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物理八年级下册第七章 从粒子到宇宙静电现象测试题
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这是一份物理八年级下册第七章 从粒子到宇宙静电现象测试题，共9页。试卷主要包含了2静电现象等内容，欢迎下载使用。
7.2静电现象
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
基础练习
1．将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（ ）
A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起
B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上
C．用胶水将邮票“粘”在信封上
D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
2．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（ ）
A．小球A带正电 B．小球B带负电
C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
3．小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体B．两光滑铅块压紧后“吸”住
C．两船并行相“吸”碰撞D．梳头后的梳子会“吸”头发
4．如图所示，舞台上有一个带正电静电球，当女孩站在绝缘台面上触摸静电球时，头发会一根根地飞起来。关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
A．此时女孩身体带的电为负电荷
B．女孩头发带的是正电荷
C．女孩头发飞起是由于静电球吸引造成的
D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤不会被带电
5．如图是一小孩子在某游乐场触摸到一个_________（填“带电”或“不带电”）金属球时出现的现象，从物理角度来说，这是一种_________现象，小孩头发呈图中张开状态所包含的物理知识是____________________________________。
6．如图所示是甲、乙、丙三个轻质塑料小球间的相互作用情况，已知甲与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙的带电情况是_________，丙的带电情况是_________。
7．生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上_________电荷，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中自由电子定向移动方向是从_________（选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。
8．用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，这是种_________现象，本质是电荷在物体间的_________，而带电体具有___________________________的性质，所以扇叶上布满灰尘。
9．如图所示，验电器是根据_________的原理制成的，验电过程中，物体接触金属球后，两片金属箔张开的角度越大，说明物体带的电荷_________（越多/越少）。
10．在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了_________；
（2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是 （选填“相同”或“不同”）的。
（3）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定_________。据此分析，自然界中只存在_________种电荷。
（4）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是（_________）
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
提升练习
11．下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（ ）
A．静电除尘B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷涂
12．如图，N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电子，从而吸附含有病毒的飞沫，口罩能吸附飞沫的主要原因是（ ）
A．分子间有空隙B．分子间有引力
C．异种电荷相互吸引D．带电体吸引轻小物体
13．四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A球与C球一定带有异种电荷
B．B球与D球一定带有同种电荷
C．B球可能带电，也可能不带电
D．D球可能带电，也可能不带电
14．下列现象中属于静电利用的是（ ）
A．油罐车上连接地线B．复印机复印文件资料
C．屋顶安装避雷针D．印染厂车间保持湿度
15．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A．物件一定带负电B．物件一定不带电
C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷
16．对如图所示的几个电学实验现象，解释正确的是（ ）
A．丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒和丝绸都带上正电
B．丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况，说明该小球带正电
C．验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
D．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，说明吸管一定带正电
17．学习静电现象后，同学们制作了简单的验电器，如图（a）所示，当带电体与金属小球接触时，电荷就会传导到金属杆和金属箔片上，两片金属箔片就会因_________相互排斥而张开；如图（b）所示，当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条就会因_______而偏转。
18．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带_________电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被_________。
19．A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A排斥C，B吸引D，C排斥D，已知D带正电，则A带_________电，B带_________电，C带_________电。
