山东省泰安市东平县2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷

这是一份山东省泰安市东平县2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷，共18页。试卷主要包含了算一算，填一填，精挑细选，对号入座，仔细观察，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（10分）直接写得数。
2．（10分）用竖式计算（带☆要验算）。
87×24＝
☆308÷7＝
36×57＝
☆642÷3＝
3．（8分）混合运算。
654﹣63÷9
（62+39）×4
854÷（56﹣49）
187﹣565÷5
二、填一填（24分）
4．（3分）用分数表示如图各图中的阴影部分。
5．（3分）84×26的积的最高位是 位；728÷8的商是 位数；50×30积的末尾有 个零。
6．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
7．（2分）里面有 个．5个是 ．
8．（2分）把一张长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的 ，4份是这张纸的 。
9．（4分）在横线上填上合适的数字。
240分＝ 时
10分＝ 秒
300平方分米＝ 平方米
9平方分米＝ 平方厘米
10．（2分）把两个边长为4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 分米，面积是 平方分米。
11．（1分）一个长方形的周长是16厘米，它的宽是3厘米，它的长是 厘米。
12．（1分）已知：□+△＝23，□+△+△＝29，那么 。
三、精挑细选，对号入座（7分）
13．（1分）如果每套校服用布3米，515米布能做（ ）套校服。
A．170B．171C．172D．173
14．（1分）一根绳子对折两次后，每一段绳子长是整根绳长的（ ）
A．B．C．D．
15．（2分）用1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是 ，面积最大的是 ．
A．B．C．
16．（1分）小华折一只鸟用小时，小明折一只鸟用，则（ ）
A．小华折得快B．小明折得快
C．两人折得一样快
17．（1分）一个长方形的周长是28厘米，它的长是8厘米，宽是（ ）
A．20B．6C．12D．10
18．（1分）如图中，阴影部分（甲）与空白部分（乙）（ ）
A．甲长B．乙长C．同样长
四、
19．（7分）三年级一班进行“我的梦想”情况调查如下表。
①把数据在统计图中涂一涂。
②喜欢 职业的人数最多，喜欢 职业的人数最少。
③三（1）班共有 名同学。
五、仔细观察（6分）
20．（3分）写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间。
21．（3分）找方向。
小红家在科技馆的 方向；果园在科技馆的 方向；快餐店在博物馆的 方向。
六、解决问题（28分）
22．（4分）把360个苹果平均装进8个箱子，平均每个箱子装几个苹果？
23．（4分）一本故事书有308页，小军看了6天后还有122页，小军平均每天看多少页？
24．（4分）一辆汽车上午10：30从甲地出发，下午4：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行68千米
25．（4分）星期一上午，大宋不夜城来旅游的有620人。下午来旅游的有3批，每批132人。一天来旅游的多少人？
26．（4分）小华看一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的
27．（8分）一块长方形苗圃，长14米，宽8米．
（1）如果这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆？
（2）如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？
2023-2024学年山东省泰安市东平县三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、算一算（28分）
1．（10分）直接写得数。
【分析】根据一位数除三位数，一位数乘两、三位数，同分母分数加减法的计算方法，依次口算结果。混合运算中，要先算乘除，后算加减，同一级运算要按照从左往右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里面的运算。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除三位数，一位数乘两、三位数，同分母分数加减法的计算方法。
2．（10分）用竖式计算（带☆要验算）。
87×24＝
☆308÷7＝
36×57＝
☆642÷3＝
【分析】根据一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：87×24＝2088
308÷7＝44
36×57＝2052
642÷3＝214
验算：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法，注意验算的方法。
