辽宁省铁岭地区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

这是一份辽宁省铁岭地区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题，共6页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用 (共29分)
1.下列加点字的注音，准确无误的一项是( ) (3分)
A. 憔悴(qiá) 并蒂(tì) 棱镜(léng) 吝啬(lìn)
B. 一霎(shà) 贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 着落(zhá)
C. 侍弄(shì) 分歧 (qí) 匿笑(nì) 姊妹(zǐ)
D. 莅临(lì) 徘徊(huí) 祷告(dǎ) 咄咄逼人(duó)
2.下列词语的书写全部正确的一项是.( ) (3分)
A. 缭亮 憔 瘁待弄 小心冀冀
B. 烦燥 决别 骄媚 篷勃生机
Ge瘫唤 分岐，伫蓄 水波鳞鳞
D. 感慨 屋 檐 捶打 截然不同
3.依次填入横线处的词语最恰当的一项是( ) (3分)
直以来，我总认为油菜花是 种很特别的花， 在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它 着我对家乡和童年的美好回忆， 是因为油菜花朴实平凡的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为 ，让人不由自主的想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
A. 所以 承载 也 贴切
B. 因为 承担 更 贴近
C. 因为 承载 更 贴切
D. 所以 承担 也 贴近
4.下列判断正确的一项是 ( ) (3分) )
A. “忙碌” “苍白” “弯曲” “那么”都是形容词。
B. “我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人”这句话中的“能”是动词。
C. “一时”和“第二遍”都是表示确数的数量词。
D. “《西游记》作品的优秀，我认为不仅在于它想象的瑰奇，而在它所写的神仙精怪都是那么富有人情味”此句中的“瑰奇”和“精怪”都是形容词。
5.下列句子没有语病的一项是 ( ) (3分)
A. 通过改善交通条件，挖掘羌族特色文化，使映秀县旅游发展再上新台阶。
B. 近年来，中国出境游的公民素质明显加大，中国游客的国际形象明显提高。
C. 在街道社区的宣传动员下，全市人民掀起了争创“全国文明城市”的高潮。
D. “美团” “饿了么”等外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) (3分)
A. “厉害了！ 我的国。”这是无数中华儿女对祖国发展成果的由衷赞叹。
B. 你参加了“用经典润泽心灵”主题演讲大赛了吗? 获得了第几名?
C. 大街上摆满了水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊…
D. 说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
7.下列表述不正确的一项是( ) (3分)
A. 《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。 “聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”是记述的意思， “异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B. 蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代著名文学家。
C. 在中国传统文化观念中，人们习惯于将邪恶的、虚伪的、狡诈的等一切不好的事物与狼相联系，从描写狼的成语就可以看出，如狼子野心、狼心狗肺等。
D. 《狼》一文的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
8.默写古诗文(5分)
(1) 水何澹澹? 。 (曹操《观沧海》)
(2) 潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
(3) ， 小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)
(4) ， 思而不学则殆。 (《论语》十二章)
(5) 淫慢则不能励精, 。
9.名著阅读(3分)
(1) 《朝花夕拾》原名 ， 是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集, 共 10 篇。
(2)《二十四孝图》着重分析了 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”， “诬蔑了古人，教坏了后人”。
二、古诗文阅读(19分)
(一) 古诗赏析
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
秋词
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10.下列理解和分析不恰当的一项是( ) (3分)
A. 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B. 《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C. 两首诗全诗都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人的悲秋之情。
D. 在表达手法上，前者则是动静结合，借景抒情。后者是议论、描写兼抒情。
(二) 文言文阅读
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑， 意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。
【乙】
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
11.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①缀行甚远
②方欲行
③就枕将寐
④ 伪睡以俟
12.用现代汉语翻译下面句子。 (5分)
(1)屠大窘，恐前后受其敌。
(2)狼子野心，信不诬哉！
13. “阳为亲昵，而阴怀不测”，请写出一个与此句意思相似的成语。 (1分)
14.阅读甲、乙两文你体会到狼的本性是什么? 请概括回答。 (3分)
15.阅读甲文，你懂得了什么道理? (3分)
三、现代文阅读(22分)
(一) 冰湖
①“爹，遛网吧? ”儿子猫腰拎起打网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起： “大鱼！爹，上了一条大的！ ”“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！ ”他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。 “爹，咱们掏到白鱼窝子啦。 ”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下，扔进舱里。
③“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！ ”他看着儿子说。 “不！ ”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。 ” “我揍你……没出息的小兔崽子！ ”
④下午的时候， 一小团乌云从湖西面升起，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变得沉重起来。
⑤不好！ 他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力， 还是顶不动。渔船上下颠簸着，四周涌动的大浪，一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了，便把两只船桨深深地插在水里，任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的，风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了，脑子里一阵阵地犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封上。
⑦天快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周围拢过来，涌动着的浪几乎瞬间就凝住了，滑行的渔船也冻结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了！ 他拿起船桨，疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去， 冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
⑧他疯狂地砸着冰，儿子再把大冰块砸碎，渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下，“扑通”一声倒在舱里，挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头，滚烫！ 可他已顾不上儿子了，只是更狠劲儿地抡着船桨，朝冰砸下去。
⑨中午的时候，一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻，他的棉衣棉裤已被汗浸透了，黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里，大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了， 渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了，只想就这么躺着，好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子，又站了起来，举起船桨。
⑩“咔嚓”一声，桨断了。桨头甩在冰上，滑出好远才停下来，孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句，看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨，把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去，隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿，扶着船帮把一只脚跨到船外， 随着“咔嚓”的冰裂声，冰塌陷了，他下到水里。他一只手紧紧抓住船，拖在身后，向湖岸的方向扑去。
⑪“爹，你怎么啦? ”儿子被冰碎声惊醒，挣扎着爬到船边，看到水里游动的爹，一下抓住他的手，哭喊着往上拽， “爹，你上来，上来呀，爹！”“放开手，爹……爹送你……回去……上学！”他的左手紧紧抓住船头板，右手努力地向前扒着冰， 两条腿也在身后使劲儿地蹬着，整个身子扑向前面的冰， 压下去， 冰碎了，把船拉过去，身子再向前挪，又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了，可他还是用力地点了点头。
⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来，但是，手指却像是五根铁钉，死死地抠进船板里……
16. 请根据文章内容和下面的提示，用简洁的语言补全文章情节。 (2分)
父子俩遛网打鱼 砸冰行船 看到希望
17. 请分析第④段画线句子环境描写的作用。 (3分)
18. 请从人物描写的角度赏析第⑪段中划线句子。 (4分)
19. 概括文中的父亲是怎样的一个人? (3分)
20. 读完本文，如果你是文中的儿子，你想对爹说些什么? (3分)
(二) 清明的心弦
①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外，到公园去游玩。
②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负、
担。春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?
③潮水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢? 雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。
④地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气，迎接自己的修整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟瑟的冬麦，农民正在浇过冬的冻水，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕， 稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢? 只见个个笑脸，户户紫烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。
⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。 大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食库里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购，结束了她们大红大紫的俗气，庄重安然。
⑥到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋； 告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接那盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年、迎接新的宏图大略。
⑦初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。
21. 本文作者描绘了北方冬天的那些景物? (3分)
22. 选文第⑥段连用五个“迎接”有什么作用? (2分)
23. 作者为什么喜欢初冬? 谈谈你的理解。 (2分)
四、作文(50分)
时光，太匆匆，它像水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐远……而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断，如一朵永不凋零的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇作文。
要求：(1) 除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
(2) 字迹工整，书写规范，字数600字以上；
(3) 文中不要出现真实的姓名、校名：；
(4) 文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料