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牛津译林版七年级下册Grammar课堂教学ppt课件
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这是一份牛津译林版七年级下册Grammar课堂教学ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了Daniel’s，Kitty’s，Millie’s，your，mine，My ，yours，hers，key rings，温馨提示可返回原文等内容，欢迎下载使用。
A. Nun + ’s · We usually add ’s t a singular nun t express the idea f belnging. I wuld like t take the bys t ur schl’s ftball field. ·We add ’ t a plural nun ending in -s. The exchange students’ hmes are in the UK. ·We add ’s t plural nuns that d nt end in -s. children’s peple’s men’s wmen’s ·We ften use ’s with names. Neil’s mther is calling him frm the UK.
TIP When a name ends in -s, we als add ’s. Charles’s car
Presents fr the studentsThe students have sme presents fr the exchange students, but their things gt mixed up. Mr Wu is asking Amy which things belng t which peple. Help Amy cmplete the answers. Daniel Kitty Millie 1 Whse pstcards are these? They’re Millie’s. 2 Whse cap is this? It’s ___________. 3 Whse T-shirt is that? It’s ___________. 4 Whse key ring is that? ① It’s ___________. 5 Whse pencils are thse? They’re ___________.
B. Pssessive adjectives and prnuns We use pssessive adjectives and prnuns t express the idea f belnging.There are lts f nice shps in ur twn. An ld friend f mine is cming t see me.
TIP The pssessive adjective its des nt have an apstrphe (’ ) .Nte that it’s means “it is”.
Whse bks are they? The students have sme new bks frm the bkshp, but their bks are mixed up. Lk at the picture belw and cmplete their cnversatin. Daniel: Lk at (1) ur bks. They’re all ver the place. Millie: Are thse (2) ________ bks, Amy? Amy: N, they aren’t (3) ________. They’re Sandy’s. (4) ________ bk is under Sandy’s chair.
Sandy: Yes. And (5) ________ is here t, Simn. Simn: What abut that bk, Sandy? Is it (6) ________?Sandy: N. It’s Millie’s. Daniel: Oh yes, it’s (7) ________, and here is (8) ________ bk. It’s next t Amy’s pencil case.Wrk ut the rule! We ___________________ (need, d nt need) t put a nun after a pssessive prnun.
①Whse key ring is that?
key /kiː/ n. 钥匙e.g. Yu can turn the key and pen the dr.你可以转动钥匙, 打开门。
key ring 钥匙环the key t ... ……的钥匙the key t the answer问题的答案
拓展：key 的其他用法
中考在线1：Whse ___________ (钥匙环) are these?
【点拨】“钥匙环”的英文为key ring。由are 可知用复数形式。
中考在线2：你有这门上的钥匙吗？D yu have ________ ________ _______ the dr?
the key t
名词所有格用来表示人或物的所属关系。构成：(1) “’s”形式的所有格。(2) f 形式的所有格。
［重点］名词所有格的用法点拨(1) “’s”形式的所有格“’s”形式的所有格用来表示有生命的人或物的所属关系。① 大多数表示有生命的人或物的单数名词, 在其后加“’s”。e.g. Sam’s brther is playing cmputer games. 萨姆的弟弟正在玩电脑游戏。
