=20-8
    0.75x=12
    0.75x÷0.75=12÷0.75
    x=16
    16+40×2
    =16+80
    =96(吨)
    答:原来甲仓存粮96吨。
    41. 一列快车和一列慢车分别从A、B两地同时出发,相向而行。5小时相遇后又继续行驶3小时,这时快车距B地还有全程的,慢车一共行了432千米。求A、B两地之间相距多少千米?
    【答案】600千米
    【解析】
    【分析】把从A地到B地的距离看作单位“1”,两车的速度和是:1÷5=,根据路程=时间×速度,3小时行驶的路程是,快车总共行了全程的1-=,慢车总共行了全程的(单位“1”+3小时行驶的路程-快车行驶路程的几分之几),再用除法计算出A、B两地的路程即可。
    【详解】1÷5=
    3×=
    1-=
    432÷(1+-)
    =432÷(-)
    =432÷
    =432×
    =600(千米)
    答:A、B两地之间相距600千米。

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