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    【青岛版六三制】二下科学 2.4《认识磁极》 课件+教案+练习
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    小学科学第二单元 磁铁4 认识磁极完整版ppt课件

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    这是一份小学科学第二单元 磁铁4 认识磁极完整版ppt课件,文件包含24《认识磁极》课件pptx、24《认识磁极》教学设计docx、24《认识磁极》练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    认真观察纸上的铁屑,说说你发现了什么?
    说一说,生活中你还见过什么样的磁铁。
    我们知道磁铁能吸铁,但它的哪一部分吸得更多呢?同学们,请猜一猜吧!
    条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、铁屑、回形针、铁钉等。
    1.四人为一组,小组内任选一种磁铁,回形针或铁屑任选一种;2.想办法用磁铁的各部分去吸回形针或铁屑(滚一滚、挂一挂……);3.把观察到的现象用简笔画或文字记录下来。
    1.小组内要团结,共同想办法,轮流试一试,不要你争我夺;2.实验时低声交流,不要大声喧哗;3.实验完成后,把桌面上的回形针或铁屑收回实验盒里,所有实验材料放回材料区。
    我发现无论是条形磁铁、蹄形磁铁还是环形磁铁都是中间部位几乎没有吸到东西。
    磁铁吸铁最多的部位就是磁极,这里磁力最大,中间最弱,磁铁有两个磁极。
    根据观察到的磁铁吸铁现象,总结出不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多,就是在得出结论。
    让磁铁自由转动起来,看看它静止后,磁铁的两端会指向什么方向。
    磁铁、细线、旋转架、装水的水槽、泡沫塑料、小磁针等。
    还可以将泡沫塑料放在水面上,然后上面再放磁铁。
    不管什么形状的磁铁,它的两个磁极总是分别指向南面和北面。
    我们把指向南方的磁极叫做南极,用“S”表示;指向北方的磁极叫做北极,用“N”表示。所以我们见到的实验室里的磁铁大多涂了颜色,用来表示它的不同磁极。
    颜色:南极通常用( )色表示北极通常用( )色表示
    字母:南极用( )表示 北极用( )表示
    假如一块磁铁断成两块,每一块还有两个磁极吗? 课下,四人以小组,利用今天所学的方法把这个疑难问题解决掉,看看有什么发现。
    1.磁铁吸铁最多的部位就是( ),这里磁力最( ),中间最( ),磁铁有( )个磁极。
    2.我们把指向南方的磁极叫做( ),用“( )”表示;指向北方的磁极叫做( ),用“( )”表示。
    1.磁铁吸铁最多的部位就是磁极,这里磁力最大,中间最弱,磁铁有两个磁极。
    2.我们把指向南方的磁极叫做南极,用“S”表示;指向北方的磁极叫做北极,用“N”表示。
    两端磁力最大,中间最弱
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