3．（8分）混合运算。
654﹣63÷9
（62+39）×4
854÷（56﹣49）
187﹣565÷5
【分析】先算除法，再算减法；
先算小括号里面的加法，再算乘法；
先算小括号里面的减法，再算除法；
先算除法，再算减法。
【解答】解：654﹣63÷9
＝654﹣7
＝647
（62+39）×4
＝101×4
＝404
854÷（56﹣49）
＝854÷7
＝122
187﹣565÷2
＝187﹣113
＝74
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
二、填一填（24分）
4．（3分）用分数表示如图各图中的阴影部分。
【分析】把一个图形的面积看作一个整体，把它平均分成若干份，用分数表示时，分母表示平均分成的份数，分子是要表示的份数，即涂色份数。
【解答】解：
故答案为：，，。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
5．（3分）84×26的积的最高位是 千 位；728÷8的商是 两 位数；50×30积的末尾有 两 个零。
【分析】用84乘26求出积，再判断积的位数。
计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，据此解答即可。
根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知，计算50×30时，可先计算5×3＝15，然后再在15后加上50、30后边的两个零，即50×30＝1500，积是4位数，积的末尾有两个零。
【解答】解：84×26＝2184
728÷8，因为被除数的最高位是7，不够除，所以商最高位在十位上；
计算50×30时，可先计算6×3＝15、30后边的两个零，
即50×30＝1500，积是4位数。
答：84×26的积的最高位是千位；728÷5的商是两位数。
故答案为：千，两，两。
【点评】本题主要考查了一位数除多位数，两位数乘两位数的计算，要熟练掌握。
6．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
【分析】先计算乘法和除法算式的结果，然后根据整数的大小比较方法进行比较，先化简分数，再比较大小，1时＝60分，1平方米＝100平方分米。
【解答】解：
故答案为：＞；＜；＝；＞；＞；＜。
【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较，一位数除多位数计算，两位数乘两位数计算，时间单位换算问题。
7．（2分）里面有 6 个．5个是 ．
【分析】把单位“1”平均分成11份，每份是，表示这样的6份，即6个；同理把单位“1”平均分成8份，每份是，5个表示其中的5份，即．
【解答】解：里面有6个是．
故答案为：6，．
【点评】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
8．（2分）把一张长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的 ，4份是这张纸的 。
【分析】把一张长方形纸看作单位“1”，把一张长方形纸平均分成7份，每份是这张纸1÷7＝，4份是这张纸的，据此解答。。
【解答】解：1÷7＝
答：每份是这张纸，4份是这张纸的。
故答案为：，。
【点评】本题考查的是分数的意义，理解和应用分数的意义是解答关键。
9．（4分）在横线上填上合适的数字。
240分＝ 4 时
10分＝ 600 秒
300平方分米＝ 3 平方米
9平方分米＝ 900 平方厘米
【分析】根据1小时＝60分，1分＝60秒，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，解答此题即可。
【解答】解：240分＝4时
10分＝600秒
300平方分米＝3平方米
6平方分米＝900平方厘米
故答案为：4；600；3。
【点评】熟练掌握时间单位、面积单位的换算，是解答此题的关键。
10．（2分）把两个边长为4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 24 分米，面积是 32 平方分米。
【分析】拼成的长方形的长是8分米，宽是4分米，再根据长方形的周长和面积公式，解答此题即可。
【解答】解：（4+4+2）×2
＝12×2
＝24（分米）
（7+4）×4
＝8×4
＝32（平方分米）
答：这个长方形的周长是24分米，面积是32平方分米。
故答案为：24；32。
【点评】长方形的周长＝（长+宽）×2，面积＝长×宽，据此解答即可。
11．（1分）一个长方形的周长是16厘米，它的宽是3厘米，它的长是 5 厘米。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么长＝周长÷2﹣宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：16÷2﹣3
＝7﹣3
＝5（厘米）
答：它的长是2厘米。
故答案为：5。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
12．（1分）已知：□+△＝23，□+△+△＝29，那么 6 。
