小学科学青岛版 (六三制2017)二年级下册8 天气与生活完美版ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)二年级下册8 天气与生活完美版ppt课件，文件包含青岛版六三制二年级下册《天气与生活》课件pptx、青岛版六三制二年级下册《天气与生活》教学设计docx、青岛版六三制二年级下册《天气与生活》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

人们每天都在谈论与天气有关的话题：“今天会下雨，会降温，你穿的衣服有点少……”
你们喜欢什么样的天气？不喜欢什么样的天气？在不同的天气中喜欢做些什么？
即将下雨的时候，大家都在做什么？他们为什么要这样做？
要下雨了，王阿姨将晒在屋外的衣服收起来，以免把衣服淋湿。
要下雨了，农民伯伯非常高兴，雨水的浇灌，会让地里的麦苗长得更好。
要下雨了，小明带着雨伞去上学，以免上学路上被淋湿。
要下雨了，旅游的叔叔在想，下雨就不能爬山了，下雨路滑，容易发生危险。
我不喜欢下雨天，到处湿漉漉的。
我特别喜欢下雨，可以踩水坑。
你喜欢下雨吗？说说你下雨天会有什么反应？
要下雨了，大家都有不同的想法。有人喜欢下雨天，也有人不喜欢下雨天。同样是下雨天，对不同人的生活，有不同的影响，所以大家的反应也不一样。
晴天的时候可以晒东西。
看了刚刚这些图片，你有什么体会？
我发现有时有的天气对我们的生活有好处，如晴天我们可以去放风筝。
我发现有时有的天气对我们的生活造成不便，如大雾天气会影响交通，持续晴天会造成干旱等。
天气变化与我们的生活关系十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。能够预知近期的天气情况，可以及早地做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气对我们造成危害。
假如明天你们全家人要去旅游，但是，最担心的就是明天的天气情况了，那你该怎样才能知道明天的天气情况呢？明天如果遇到了降温、刮风、下雨的天气，你打算做哪些准备呢？
我可以通过观看天气预报来得知明天的天气。
我还可以通过查看手机来得知天气情况。
我还可以通过上网搜索了解天气情况。
生活中，我们应该做个有心人，注意观察周围的现象，认真收看天气预报，及时了解天气变化。正因为天气变化与我们的生活有着密切的关系，所以，我们更应该关心天气。
如果遇到恶劣的天气情况，比如：大雪阻路、大雨滂沱、能见度很低的雾霾天气，人们是怎样应对恶劣天气的？ 小组合作讨论，将讨论结果记录在活动手册上。
下列活动适宜在哪些天气里进行？
2.天气与我们的生活密切相关，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。
1.不同的天气对不同人的生活，有不同的影响。