② 以-s 结尾的表示有生命的人或物的复数名词, 只在s 后加“’”。e.g. Tday is September 10th, Teachers’ Day.今天是九月十日, 教师节。③不以-s 结尾的复数名词, 在其后加“’s”。e.g. June 1st is Children’s Day.六月一日是儿童节。
中考在线1：The little girl ver there is _______ cusin. [岳阳]A. Tm B. Tm’s C. the Tm
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。句意：那边那个小女孩是汤姆的表妹(堂妹) 。Tm 的名词所有格形式是直接在其后加’s。故选B。
④ 表示几个人共同拥有, 只在最后一个词后加“’s”。e.g. This is Mike, Daniel and Lily’s classrm.这是迈克、丹尼尔和莉莉的教室。
中考在线2：—What a clean and tidy rm!—Yes. It’s _______ rm. [西宁]A. Tina and Nina’s B. Tina’s and NinaC. Tina and Nina D. Tina’s and Nina’s
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。由 rm 可知，这个房间是Tina 和Nina 共有的。两个人共同拥有一样东西，其所有格在后一个名词后加“’s”
⑤ 表示每个人各自拥有时在每个名词后加“’s”。e.g. Sandy’s and Millie’s bags are green.桑迪和米莉的书包都是绿色的。
中考在线3：—Whse jackets are these?—They are ______. They said they lst them yesterday. [青海]A. urs B. Li Lei and Li Ta’sC. Li Lei’s and Li Ta’s
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。句意：—这些是谁的夹克衫？—它们是李雷的和李涛的。根据句中的They 可知，选项应表示两个人分别有，应用结构A’s and B’s，即Li Lei’s and Li Ta’s。故选C。
⑥ 一个被名词所有格修饰的词, 如果前面已经提到, 后面往往可以省略, 避免重复。e.g. This is nt my desk. It’s Lily’s (desk) .这不是我的书桌。它是莉莉的(书桌) 。
中考在线4：The mvie named A Little Red Flwer shws _______ lve fr their children. [安顺]A. parents B. parent’s C. parents’
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。 parents 父母，名词复数；parent’s 是父母一词的单数所有格，表示父亲或母亲的；parents’ 是父母的复数形式所有格，表示父母的。由后面的“their”可知，这里是指父母的爱。
⑦ 在表示商店，家宅等地点时, 名词所有格后面常常不出现它所修饰的名词。e.g. Many peple are waiting at the dctr’s.许多人正在诊所里等着。⑧ ’s 还可用在表示时间、距离、国家、城市等的名词之后构成所有格。e.g. It’s abut twenty minutes’ walk.大约步行二十分钟的路程。
中考在线5：Lily is a friend f ______. [天水]A. Mary’s mther’s B. Mary’s mther’s fC. Mary mther’s D. mther’s f Mary
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。句意：莉莉是玛丽母亲的一个朋友。介词f 表示所属，意为“……的”。根据句意可知，用双重所有格Mary’s mther’s，意为“玛丽的母亲的”。故选A。
(2) f 形式的所有格f 形式的所有格用来表示无生命事物名词的所属关系, 常用“f+ 名词”来表示。e.g. This is the best f all chices.这是所有选择中最好的一个。
(3) 双重所有格。’s 结构和f 结构一起构成双重所有格。e.g. Mr Li is a friend f my father’s.李先生是我父亲的一位朋友。(难点) 表示有生命的人或事物的名词的所有格也可以用f 形式的所有格来表示, 特别是在名词有较多或较长的定语时, 常用f 表示所有关系。e.g. It’s the dg f the eight-year-ld girl.它是那个八岁女孩的狗。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词后面一定要接名词；名词性物主代词独立使用, 后无需接名词。物主代词的分类：
速记小法：形容词性物主代词变名词性物主代词口诀:一变、二同、四s一变: my —— mine二同: his —— his its —— its四s: yur —— yurs her —— hersur —— urs their —— theirs
［重点］物主代词的用法点拨(1) 形容词性物主代词不能单独使用, 一般位于名词前, 作定语。e.g. Is this yur car? 这是你的小汽车吗?