【分析】先把□+△看作一个整体，把□+△＝23代入□+△+△＝29中，就变成了23+△＝29，即可算出△的值，据此解答即可。
【解答】解：把□+△＝23，代入□+△+△＝29
即：23+△＝29
所以：△＝29﹣23＝6
故答案为：6。
【点评】本题考查简单的等量代换问题，熟练掌握是解答本题的关键。
三、精挑细选，对号入座（7分）
13．（1分）如果每套校服用布3米，515米布能做（ ）套校服。
A．170B．171C．172D．173
【分析】用布的总长度除以每套校服用布的长度，商即为能做的套数。
【解答】解：515÷3＝171（套）……2（米）
答：515米布能做171套校服。
故选：B。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
14．（1分）一根绳子对折两次后，每一段绳子长是整根绳长的（ ）
A．B．C．D．
【分析】把这根绳子的长度看作一个整体，把它对折后，被平均分成2段，再对折，被平均分成（2×2）段，即4段，每一段绳子长是整根绳长的。
【解答】解：一根绳子对折两次后，每一段绳子长是整根绳长的。
故选：B。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。弄清这根绳子对折再对折，被平均分成的段数是关键。
15．（2分）用1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是 A ，面积最大的是 C ．
A．B．C．
【分析】面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米；数出各个图形的周长是由几个小正方形的边长组成的，然后比较即可判断周长的大小；
由于每个小正方形都是1平方厘米，只要拼成图形的小正方形越多，这个图形的面积就越大，由此比较这几个图形的面积即可．
【解答】解：面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米，
周长：
A、8×12＝12（厘米）
B、1×10＝10（厘米）
C、1×10＝10（厘米）
12＞10，
所以图形A的周长最大；
面积：
A、8×5＝5（平方厘米）
B、3×4＝4（平方厘米）
C、7×6＝6（平方厘米）
所以C的面积最大．
故答案为：A，C．
【点评】本题关键是理解周长和面积的意义，根据数一数的方法进行求解即可．
16．（1分）小华折一只鸟用小时，小明折一只鸟用，则（ ）
A．小华折得快B．小明折得快
C．两人折得一样快
【分析】比较二人所用时间，用时越多，速度越慢。
【解答】解：
答：小华折得快。
故选：B。
【点评】本题主要考查分数大小比较的方法的应用。
17．（1分）一个长方形的周长是28厘米，它的长是8厘米，宽是（ ）
A．20B．6C．12D．10
【分析】根据长方形周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2，再减去长，计算宽即可。
【解答】解：28÷2﹣8
＝14﹣4
＝6（厘米）
答：宽是6厘米。
故选：B。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的应用。
18．（1分）如图中，阴影部分（甲）与空白部分（乙）（ ）
A．甲长B．乙长C．同样长
【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．
【解答】解：因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，
所以甲的周长＝乙的周长．
故选：C．
【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．
四、
19．（7分）三年级一班进行“我的梦想”情况调查如下表。
①把数据在统计图中涂一涂。
②喜欢 科学家 职业的人数最多，喜欢 医生 职业的人数最少。
③三（1）班共有 40 名同学。
【分析】①根据统计表绘制统计图即可；
②根据统计图的长条直接回答即可，长条越长人数越多；
③把喜欢四种职业的人数相加求和即可。
【解答】解：①如下图所示：
②14＞11＞9＞6，即喜欢科学家职业的人数最多。
③14+11+4+9＝40（名），即三（1）班共有40名同学。
故答案为：②科学家，医生。
【点评】本题考查了学生能读懂统计图，并能根据统计图解决问题的能力。
五、仔细观察（6分）
20．（3分）写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间。
【分析】根据钟表的认识，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分，即可写出各钟面的时刻；用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。
【解答】解：
故答案为：7，05；7，45。
【点评】本题是考查钟表的认识和时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
21．（3分）找方向。
小红家在科技馆的 东北 方向；果园在科技馆的 西南 方向；快餐店在博物馆的 西北 方向。
