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    人教版(浙江专用)高中思想政治选择性必修3逻辑与思维第2单元第6课第1框推理与演绎推理概述练习含答案

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    人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第六课 掌握演绎推理方法推理与演绎推理概述达标测试

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    这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第六课 掌握演绎推理方法推理与演绎推理概述达标测试,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    基础巩固
    一、选择题
    1.人们发现,32-1=8,52-1=24,72-1=48,92-1=80,112-1=120,132-1=168……等号后的数字都是8的倍数,而3,5,7,……都是大于1的奇数。根据以上发现,人们推断:所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。这个推理是( )
    ①演绎推理 ②归纳推理 ③完全归纳推理 ④或然推理
    A.①②B.②③
    C.②④D.③④
    答案C
    2.甲、乙、丙、丁四位同学在一起讨论本班参加某活动的情况。甲说:我班所有的同学都参加了。乙说:如果小帆没参加,那么小航也没参加。丙说:小航参加了。丁说:我班所有的同学都没有参加。已知四人中只有一人说的不正确,由此可知( )
    A.甲说的不正确,小帆没参加
    B.乙说的不正确,小帆参加了
    C.丙说的不正确,小航没参加
    D.丁说的不正确,小帆参加了
    答案D
    3.类比推理不同于演绎推理、归纳推理,其主要特征表现为( )
    ①是由个别(类)到个别(类)的推理或从一般到一般的推理 ②推理根据是假定相同属性和推出属性之间有密切联系 ③结论超出了前提所断定的范围 ④结论必然真
    A.①②B.②③
    C.②④D.③④
    答案A
    4.在索莱岛上,有四个草屋,每个草屋的门上挂着一块牌子,并且每个草屋只能放一种物品。第一块牌子上写着:“有些草屋中没有食物。”第二块牌子上写着:“该草屋中没有猎枪。”第三块牌子上写着:“所有的草屋中都有食物。”第四块牌子上写着:“该草屋中有草药。”索莱岛上的游客发现,四块牌子中只有一块牌子上写着真话。由此可以推出( )
    A.四个草屋中都有草药
    B.四个草屋中都有食物
    C.第三个草屋中有猎枪
    D.第四个草屋中没有草药
    答案D
    解析首先找到矛盾:第一块牌子上的话和第三块牌子上的话是矛盾的,然后绕开矛盾——由于矛盾的性质是一真一假,而四块牌子上只有一块牌子上写着真话,所以第二块牌子上的话和第四块牌子上的话是假的,由第二块牌子上的话为假得出第二个草屋有猎枪,由第四块牌子上的话为假得出第四个草屋中没有草药。
    二、非选择题
    5.分析以下演绎推理的推理结构是否合理。
    凡哺乳动物都是胎生的,
    凡鱼都不是胎生的,
    所以,凡鱼都不是哺乳动物。
    答案该演绎推理的前提和结论都是真实的,推理结构也正确,前提和结论之间具有必然的联系,因此它是一个正确的推理,当然也是一个具有逻辑性的推理。
    解析本题考查演绎推理的条件。根据演绎推理的条件可知,本题的前提是真实的,结论是正确的,由此可知推理结构也是正确的。
    能力提升
    一、选择题
    1.学校是培养学生的地方,高中学校也是培养学生的地方。这一推理属于( )
    ①演绎推理 ②或然规律 ③归纳推理 ④必然推理
    A.①②B.①④
    C.②③D.③④
    答案B
    解析演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,演绎推理属于必然推理。题干是从一般性前提推出个别性结论的推理,属于演绎推理。①④符合题意;②③不符合题意,排除。
    2.“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程,所以,它也有灭亡的那一天。”对此分析正确的是( )
    ①这是由一般性前提推出特殊性结论的推理 ②这种推理具有普遍的保真性,即能够保证从真实的前提推出真实的结论 ③在这种推理中,如果前提真实,而结论虚假,说明推理结构是错的 ④这种推理的结构是稳定的,只要推理结构正确,就能推出真实的结论
    A.①②③B.①②④
    C.①③④D.②③④
    答案A
    解析题干中的事例是一个演绎推理,演绎推理是由一般性前提推出特殊性结论的推理,这种推理的结构是稳定的,具有普遍的保真性,如果其前提真实而且推理过程正确,必推出真实的结论,①②③正确;④中若前提是假的,就不能得出真实的结论,错误。
    3.“1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?”在其他同学忙着将它们一一相加时,高斯却发现,第一项和倒数第一项、第二项和倒数第二项、第三项和倒数第三项……每对数的和都是11。这说明( )
    ①将不同事物所具有的功能综合起来,往往可以产生“整体大于部分之和”的效果 ②运用归纳推理的方法,可以从特殊性中得出关于事物普遍性的结论 ③依据逻辑规则,通过严格推导,一定能得出一个关于事物存在状况的必然性结论 ④事物既相互区别又相互联系,是聚合思维的客观基础
    A.①②B.②③
    C.②④D.③④
    答案C
    解析材料中高斯从特殊性中得出关于事物普遍性的结论,从而揭示事物的共性,把握事物的规律,这是一种归纳推理的方法,②符合题意;高斯能够对事物进行归纳聚合,是因为事物既相互区别又相互联系,④符合题意。
    二、非选择题
    4.阅读材料,回答问题。
    在公共汽车上,一个四五岁的男孩指着一座壮观的大楼对身旁的爷爷说:“真高,真漂亮!”接着,爷爷和孙子有下面一段对话:
    “爷爷,咱们为什么不住到这里来?”
    “你长大了好好念书。只有书念得好,才能住这样的高楼。”
    “爷爷,那么你一定没有好好念书。”
    “哄”的一声,车上的人都笑了。
    这段对话中包含了一个什么样的推理?这个推理是否正确?为什么?
    答案这段对话包含了一个必要条件的推理,不正确,可以把它整理如下:只有书念得好,才能住这样的高楼;你现在没有住这样的高楼,所以你一定没有好好念书。之所以错误,是因为必要条件推理只能由否定前件而否定后件,而这个推理则是由否定后件而否定前件,违反了必要条件假言推理的推理规则。
    5.阅读材料,回答问题。
    材料一 示例1:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。示例2:为人民利益而死,就比泰山还重,张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
    材料二 科学家们在喜马拉雅山考察时,曾经发现其高山的地层中有许多鱼类、贝类的化石,还发现了鱼龙的化石。地质学家们推断说,鱼类、贝类生活在海洋里,在喜马拉雅山上发现了它们的化石,说明喜马拉雅山曾经是海洋。
    (1)结合材料一中的示例,谈谈一个判断形成的两条途径是什么。
    (2)结合材料二,找出材料中的推理,并判定推理是否正确。
    答案(1)一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断,如示例1;二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断,如示例2。
    (2)鱼类、贝类生活在海洋里,如果有鱼类、贝类的化石,证明此地曾经是海洋。喜马拉雅山上有鱼类、贝类的化石,说明喜马拉雅山曾经是海洋。前提真实,结构正确,属于正确推理。

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