中考在线6：Amy hid under ______ desk in a hurry when the earthquake happened. [南京]A. she B. her C. hers D. herself
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：当地震发生时，埃米急忙躲在她的课桌下面。desk是名词，形容词性物主代词her 修饰名词。
(2) 名词性物主代词相当于名词, 在意义上相当于“形容词性物主代词+ 名词”。名词性物主代词在句子中可作主语、宾语、表语等。e.g. This is my bike. Hers is there.这是我的自行车, 她的在那儿。
中考在线7：—Yur spken English is perfect!—Thank yu. I think ______ is better. Yu read English every mrning. [抚顺本溪辽阳]A. mine B. its C. yurs D. hers
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。mine 我的；its 它的；yurs 你的；hers 她的。根据后文“你每天早上读英语”可推知此句应表示“我认为你的口语更好”。
1. —Ann, is this umbrella _________(yu) r Jack’s? [常州]—It’s mine.2. On Teachers’ Day, students usually make cards t thank _________ (they) teachers. [盐城]3. —Is this Linda’s watch?—N, it isn’t. _________(she) is red. Red is her favrite clr. [常德]
一、用所给词的适当形式填空
4. —Is that _________ (yu) schlbag?—N, it isn’t. [常德]5. The writer uses his ___________ (daughter) life in his writing. [扬州]6. Dn’t always make decisins fr yur daughter. The chice is _________ (her). [武威]7. —Where are the _________ (key) ?—They are n the table. [常德]
8. A Chinese father made sme nice dresses fr his daughter with his _________ (wife) ld shirts. [鄂州]9. The wallpaper with cartn patterns is ideal fr my rm. _________ (sn) [扬州]10. Frty _________ (year) develpment has changed Huai’an int a mdern city. [淮安]
11. —Yu have a nice huse! Whse rm is this?—It’s _____. [铜仁]A. Jack and Peter’s B. Jack’s and Peter’sC. Jack’s and Peter D. Jack and Peter
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。由“Whse rm is this?”提示可知只有一个房间， 应是Jack和Peter共用一个房间，只能加一个’s。故选A。
12. We usually have a seven _____ hliday every Natinal Day. [盘锦]A. days B. day’ C. day’s D. days’
【点拨】句意：我们每年国庆节通常都有一个7天的假期。空格前有基数词seven修饰，其后的名词应用复数形式days，但空格处指代的是“……天的”，要在days后加“’”。故选D。
13. This is _____ dictinary. _____ is better than Jhn’s. [大庆]A. her; Hers B. her; HerC. hers; Her D. hers; Hers
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：这是她的字典。她的字典比约翰的更好。her 她的(形容词性物主代词) ；hers 她的(名词性物主代词) 。第一个空修饰dictinary，用形容词性物主代词，应填her。第二空所在句缺少主语“她的字典”，用名词性物主代词。故选A。
14. _____ friend Claude frm France is keen n Chinese culture. [上海]A. I B. Me C. My D. Mine
【点拨】考查代词的用法。句意：我来自法国的朋友克劳德很喜欢中国文化。my我的，形容词性物主代词；I主格；me宾格；mine名词性物主代词。friend是名词，前面需要形容词性物主代词修饰，故选C。
15. The nline shp sells _____ shes at a very lw price. [天水]A. child and men’s B. children and men’sC. children’s and men D. children’s and men’s
【点拨】考查名词所有格。句意：这个网店以十分低廉的价格销售儿童和男士的鞋子。child的复数为children,表示“儿童的”用children’s; man的复数形式为men，表示“男士的”用men’s，此处表示二者各自的所有格，故选D。
16. —D yu like watching ping-png matches?—Yes, and _____ favrite ping-png player is Ma Lng. [重庆]A. we B. us C. ur D. urs
【点拨】句意：—你们喜欢看乒乓球比赛吗？—是的， ______最喜欢的乒乓球运动员是马龙。故选C。
17. —The watch in yur hand lks nice. Is it _____?—Yes, but I will give it t Kate as birthday present. [益阳]A. yur; her B. yurs; hers C. yurs; her
【点拨】本题用语法判定法。考查代词辨析。句意：—你手里的手表看上去很漂亮。是 吗？—是的，但是我会把它作为 生日礼物送给凯特。第一空后没有名词，应用名词性物主代词；第二空后有名词birthday present，用形容词性物主代词。故选C。
18. The dictinary n the desk is _____. Mine is n the chair ver there. [黔西南州]A. yurs B. yur C. mine D. my
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：书桌上的字典是 。我的在那边的椅子上。“形容词性物主代词+名词”相当于名词性物主代词，本题空格后没有名词，要用名词性物主代词。故选A。
19. Paul went t the bkstre with sme friends f _____. [临沂]A. he B. himC. himself D. his
【点拨】句意：保罗和他的一些朋友去了书店。sme friends f his表示“他的一些朋友”，故选D。
20. —What’s yur _____ favurite subject?—_____ favurite subject is English. [江苏大丰实验初中月考]A. sister; Her B. sister’s; HerC. sister; She D. sister’s; She
21. 你们的教室比他们的大。_________ classrm is bigger than _________.
