江苏省期末试题汇编-01两位数乘两位数（选择题经典常考30题）-小学三年级数学下册（苏教版）

这是一份江苏省期末试题汇编-01两位数乘两位数（选择题经典常考30题）-小学三年级数学下册（苏教版），共14页。试卷主要包含了选择题，整百等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2023下·江苏徐州·三年级统考期末）围绕下面的竖式，同学们展开了讨论（ ）的说法是正确的。

小夏说：“A表示的数更大。
小冬说：B表示的数更大，B比A至少大46。”
小春说：“缺少数据，无法判断。”
A．小夏B．小冬C．小春
2．（2023下·江苏南京·三年级统考期末）下面的竖式中，箭头所指部分可以用图（ ）表示。

A． B． C．
3．（2022下·江苏徐州·三年级校考期末）希望小学大礼堂有33排座位，每排有42个，一共有座位多少个？下图箭头所指部分表示（ ）。

A．3排的座位数B．30排的座位数C．33排的座位数
4．（2023下·江苏盐城·三年级统考期末）48×21的结果最接近（ ）。
A．800B．1000C．1200D．1500
5．（2021下·江苏盐城·三年级统考期末）王老师买了51双同样的运动鞋送给运动队，付出4000元，找回一些钱。王老师买的是（ ）种运动鞋。
A． B． C． D．
6．（2021下·江苏盐城·三年级统考期末）欣欣水果店运来一些苹果（如图），一共运来苹果多少千克？下面算式正确的是（ ）。

A．25×12B．25×4C．25×3D．25＋12
7．（2021下·江苏盐城·三年级统考期末）学校买了22根跳绳，每根跳绳28元。一共要付多少元？下面竖式计过程中，箭头所指的表示（ ）。

A．2根跳绳56元B．2根跳绳560元C．20根跳绳56元D．20根跳绳560元
8．（2021下·江苏南京·三年级统考期末）下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。
A．50×20B．15×40C．32×30
9．（2021下·江苏南通·三年级校考期末）28×42的结果最接近（ ）。
A．1200B．1000C．800D．1500
10．（2020下·江苏徐州·三年级统考期末）算式40×35，积的末尾有（ ）个0。
A．1B．2C．3
11．（2020下·江苏徐州·三年级统考期末）下面算式中，乘积大于1400的是（ ）。
A．B．C．
12．（2023下·江苏徐州·三年级统考期末）下面算式与78×52的结果最接近的是（ ）。
A．70×50B．80×50C．80×60
13．（2023下·江苏宿迁·三年级统考期末）如下图算式。在53×21竖式中，虚线框中这一步表示（ ）。
A．5个21B．20个53C．53个2D．3个21
14．（2023下·江苏宿迁·三年级统考期末）69×51的积与下面的算式（ ）的积最接近。
A．60×50B．70×50C．70×60D．60×60
15．（2023下·江苏南京·三年级统考期末）学校买了81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。学校买的是（ ）元的地砖。
A．每块42元B．每块49元C．每块58元
16．（2022下·江苏南通·三年级统考期末）下面算式与的结果最接近的是（ ）。
A．B．C．D．
17．（2022下·江苏南京·三年级统考期末）下列算式中，与56×40结果相同的是（ ）。
A．4×56B．560×4C．55×40
18．（2022下·江苏南京·三年级统考期末）38×32的结果最接近（ ）。
A．1200B．1400C．1600
19．（2023下·江苏徐州·三年级统考期末）下面算式与79×31的结果最接近的是（ ）。
A．80×30B．70×30C．80×40
20．（2023下·江苏南通·三年级统考期末）南通奇妙农场儿童票每张42元，购买45张一共多少元？竖式中箭头所指的这一步是在计算（ ）。

A．4张儿童票多少元
B．5张儿童票多少元
C．40张儿童票多少元
21．（2023下·江苏南京·三年级校考期末）数学课上，小虎这样笔算，引起热烈的讨论。你支持谁的观点？（ ）

小乐：两位数乘两位数的积怎么是两位数呢？肯定不对！
小欢：是的！两位数乘两位数的积一定是三位数！
小美：小虎错在第二步，应该是12乘10，不是12乘1！
A．小乐和小欢B．小乐和小美C．三人说的都对
22．（2023下·江苏南京·三年级统考期末）可以用式子（ ）求出如图中一共有多少个圆点。

A．15＋13B．15×10C．15×13
23．（2023下·江苏南京·三年级统考期末）得数比3500大又比4000小的算式是（ ）。
A．B．C．
24．（2023下·江苏盐城·三年级统考期末）王老师买了22盒水彩笔，每盒35元。一共要付多少元？比较右图竖式中“甲”和“乙”表示的钱数，下列说法正确的是（ ）。