20．长毛狗在家中的沙发上睡觉，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示。狗毛是因为摩擦带上了_________（填“同种”或“异种”）电荷而互相_________（填“排斥”或“吸引”）的。在实验室中用到的_________（填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器。
21．给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生_________现象而引燃汽油，静电释放器要用_________（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。
22．如图所示是一验电器，其工作原理是_________，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体是带_________电的，且所带电荷量比验电器_________（填“多”或“少”）
23．学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为 （选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”）。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用_________（小钢球/塑料泡沫小球）
（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，_________，电荷间相互作用力越大。
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是_________。
参考答案
1．解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故A不符合题意；
B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于黑板擦是磁体，能够吸引磁性材料做成的黑板，这是磁体间力的作用，故B不符合题意；
C、用胶水将邮票“粘”在信封上，这是分子引力作用的结果，故C不符合题意；
D、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故D符合题意。
故选：D。
2．解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，则C带正电；故据图可知，AC相互吸引，即A可能带负电，也可能不带电；BC排斥，即说明B带正电；而AB相互吸引，即表明A可能带电，且带异种电荷﹣﹣﹣负电或A不带电，故小球A、B中，小球B一定带正电，小球A可能带负电或不带电。
故选：D。
3．解：身上的化纤衣服易“吸”毛绒，属于摩擦起电。
A、地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，故A错误；
B、两光滑铅块压紧后“吸”住，说明分子之间存在引力，故B错误；
C、当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故C错误；
D、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，故D正确。
故选：D。
4．解：ABC．女孩头发会一根根地飞起来是由于女孩与带正电静电球接触起电，使头发带上正电荷，同种电荷相互排斥而使头发飞起来，故AC错误，B正确；
D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤会发生接触起电，故D错误。
故选：B。
5．解：小孩头发呈图中张开状态，说明小孩触摸到的是一个带电金属球，当用手接触带电金属球后，人身体就会带上电荷，这是静电现象，即人的头发上会带上电荷，且与金属球所带电是同种电荷。
由于小孩头发上带的电荷是同种电荷，同种电荷相互排斥，故小孩的头发会竖起张开，所包含的物理知识是，同种电荷相互排斥。
故答案为：带电；静电；同种电荷相互排斥。
6．解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲所带的电荷与玻璃棒相同，所以甲球带正电；
由图可知甲和乙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，所以乙球带正电；乙和丙相互吸引，则丙球可能带负电，也可能不带电。
故答案为：带正电；带负电或不带电。
7．解：
汽油与油罐摩擦，油罐失去电子，油罐因缺少电子而带上正电荷；油罐带正电，自由电子通过铁链从大地移动到油罐，与正电荷中和，故铁链中自由电子定向移动方向是从大地到油罐。
故答案为：正；大地到油罐。
8．解：风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，是种静电现象，本质是电荷在物体间的转移，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘。
故答案为：静电；转移；吸引轻小物体。
9．解：验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开；金属箔张开角度越大，说明物体带电量越多。
故答案为：同种电荷互相排斥；越多。
10．解：
（1）将其中一根棒悬挂起来是为了让它能够自由转动，使后续实验中减少外界阻力的干扰，使实验结果更准确。
（2）甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相通不可能出现相互吸引现象。
（3）在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。
（4）若有第三种电荷。必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。
故答案为：让它能够自由转动；不同；不同；不同；两；AD。
11．解：A．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故A错误；
B．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，故B错误；
C．油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电危害的防止，故C正确；
D．喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故D错误。故选：C。
12．解：带电体有吸引轻小物体的性质，纤维表面带有大量的电子，即带负电，而含有病毒的飞沫不带电，所以口罩能吸附飞沫的主要原因是带电体吸引轻小物体。与分子有空隙或引力没有关联，故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
13．解：AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷。可能是正电，也可能是负电。BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为不带电的轻小物体。CD相互吸引，则D可能带电，也可能为不带电的轻小物体。故选：D。
14．解：A、油罐车在运输过程中产生静电，若不及时导走，放电会引起燃油燃烧、爆炸，通过连接地线导走是静电危害的防止，故A错误；
B、复印机复印文件资料，就是利用静电将墨粉喷到纸上，故B正确；
C、下雨天，云层带电打雷往往在屋顶安装避雷针，是导走静电，防止静电危害，故C错误；