三、根据汉语意思完成句子
Yur theirs
22. —你去哪儿？—我去我叔叔家。—Where are yu ging?—I’m ging t _________ _________.23. 从我家到学校大约步行五分钟。It’s abut _________ ___________ _________ frm my hme t my schl.
my uncle’s
five minutes’ walk
24. 这是我家的一张全家福照片。This is ________ ________ ________ ________ _________.25. 他是我妈妈的一名学生。He is ________ ________ ________ _________ _________.
a pht f my family
a student f my mther’s
A. Nun + ’s · We usually add ’s t a singular nun t express the idea f belnging. I wuld like t take the bys t ur schl’s ftball field. ·We add ’ t a plural nun ending in -s. The exchange students’ hmes are in the UK. ·We add ’s t plural nuns that d nt end in -s. children’s peple’s men’s wmen’s ·We ften use ’s with names. Neil’s mther is calling him frm the UK.
TIP When a name ends in -s, we als add ’s. Charles’s car
Presents fr the studentsThe students have sme presents fr the exchange students, but their things gt mixed up. Mr Wu is asking Amy which things belng t which peple. Help Amy cmplete the answers. Daniel Kitty Millie 1 Whse pstcards are these? They’re Millie’s. 2 Whse cap is this? It’s ___________. 3 Whse T-shirt is that? It’s ___________. 4 Whse key ring is that? ① It’s ___________. 5 Whse pencils are thse? They’re ___________.
B. Pssessive adjectives and prnuns We use pssessive adjectives and prnuns t express the idea f belnging.There are lts f nice shps in ur twn. An ld friend f mine is cming t see me.
TIP The pssessive adjective its des nt have an apstrphe (’ ) .Nte that it’s means “it is”.
Whse bks are they? The students have sme new bks frm the bkshp, but their bks are mixed up. Lk at the picture belw and cmplete their cnversatin. Daniel: Lk at (1) ur bks. They’re all ver the place. Millie: Are thse (2) ________ bks, Amy? Amy: N, they aren’t (3) ________. They’re Sandy’s. (4) ________ bk is under Sandy’s chair.
Sandy: Yes. And (5) ________ is here t, Simn. Simn: What abut that bk, Sandy? Is it (6) ________?Sandy: N. It’s Millie’s. Daniel: Oh yes, it’s (7) ________, and here is (8) ________ bk. It’s next t Amy’s pencil case.Wrk ut the rule! We ___________________ (need, d nt need) t put a nun after a pssessive prnun.
①Whse key ring is that?
key /kiː/ n. 钥匙e.g. Yu can turn the key and pen the dr.你可以转动钥匙, 打开门。
key ring 钥匙环the key t ... ……的钥匙the key t the answer问题的答案
拓展：key 的其他用法
中考在线1：Whse ___________ (钥匙环) are these?
【点拨】“钥匙环”的英文为key ring。由are 可知用复数形式。
中考在线2：你有这门上的钥匙吗？D yu have ________ ________ _______ the dr?
the key t
名词所有格用来表示人或物的所属关系。构成：(1) “’s”形式的所有格。(2) f 形式的所有格。
［重点］名词所有格的用法点拨(1) “’s”形式的所有格“’s”形式的所有格用来表示有生命的人或物的所属关系。① 大多数表示有生命的人或物的单数名词, 在其后加“’s”。e.g. Sam’s brther is playing cmputer games. 萨姆的弟弟正在玩电脑游戏。
② 以-s 结尾的表示有生命的人或物的复数名词, 只在s 后加“’”。e.g. Tday is September 10th, Teachers’ Day.今天是九月十日, 教师节。③不以-s 结尾的复数名词, 在其后加“’s”。e.g. June 1st is Children’s Day.六月一日是儿童节。
中考在线1：The little girl ver there is _______ cusin. [岳阳]A. Tm B. Tm’s C. the Tm
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。句意：那边那个小女孩是汤姆的表妹(堂妹) 。Tm 的名词所有格形式是直接在其后加’s。故选B。