【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：小红家在科技馆的东北方向；果园在科技馆的西南方向。
故答案为：东北，西南。
【点评】本题考查了方向与位置知识，结合题意分析解答即可。
六、解决问题（28分）
22．（4分）把360个苹果平均装进8个箱子，平均每个箱子装几个苹果？
【分析】用苹果的总数除以箱子的个数，即可计算出平均每个箱子装多少个。
【解答】解：360÷8＝45（个）
答：平均每个箱子装45个苹果。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除多位数的计算方法。
23．（4分）一本故事书有308页，小军看了6天后还有122页，小军平均每天看多少页？
【分析】用这本故事书的总页数减去还剩的页数，计算出已看的页数，再用已看的页数除以看的天数，可以计算出平均每天看多少页。
【解答】解：（308﹣122）÷6
＝186÷6
＝31（页）
答：小军平均每天看31页。
【点评】本题解题关键是先用减法计算出已看的页数，再用除法计算出平均每天看多少页。
24．（4分）一辆汽车上午10：30从甲地出发，下午4：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行68千米
【分析】先将出发时刻和到达时刻转化为24时计时法，再根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，求出汽车行驶的时间；然后根据路程＝速度×时间，求出甲、乙两地的距离。
【解答】解：上午10：30是10：30，下午4：30是16：30。
16时30分﹣10时30分＝6小时
68×4＝408（千米）
答：甲、乙两地相距408千米。
【点评】本题考查行程问题，根据路程、速度和时间之间的关系解答，关键是根据经过时间的计算公式求出行驶时间。
25．（4分）星期一上午，大宋不夜城来旅游的有620人。下午来旅游的有3批，每批132人。一天来旅游的多少人？
【分析】先用3乘132，求出下午来的游客人数，再与上午来到游客人数相加即可。
【解答】解：3×132+620
＝396+620
＝1016（人）
答：一天来旅游的1016人。
【点评】本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。
26．（4分）小华看一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的
【分析】用第二天看的分率减去第一天看的分率，即可求出第一天比第二天少看几分之几。
【解答】解：﹣＝
答：第一天比第二天少看这本书的。
【点评】此题考查了分数减法的意义以及同分母分数相减的计算方法。
27．（8分）一块长方形苗圃，长14米，宽8米．
（1）如果这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆？
（2）如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？
【分析】（1）需要多长的篱笆，实际上是求这个长方形的周长，长方形的周长＝（长+宽）×2，由此列式解答；
（2）首先根据长方形的面积公式：s＝ab，求出这块地的面积，再乘每平方米的棵数．
【解答】解：（1）（14+8）×2
＝22×3
＝44（米）；
（2）14×8×6
＝112×8
＝672（棵）；
答：需要44米长的篱笆，这块地一共能种672棵牡丹．
【点评】此题主要考查长方形的周长和面积的计算，直接根据长方形的周长公式、面积公式解答即可．
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/2/23 8:26:58；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：43301644280÷7＝
50×4＝
300÷5＝
0÷7＝
70×4＝
7×400＝
900×8＝
270÷9＝
360÷4＝
300×6＝
4×600＝
800÷4＝
＝
＝
＝
＝
900÷3+400＝
（8+32）×5＝
40×0+60＝
30×2×3＝



83×20 1600
360÷7 360÷6

5时 280分
5m2 450dm2
1
科学家
军人
医生
教师
14人
11人
6人
9人
280÷7＝
50×4＝
300÷5＝
0÷7＝
70×4＝
7×400＝
900×8＝
270÷9＝
360÷4＝
300×6＝
4×600＝
800÷4＝
＝
＝
＝
＝
900÷3+400＝
（8+32）×5＝
40×0+60＝
30×2×3＝
280÷7＝40
50×4＝200
300÷7＝60
0÷7＝5
70×4＝280
7×400＝2800
900×7＝7200
270÷9＝30
360÷4＝90
300×8＝1800
4×600＝2400
800÷4＝200
＝1
＝
＝
＝
900÷3+400＝700
（2+32）×5＝200
40×0+60＝60
30×6×3＝180






83×20 ＞ 1600
360÷7 ＜ 360÷6
＝
5时 ＞ 280分
5m2 ＞ 450dm2
＜ 1
83×20＞1600
360÷7＜360÷6
＝
5时＞280分
5m2＞450dm2
＜1
科学家
军人
医生
教师
14人
11人
6人
9人