D、印染厂车间保持湿度，目的是防止在生产过程中产生静电危害，故D错误。故选：B。
15．解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；
涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；
综上分析，D正确，ABC错误。
故选：D。
16．解：
A、用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸获得电子而带负电，故A错误；
B、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时，它们相互排斥，说明这个小球一定和玻璃棒带的电荷相同，则该小球带正电荷，故B正确；
C、验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，故C错误；
D、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸管左端被吸引，说明吸管带正电，或者吸管不带电，故D错误。
故选：B。
17．解：（a）图中当验电器与带电的物体接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；
（b）图中当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸引力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体。
故答案为：同种电荷；吸引。
18．解：用毛皮摩擦过的橡胶棒会带负电，带负电的橡胶棒会吸引不带电的轻质小球。
故答案为：负；吸引。
19．解：已知D带正电，C、D排斥，同种电荷互相排斥，说明C带正电；A排斥C，说明A带正电；B吸引D，异种电荷互相吸引，说明B带负电。
故答案为：正；负；正。
20．解：狗毛是因为摩擦带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬；
实验室中的验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来制成的。
故答案为：同种；排斥；验电器。
21．解：人正常的活动，身体与衣物摩擦使身体带上电荷。由于人所穿的鞋子是绝缘体，不易导电，身上电荷会累积，当累积到一定程度，触碰导体时会产生放电产生火花，点燃易燃物体。所以触摸静电器是为了把身上因摩擦起电产生的电荷导掉，防止发声静电现象；
静电释放按钮上面手触摸的部位是导体。
故答案为：静电；导体。
22．解：验电器是用来检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥；
验电器带正电荷，和带电物体接触后，金属箔闭合，说明带电体上的部分负电荷和验电器的正电荷发生中和现象，使两片金属箔带的正电荷减少为0，带电体应带负电荷；
因带电体带多余的负电荷，负电荷又转移到验电器上，使验电器的两片金属箔带负电荷，同种电荷相互排斥而张开，即带电体所带电荷量比验电器多。
故答案为：同种电荷相互排斥；负；多。
23．解：（1）由题意知，这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来，这种研究方法称之为转换法；
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球；
（3）根据实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大；
（4）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体吸引不带电的轻小物体。相互吸引的可能是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电，所以小球带负电或者不带电。
故答案为：（1）转换法；（2）塑料泡沫小球；（3）电荷间距离越小；（4）带负电或不带电。
7.2静电现象
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
基础练习
1．将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（ ）
A．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起
B．课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上
C．用胶水将邮票“粘”在信封上
D．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
2．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（ ）
A．小球A带正电 B．小球B带负电
C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
3．小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体B．两光滑铅块压紧后“吸”住
C．两船并行相“吸”碰撞D．梳头后的梳子会“吸”头发
4．如图所示，舞台上有一个带正电静电球，当女孩站在绝缘台面上触摸静电球时，头发会一根根地飞起来。关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
A．此时女孩身体带的电为负电荷
B．女孩头发带的是正电荷
C．女孩头发飞起是由于静电球吸引造成的
D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤不会被带电
5．如图是一小孩子在某游乐场触摸到一个_________（填“带电”或“不带电”）金属球时出现的现象，从物理角度来说，这是一种_________现象，小孩头发呈图中张开状态所包含的物理知识是____________________________________。
6．如图所示是甲、乙、丙三个轻质塑料小球间的相互作用情况，已知甲与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙的带电情况是_________，丙的带电情况是_________。
7．生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上_________电荷，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中自由电子定向移动方向是从_________（选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。
8．用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，这是种_________现象，本质是电荷在物体间的_________，而带电体具有___________________________的性质，所以扇叶上布满灰尘。
9．如图所示，验电器是根据_________的原理制成的，验电过程中，物体接触金属球后，两片金属箔张开的角度越大，说明物体带的电荷_________（越多/越少）。
10．在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了_________；
（2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是 （选填“相同”或“不同”）的。