④ 表示几个人共同拥有, 只在最后一个词后加“’s”。e.g. This is Mike, Daniel and Lily’s classrm.这是迈克、丹尼尔和莉莉的教室。
中考在线2：—What a clean and tidy rm!—Yes. It’s _______ rm. [西宁]A. Tina and Nina’s B. Tina’s and NinaC. Tina and Nina D. Tina’s and Nina’s
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。由 rm 可知，这个房间是Tina 和Nina 共有的。两个人共同拥有一样东西，其所有格在后一个名词后加“’s”
⑤ 表示每个人各自拥有时在每个名词后加“’s”。e.g. Sandy’s and Millie’s bags are green.桑迪和米莉的书包都是绿色的。
中考在线3：—Whse jackets are these?—They are ______. They said they lst them yesterday. [青海]A. urs B. Li Lei and Li Ta’sC. Li Lei’s and Li Ta’s
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。句意：—这些是谁的夹克衫？—它们是李雷的和李涛的。根据句中的They 可知，选项应表示两个人分别有，应用结构A’s and B’s，即Li Lei’s and Li Ta’s。故选C。
⑥ 一个被名词所有格修饰的词, 如果前面已经提到, 后面往往可以省略, 避免重复。e.g. This is nt my desk. It’s Lily’s (desk) .这不是我的书桌。它是莉莉的(书桌) 。
中考在线4：The mvie named A Little Red Flwer shws _______ lve fr their children. [安顺]A. parents B. parent’s C. parents’
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格。 parents 父母，名词复数；parent’s 是父母一词的单数所有格，表示父亲或母亲的；parents’ 是父母的复数形式所有格，表示父母的。由后面的“their”可知，这里是指父母的爱。
⑦ 在表示商店，家宅等地点时, 名词所有格后面常常不出现它所修饰的名词。e.g. Many peple are waiting at the dctr’s.许多人正在诊所里等着。⑧ ’s 还可用在表示时间、距离、国家、城市等的名词之后构成所有格。e.g. It’s abut twenty minutes’ walk.大约步行二十分钟的路程。
中考在线5：Lily is a friend f ______. [天水]A. Mary’s mther’s B. Mary’s mther’s fC. Mary mther’s D. mther’s f Mary
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。句意：莉莉是玛丽母亲的一个朋友。介词f 表示所属，意为“……的”。根据句意可知，用双重所有格Mary’s mther’s，意为“玛丽的母亲的”。故选A。
(2) f 形式的所有格f 形式的所有格用来表示无生命事物名词的所属关系, 常用“f+ 名词”来表示。e.g. This is the best f all chices.这是所有选择中最好的一个。
(3) 双重所有格。’s 结构和f 结构一起构成双重所有格。e.g. Mr Li is a friend f my father’s.李先生是我父亲的一位朋友。(难点) 表示有生命的人或事物的名词的所有格也可以用f 形式的所有格来表示, 特别是在名词有较多或较长的定语时, 常用f 表示所有关系。e.g. It’s the dg f the eight-year-ld girl.它是那个八岁女孩的狗。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词后面一定要接名词；名词性物主代词独立使用, 后无需接名词。物主代词的分类：
速记小法：形容词性物主代词变名词性物主代词口诀:一变、二同、四s一变: my —— mine二同: his —— his its —— its四s: yur —— yurs her —— hersur —— urs their —— theirs
［重点］物主代词的用法点拨(1) 形容词性物主代词不能单独使用, 一般位于名词前, 作定语。e.g. Is this yur car? 这是你的小汽车吗?
中考在线6：Amy hid under ______ desk in a hurry when the earthquake happened. [南京]A. she B. her C. hers D. herself
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：当地震发生时，埃米急忙躲在她的课桌下面。desk是名词，形容词性物主代词her 修饰名词。
(2) 名词性物主代词相当于名词, 在意义上相当于“形容词性物主代词+ 名词”。名词性物主代词在句子中可作主语、宾语、表语等。e.g. This is my bike. Hers is there.这是我的自行车, 她的在那儿。
中考在线7：—Yur spken English is perfect!—Thank yu. I think ______ is better. Yu read English every mrning. [抚顺本溪辽阳]A. mine B. its C. yurs D. hers
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。mine 我的；its 它的；yurs 你的；hers 她的。根据后文“你每天早上读英语”可推知此句应表示“我认为你的口语更好”。
1. —Ann, is this umbrella _________(yu) r Jack’s? [常州]—It’s mine.2. On Teachers’ Day, students usually make cards t thank _________ (they) teachers. [盐城]3. —Is this Linda’s watch?—N, it isn’t. _________(she) is red. Red is her favrite clr. [常德]
一、用所给词的适当形式填空