A．甲＞乙B．甲＝乙C．甲＜乙D．无法比较
25．（2022下·江苏盐城·三年级统考期末）儿童节，王老师买了20个相同的玩具，付给营业员1000元。他选择的玩具可能是（ ）。
A．52元B．38元C．49元D．98元
26．（2022下·江苏盐城·三年级统考期末）69×51的积与下列算式估算的积最接近的是（ ）。
A．B．C．D．
27．（2022下·江苏盐城·三年级统考期末）的结果最接近（ ）。
A．900B．1000C．1200D．1300
28．（2022下·江苏盐城·三年级统考期末）（ ）。
A．800B．600C．400D．300
29．（2022下·江苏南通·三年级统考期末）儿童节，王老师买了20个相同的玩具，付给营业员1000元。他选择的玩具可能是（ ）。
A． B． C． D．
30．（2023下·江苏南京·三年级统考期末）学校食堂要买25箱纯牛奶，每箱牛奶48元，一共需要多少元？下边竖式方框部分表示的是（ ）牛奶的价格。

A．2箱B．5箱C．20箱
参考答案：
1．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
【详解】○在个位与46相乘所得的积是几个46；☆在十位与46相乘，所得的积是几十个46。所以B表示的数更大，B比A至少大46。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数，要注意相同因数对齐。
2．C
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此即可选择。
【详解】箭头所指部分表示的是：12×10＝120
A.此点子图表示的是12×3＝36。
B．此点子图表示的是13×10＝130。
C．此点子图表示的是12×10＝120。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
3．B
【分析】根据题意可知，每排座位的个数×大礼堂有座位的排数＝有座位的总个数，依此根据两位数乘两位数的计算法则进行选择即可。
【详解】42×30＝1260（个），即箭头所指部分表示30排的座位数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
4．B
【分析】两位数乘两位数的估算，把两位数看作与它接近的整十数，然后相乘即可解答。
【详解】48×21≈50×20＝1000
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。
5．A
【分析】由题意可得，分别用各选项中鞋子的单价×数量算出总价，再和4000元比较即可。
【详解】A．78×51＝3978（元），3978＜4000，符合题意；
B．80×51＝4080（元），4080＞4000，不符合题意；
C． 82×51＝4182（元），4182＞4000，不符合题意；
D． 88×51＝4488（元），4488＞4000，不符合题意；
故答案为：A。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确：总价＝单价×数量。
6．A
【分析】图中共有12箱苹果，1箱苹果25千克，12箱的总质量为12与25的积，据此解答。
【详解】列式为25×12。
故答案为：A
【点睛】数清楚苹果的箱数，根据乘法意义解答。
7．D
【分析】根据对乘法竖式的计算原则可知，箭头所指的56是因数28与因数22中十位上的数字2相乘的结果，即28×20＝560，所以箭头所指的56表示的是买20根跳绳560元。据此解答即可。
【详解】28×22＝616（元），箭头所指的56表示的是买20根跳绳560元。
故答案为：D。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确56所表示的含义即可。
8．B
【分析】根据整数乘法的计算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。
【详解】A．50×20＝1000，1000的末尾有3个0；
B．15×40＝600，600的末尾有2个0；
C．32×30＝960，960的末尾有1个0；
所以，积的末尾只有两个0的算式是15×40。
故答案为：B。
【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
9．A
【分析】两位数乘两位数估算时，先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算，依此估算出28×42的积，然后再选择即可。
【详解】28接近30；42接近40；30×40＝1200；
28×42的结果最接近1200。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。
10．B
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出40×35的积，然后再根据计算出的积进行选择即可。
【详解】40×35＝1400，即算式40×35，积的末尾有2个0。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
11．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，分别计算出每个选项中的算式的积，然后再与1400比较即可。
【详解】A．＝1386，1386＜1400。
B．＝1349，1349＜1400。
C．＝1794，1794＞1400。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算。
12．B
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】78×52≈80×50＝4000
所以上面算式与78×52的结果最接近的是80×50。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的估算，熟练掌握估算的方法是解题的关键。
13．B
【分析】计算53×21时，用21十位上的2乘53，表示2个十乘53，得到106个十。据此解答。
【详解】在53×21竖式中，虚线框中这一步表示20个53。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，关键是明确2在十位，表示2个十。
14．B
【分析】分别求出各个算式的积，再看哪个算式的积与69×51的积最接近。
【详解】69×51＝3519
A．60×50＝3000
B．70×50＝3500
C．70×60＝4200
D．60×60＝3600
3500最接近3519。
故答案为：B
【点睛】本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算。