（3）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定_________。据此分析，自然界中只存在_________种电荷。
（4）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是（_________）
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
提升练习
11．下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子，属于防止静电危害的是（ ）
A．静电除尘B．静电复印 C．静电带放电 D．静电喷涂
12．如图，N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电子，从而吸附含有病毒的飞沫，口罩能吸附飞沫的主要原因是（ ）
A．分子间有空隙B．分子间有引力
C．异种电荷相互吸引D．带电体吸引轻小物体
13．四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．A球与C球一定带有异种电荷
B．B球与D球一定带有同种电荷
C．B球可能带电，也可能不带电
D．D球可能带电，也可能不带电
14．下列现象中属于静电利用的是（ ）
A．油罐车上连接地线B．复印机复印文件资料
C．屋顶安装避雷针D．印染厂车间保持湿度
15．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A．物件一定带负电B．物件一定不带电
C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷
16．对如图所示的几个电学实验现象，解释正确的是（ ）
A．丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒和丝绸都带上正电
B．丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况，说明该小球带正电
C．验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
D．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，说明吸管一定带正电
17．学习静电现象后，同学们制作了简单的验电器，如图（a）所示，当带电体与金属小球接触时，电荷就会传导到金属杆和金属箔片上，两片金属箔片就会因_________相互排斥而张开；如图（b）所示，当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条就会因_______而偏转。
18．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带_________电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被_________。
19．A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A排斥C，B吸引D，C排斥D，已知D带正电，则A带_________电，B带_________电，C带_________电。
20．长毛狗在家中的沙发上睡觉，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示。狗毛是因为摩擦带上了_________（填“同种”或“异种”）电荷而互相_________（填“排斥”或“吸引”）的。在实验室中用到的_________（填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器。
21．给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生_________现象而引燃汽油，静电释放器要用_________（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。
22．如图所示是一验电器，其工作原理是_________，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体是带_________电的，且所带电荷量比验电器_________（填“多”或“少”）
23．学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为 （选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”）。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用_________（小钢球/塑料泡沫小球）
（3）根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，_________，电荷间相互作用力越大。
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是_________。
参考答案
1．解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故A不符合题意；
B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于黑板擦是磁体，能够吸引磁性材料做成的黑板，这是磁体间力的作用，故B不符合题意；
C、用胶水将邮票“粘”在信封上，这是分子引力作用的结果，故C不符合题意；
D、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故D符合题意。
故选：D。
2．解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，则C带正电；故据图可知，AC相互吸引，即A可能带负电，也可能不带电；BC排斥，即说明B带正电；而AB相互吸引，即表明A可能带电，且带异种电荷﹣﹣﹣负电或A不带电，故小球A、B中，小球B一定带正电，小球A可能带负电或不带电。
故选：D。
3．解：身上的化纤衣服易“吸”毛绒，属于摩擦起电。
A、地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，故A错误；
B、两光滑铅块压紧后“吸”住，说明分子之间存在引力，故B错误；
C、当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故C错误；
D、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，故D正确。
故选：D。
4．解：ABC．女孩头发会一根根地飞起来是由于女孩与带正电静电球接触起电，使头发带上正电荷，同种电荷相互排斥而使头发飞起来，故AC错误，B正确；
D．此时如果有人接触女孩手臂皮肤会发生接触起电，故D错误。
故选：B。
5．解：小孩头发呈图中张开状态，说明小孩触摸到的是一个带电金属球，当用手接触带电金属球后，人身体就会带上电荷，这是静电现象，即人的头发上会带上电荷，且与金属球所带电是同种电荷。
由于小孩头发上带的电荷是同种电荷，同种电荷相互排斥，故小孩的头发会竖起张开，所包含的物理知识是，同种电荷相互排斥。
故答案为：带电；静电；同种电荷相互排斥。
6．解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲所带的电荷与玻璃棒相同，所以甲球带正电；
