广东省揭阳市榕城区2023-2024学年一年级上学期数学科期中随堂训练

这是一份广东省揭阳市榕城区2023-2024学年一年级上学期数学科期中随堂训练，共9页。试卷主要包含了我会填，我会连，我会算，我会画，我会解决等内容，欢迎下载使用。
一、我会填。
1．数一数。
2．1+2=□，读作： 加 等于 。
6-2=□ ， 读作： 减 等于 。
3． 排一排， 填数字。
（1）
（2）
（3）
（4） 1 9 0 8 3 6
把上面这些数字按从小到大排列：
< < < < <
（5）把上面这些算式按得数从大到小排列：
> > >
4． 送 “+” 或 “-” 回家。
6 6=0 7 1=8 5 2=3
4 3=7 8 3=5 6 2=8
5． 在横线上填上合适的数。
-4=4 5+ =7 +8=9
-3=2 10- =7 -5=0
6．
7． 在3、6、4、9四个数中，选三个数写出两个加法算式和两个减法算式。
（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
二、我会连。
8．数数，把同样多的连起来。
9． 小猫爱吃鱼。
10． 搭配。（把能凑成8的两个数连起来）
三、我会算。
11．
四、我会画。
12． 比一比。
（1）高的画 ◯， 矮的画△。
（2） 最重的画◯， 最轻的画△。
13． 按要求画画。
（1） 画6个○。

（2） 接着画到9个○。
○○○○○
（3） 画○， 使 ○ 比△ 少。
△△△△△

（4） 画○， 使 ○比□多。
□□□□

五、我会解决。
14．□+□=□ □-□=□
15． 还剩下多少个？
□○□=□
16． 一共有多少人？
□○□=□
17． 一共有多少只小鸡？
□○□○□=□
4-□+□=□
18． 现在有多少只小鸟？
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】10认识与读写
【解析】【分析】依次数出每个图形中物体的个数，写出相应的数字即可。
2．【答案】1；2；3；6；2；4
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】1+2=□，读作：1加2等于3。
6-2=□ ， 读作： 6减2等于4。
故答案为：1；2；3；6；2；4。
【分析】“+”读作加，“-”读作减。先读第一个数字，接着读运算符号，接着读等于和得数即可。
3．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）0；1；3；6；8；9
（5）10-1；4+4；1+6；7-5
【知识点】10以内数的排序；10以内数的加法和减法；10以内数的大小比较；数列中的规律
【解析】【解答】（4）这些数字从小到大排列是0＜1＜3＜6＜8＜9；
（5）4+4=8、1+6=7、7-5=2、10-1=9，从大到小排列是10-1＝4+4＝1+6＝7-5。
故答案为：（4）0；1；3；6；8；9；（5）10-1；4+4；1+6；7-5。
【分析】（1）这组数字从小到大排列，相邻两个数相差1；
（2）这组数字从大到小排列，相邻两个数相差2；
（3）从左边开始数，依次确定排第几即可；
（4）10以内的数字从小到大是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，由此从小到大排列即可；
（5）先计算出每个算式的得数，根据得数把算式从大到小排列即可。
4．【答案】-；+；-；+；-；+
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】6-6=0；7+1=8；5-2=3；
4+3=7；8-3=5；6+2=8。
故答案为：-；+；-；+；-；+。
【分析】观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定运用的是加法还是减法即可。
5．【答案】8；2；1；5；3；5
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】8-4=4；5+2=7；1+8=9；
5-3=2；10-3=7；5-5=0。
故答案为：8；2；1；5；3；5。
【分析】根据加减法的计算方法直接确定算式中缺少的数字，也可以用差加上减数求出被减数，用和减去一个加数求出另一个加数，用被减数减去差求出减数。
6．【答案】
【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算
【解析】【分析】按照从左到右的顺序计算，先计算出前两个数的和或差，再与第三个数相加减。
7．【答案】3+6=9 9-6=3
6+3=9 9-3=6
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】选择3、6、9三个数字，把两个较小的数相加列出两道加法算式。用较大的数减去较小的数列出两道减法算式。
8．【答案】
【知识点】8与9的认识与读写
【解析】【分析】按照顺序依次数出每组中物体的个数，然后把个数相同的连线即可。
9．【答案】
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】先计算出上面一行算式的得数，把得数用下面一行相应的数字连线即可。
10．【答案】
【知识点】8、9的合与分
【解析】【分析】8和0合成8；3和5合成8；6和2合成8；7和1合成8。由此连线即可。
11．【答案】
【知识点】10以内数的连加、连减；10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内加减法的计算方法直接口算，注意连加、连减或加减法混合运算都按照从左到右的顺序计算。
12．【答案】（1）
（2）
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较；简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】（1）盆景矮，树高，由此在相应的位置画出相应的符号；
（2）如水最少的是最轻的，如水最多的是最重的，由此画出相应符号即可。
13．【答案】（1）○○○○○○
（2）○○○○○ ○○○○
（3）○○○○
（4）○○○○○
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】（1）画6个○：○○○○○○；
（3）△△△△△ ○○○○；
（4）□□□□ ○○○○○。
故答案为：（1）○○○○○○○；（3）○○○○；（4）○○○○○。
【分析】（1）从左到右依次画出6个○即可；
（2）已经有5个○，因此再画4个就是9个；
（3）有5个△，因此画出4个○就比它少；
（4）有4个□，因此画出5个○就比它多。
14．【答案】5+5=10 10-5=5
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】左边5朵，右边5朵，共10朵。把两边的朵数相加列出加法算式；用总数减去一边的朵数列出减法算式。
15．【答案】8-6=2（个）
答：还剩下2个。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】共8个五角星，划去6个，用总数减去划去的个数列出减法算式求出还剩的个数。
16．【答案】3+6=9（人）
答：一共有9人。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】游泳池外面有3人，里面有6人，把外面和里面的人数相加求出总人数即可。
17．【答案】4+4+2=10（只）
答：一共有10只小鸡。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】左边4只，中间4只，右边2只，用连加的方法求出小鸡总数。
18．【答案】4-1+4=7（只）
答：现在有7只小鸟。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】原来有4只，用原来的只数减去飞走的只数，再加上又飞来的只数，这样列出加减混合算式计算现在小鸟的只数。3+5=
2-1=
5-4=
2+2+5=
7-4=
4+2=
4+0=
10-3+2=
8+2=
8-4=
9-3=
3+2-2=
6-6=
10-5=
9+1=
9-1-8=
3
4
5
6
7
8
10
8
6
4
2
0
3+5=8
2-1=1
5-4=1
2+2+5=9
7-4=3
4+2=6
4+0=4
10-3+2=9
8+2=10
8-4=4
9-3=6
3+2-2=3
6-6=0
10-5=5
9+1=10
9-1-8=0