15．B
【分析】买地砖付出4000元，找回一些，说明买地砖的总价格接近于4000元，应该大于3900元，小于4000，根据选项算总价验证即可。
【详解】A．42×81＝3402（元），不符合。
B．49×81＝3969（元），符合。
C．58×81＝4689（元），不符合。
故答案为：B
【点睛】做题关键理解题目意思，根据总价进行判断。
16．B
【分析】两位数乘两位数的估算，也就是把两位数看作与它接近的整十数，然后相乘，据此即可解答。
【详解】69×41≈70×40＝2800
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方是解答本题的关键。
17．B
【分析】56×40的积等于56×4的积的末尾再加上1个0，同理分析每个选项的积，再解答。
【详解】A．4×56的积末尾没有0，不符合题意；
B．560×4的积等于56×4的积的末尾再加上1个0，符合题意；
C．因为56×40≠55×40，则55×40不等于56×40，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了整数末尾有0的乘法的计算及应用。
18．A
【分析】把38看成40，把32看成30，用乘法计算即可。
【详解】40×30＝1200，即38×32的结果最接近1200。
故答案为：A
【点睛】做题关键是用四舍五入法把数看成整十数进行计算。
19．A
【分析】根据题干我们首先可以先找出79的近似数，再找出31的近似数，即可得出答案。
【详解】79的近似数是80，31的近似数是30，所以最接近79×31的结果的是80×30。
故答案为：A
【点睛】本题考查数的估算，解决本题的关键是找到79的近似数和31的近似数。
20．C
【分析】加上42×45，先用45个位上的5乘42得210个一，表示买5张儿童票需要210元。再用45十位上的4乘42得168个十，是1680，表示买40张儿童票需要1680元。210＋1680＝1890，表示买45张儿童票需要1890元。
【详解】竖式中箭头所指的这一步是在计算40张儿童票多少元。
故答案为：C
【点睛】此题考查学生对乘法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
21．B
【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积最少是三位数，最多是四位数，小乐的说法正确，小欢的说法错误，第二步是12乘10，不是12乘1，小美的说法正确，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小乐和小美的说法正确，小欢的说法错误。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数知识的掌握。
22．C
【分析】这个点子图一共有（10＋3）行，每行有（10＋5）个点子，每行点子个数乘行数即可算出一共有多少个圆点。
【详解】（10＋5）×（10＋3）
＝15×13
可以用式子15×13求出图中一共有多少个圆点。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是用点子图计算两位数乘两位数，体现了数形结合思想。
23．C
【分析】乘数是两位数的乘法，先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此算出51×67、70×61、63×62的积，再选择。
【详解】A．51×67＝3417
B．70×61＝4270
C．63×62＝3906
3417＜3500＜3906＜4000＜4270
得数比3500大又比4000小的算式是63×62。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。
24．C
【分析】观察竖式可知，“甲”表示的数是35与22的个位上2的乘积，表示2盒水彩70元，“乙”表示的数是35与22的十位上2的乘积，表示20盒水彩700元，700大于70，“甲”表示的数小于“乙”表示的数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，竖式中“甲”表示的数小于“乙”表示的数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
25．C
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买各种玩具花费的钱数，再看哪个钱数接近1000元，且小于或等于1000元，由于1000元是10张100元，所以购买玩具的钱数应该大于900元。
【详解】A．52×20＝1040（元）
B．38×20＝760（元）
C．49×20＝980（元）
D．98×20＝1960（元）
他选择的玩具可能是坦克。
故答案为：C
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。
26．C
【分析】69接近70，51接近50，据此估算69×51的积，再进行选择。
【详解】69×51≈70×50
69×51的积与70×50的积最接近。
故答案为：C
【点睛】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
27．C
【分析】中，把38看成40，32看成30，再用乘法计算即可。
【详解】40×30＝1200，即的结果最接近1200。
故答案为：C
【点睛】做题关键是把数看成整十数再计算。
28．A
【分析】把19看成20，38看成40，再用乘法计算即可。
【详解】20×40＝800，即。
故答案为：A
【点睛】做题关键把数看成整十数进行计算。
29．C
【分析】把玩具的价钱看作整十数或整百数，乘20，求出20个相同玩具的价钱，再把实际价钱与估算价、1000元进行比较即可解答。
【详解】A．52×20≈50×20＝1000（元），52＞50，所以52×20＞1000，不符合题意；
B．38×20≈40×20＝800（元），38＜40，所以38×20＜800，800元与1000元相差很大，不符合题意；
C．49×20≈50×20＝1000（元），49＜50，所以49×20＜1000，符合题意；
D．98×20≈100×20＝2000（元），2000＞1000，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。
30．C
【分析】用每箱牛奶的价钱乘牛奶箱数，求出需要总钱数。计算48×25时，用25十位上的2乘48，表示2个十乘48，得到96个十。表示20箱牛奶花费960元。
【详解】竖式方框部分表示的是20箱牛奶的价格。
故答案为：C
【点睛】本题考查经济问题和两位数乘两位数的计算，关键是明确方框中的数是由哪两个数相乘得到的。