由图可知甲和乙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，所以乙球带正电；乙和丙相互吸引，则丙球可能带负电，也可能不带电。
故答案为：带正电；带负电或不带电。
7．解：
汽油与油罐摩擦，油罐失去电子，油罐因缺少电子而带上正电荷；油罐带正电，自由电子通过铁链从大地移动到油罐，与正电荷中和，故铁链中自由电子定向移动方向是从大地到油罐。
故答案为：正；大地到油罐。
8．解：风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，是种静电现象，本质是电荷在物体间的转移，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘。
故答案为：静电；转移；吸引轻小物体。
9．解：验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开；金属箔张开角度越大，说明物体带电量越多。
故答案为：同种电荷互相排斥；越多。
10．解：
（1）将其中一根棒悬挂起来是为了让它能够自由转动，使后续实验中减少外界阻力的干扰，使实验结果更准确。
（2）甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相通不可能出现相互吸引现象。
（3）在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。
（4）若有第三种电荷。必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。
故答案为：让它能够自由转动；不同；不同；不同；两；AD。
11．解：A．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故A错误；
B．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用，故B错误；
C．油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电危害的防止，故C正确；
D．喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，故D错误。故选：C。
12．解：带电体有吸引轻小物体的性质，纤维表面带有大量的电子，即带负电，而含有病毒的飞沫不带电，所以口罩能吸附飞沫的主要原因是带电体吸引轻小物体。与分子有空隙或引力没有关联，故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
13．解：AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷。可能是正电，也可能是负电。BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为不带电的轻小物体。CD相互吸引，则D可能带电，也可能为不带电的轻小物体。故选：D。
14．解：A、油罐车在运输过程中产生静电，若不及时导走，放电会引起燃油燃烧、爆炸，通过连接地线导走是静电危害的防止，故A错误；
B、复印机复印文件资料，就是利用静电将墨粉喷到纸上，故B正确；
C、下雨天，云层带电打雷往往在屋顶安装避雷针，是导走静电，防止静电危害，故C错误；
D、印染厂车间保持湿度，目的是防止在生产过程中产生静电危害，故D错误。故选：B。
15．解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；
涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；
综上分析，D正确，ABC错误。
故选：D。
16．解：
A、用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸获得电子而带负电，故A错误；
B、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时，它们相互排斥，说明这个小球一定和玻璃棒带的电荷相同，则该小球带正电荷，故B正确；
C、验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，故C错误；
D、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸管左端被吸引，说明吸管带正电，或者吸管不带电，故D错误。
故选：B。
17．解：（a）图中当验电器与带电的物体接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；
（b）图中当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸引力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体。
故答案为：同种电荷；吸引。
18．解：用毛皮摩擦过的橡胶棒会带负电，带负电的橡胶棒会吸引不带电的轻质小球。
故答案为：负；吸引。
19．解：已知D带正电，C、D排斥，同种电荷互相排斥，说明C带正电；A排斥C，说明A带正电；B吸引D，异种电荷互相吸引，说明B带负电。
故答案为：正；负；正。
20．解：狗毛是因为摩擦带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬；
实验室中的验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来制成的。
故答案为：同种；排斥；验电器。
21．解：人正常的活动，身体与衣物摩擦使身体带上电荷。由于人所穿的鞋子是绝缘体，不易导电，身上电荷会累积，当累积到一定程度，触碰导体时会产生放电产生火花，点燃易燃物体。所以触摸静电器是为了把身上因摩擦起电产生的电荷导掉，防止发声静电现象；
静电释放按钮上面手触摸的部位是导体。
故答案为：静电；导体。
22．解：验电器是用来检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥；
验电器带正电荷，和带电物体接触后，金属箔闭合，说明带电体上的部分负电荷和验电器的正电荷发生中和现象，使两片金属箔带的正电荷减少为0，带电体应带负电荷；
因带电体带多余的负电荷，负电荷又转移到验电器上，使验电器的两片金属箔带负电荷，同种电荷相互排斥而张开，即带电体所带电荷量比验电器多。
故答案为：同种电荷相互排斥；负；多。
23．解：（1）由题意知，这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来，这种研究方法称之为转换法；
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球；
（3）根据实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大；
（4）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体吸引不带电的轻小物体。相互吸引的可能是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电，所以小球带负电或者不带电。
故答案为：（1）转换法；（2）塑料泡沫小球；（3）电荷间距离越小；（4）带负电或不带电。
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