4. —Is that _________ (yu) schlbag?—N, it isn’t. [常德]5. The writer uses his ___________ (daughter) life in his writing. [扬州]6. Dn’t always make decisins fr yur daughter. The chice is _________ (her). [武威]7. —Where are the _________ (key) ?—They are n the table. [常德]
8. A Chinese father made sme nice dresses fr his daughter with his _________ (wife) ld shirts. [鄂州]9. The wallpaper with cartn patterns is ideal fr my rm. _________ (sn) [扬州]10. Frty _________ (year) develpment has changed Huai’an int a mdern city. [淮安]
11. —Yu have a nice huse! Whse rm is this?—It’s _____. [铜仁]A. Jack and Peter’s B. Jack’s and Peter’sC. Jack’s and Peter D. Jack and Peter
【点拨】本题用语法判定法。考查名词所有格的用法。由“Whse rm is this?”提示可知只有一个房间， 应是Jack和Peter共用一个房间，只能加一个’s。故选A。
12. We usually have a seven _____ hliday every Natinal Day. [盘锦]A. days B. day’ C. day’s D. days’
【点拨】句意：我们每年国庆节通常都有一个7天的假期。空格前有基数词seven修饰，其后的名词应用复数形式days，但空格处指代的是“……天的”，要在days后加“’”。故选D。
13. This is _____ dictinary. _____ is better than Jhn’s. [大庆]A. her; Hers B. her; HerC. hers; Her D. hers; Hers
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：这是她的字典。她的字典比约翰的更好。her 她的(形容词性物主代词) ；hers 她的(名词性物主代词) 。第一个空修饰dictinary，用形容词性物主代词，应填her。第二空所在句缺少主语“她的字典”，用名词性物主代词。故选A。
14. _____ friend Claude frm France is keen n Chinese culture. [上海]A. I B. Me C. My D. Mine
【点拨】考查代词的用法。句意：我来自法国的朋友克劳德很喜欢中国文化。my我的，形容词性物主代词；I主格；me宾格；mine名词性物主代词。friend是名词，前面需要形容词性物主代词修饰，故选C。
15. The nline shp sells _____ shes at a very lw price. [天水]A. child and men’s B. children and men’sC. children’s and men D. children’s and men’s
【点拨】考查名词所有格。句意：这个网店以十分低廉的价格销售儿童和男士的鞋子。child的复数为children,表示“儿童的”用children’s; man的复数形式为men，表示“男士的”用men’s，此处表示二者各自的所有格，故选D。
16. —D yu like watching ping-png matches?—Yes, and _____ favrite ping-png player is Ma Lng. [重庆]A. we B. us C. ur D. urs
【点拨】句意：—你们喜欢看乒乓球比赛吗？—是的， ______最喜欢的乒乓球运动员是马龙。故选C。
17. —The watch in yur hand lks nice. Is it _____?—Yes, but I will give it t Kate as birthday present. [益阳]A. yur; her B. yurs; hers C. yurs; her
【点拨】本题用语法判定法。考查代词辨析。句意：—你手里的手表看上去很漂亮。是 吗？—是的，但是我会把它作为 生日礼物送给凯特。第一空后没有名词，应用名词性物主代词；第二空后有名词birthday present，用形容词性物主代词。故选C。
18. The dictinary n the desk is _____. Mine is n the chair ver there. [黔西南州]A. yurs B. yur C. mine D. my
【点拨】本题用语法判定法。考查代词的用法。句意：书桌上的字典是 。我的在那边的椅子上。“形容词性物主代词+名词”相当于名词性物主代词，本题空格后没有名词，要用名词性物主代词。故选A。
19. Paul went t the bkstre with sme friends f _____. [临沂]A. he B. himC. himself D. his
【点拨】句意：保罗和他的一些朋友去了书店。sme friends f his表示“他的一些朋友”，故选D。
20. —What’s yur _____ favurite subject?—_____ favurite subject is English. [江苏大丰实验初中月考]A. sister; Her B. sister’s; HerC. sister; She D. sister’s; She
21. 你们的教室比他们的大。_________ classrm is bigger than _________.
三、根据汉语意思完成句子
Yur theirs
22. —你去哪儿？—我去我叔叔家。—Where are yu ging?—I’m ging t _________ _________.23. 从我家到学校大约步行五分钟。It’s abut _________ ___________ _________ frm my hme t my schl.
my uncle’s
five minutes’ walk
24. 这是我家的一张全家福照片。This is ________ ________ ________ ________ _________.25. 他是我妈妈的一名学生。He is ________ ________ ________ _________ _________.
a pht f my family
a student f my mther’s
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