辽宁省铁岭市2024年七年级上学期语文月考试卷（附参考答案）

这是一份辽宁省铁岭市2024年七年级上学期语文月考试卷（附参考答案），共10页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中加点字的音形完全正确的一项是（ ）
A．晕眩(xuàn) 呻吟(yín) 安详（xiang） 畏罪潜逃(qián)
B．俯冲(fǔ) 余晖(huī) 蜷伏(juǎn) 大相径庭(jìng)
C．温驯(xùn) 惊讶(yà) 酬劳(chóu) 花团锦簇(jǐn)
D．顷刻(qǐng) 刚劲(jìng) 愧疚(jiù) 冲耳不闻(chōng)
2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
孩子们天生携带创新基因，对新鲜事物有着____ 的兴趣，既善于模仿，也乐于求索。照顾 好每个孩子的需求，最大限度做到____，帮助他们发现自己的兴趣和禀赋，最大程度地____个体探索性思维、创造性潜能，____让青少年对未来充满希望。
A．浓厚 因地制宜 触发 可能
B．浓厚 因材施教 激发 才能
C．深厚 因地制宜 激发 才能
D．深厚 因材施教 触发 可能
3．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
自1953年出版以来，新中国第一部现代汉语字典《新华字典》已走过70年。迄今已印行大约6亿多册，是全世界发行量最大的工具书。一部《新华字典》，陪伴了新中国几代读者开蒙识字，记录着一个国家前行的脚步，浓缩着几代人的记忆，为普及全民族的文化知识作出了重要贡献。
A．“走过”在选文中语境义是“经历”的意思。
B．画线句子有语病，修改方法是：删掉“大约”或“多”。
C．“开蒙”和“识字”是一对反义词。
D．“普及”是动词；“重要”是形容词。
文学常识与名著阅读。
4．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．唐代诗人刘禹锡、李商隐、陆游，分别写了《秋词》《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》。
B．《西游记》中的孙悟空有七十二变、火眼金睛、筋斗云等本领，他活泼聪明、嫉恶如仇。
C．《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，清代文学家。
D．孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、、教育家。
5．《朝花夕拾》阅读。
第一本书：但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《 》了。这渴慕是从一个远房的叔祖那惹起来的。
第二本书：我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子是——《 》。
第三本书：有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道“华盛顿是什么东西呀?”看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《 》。
请你完成“与鲁迅一起读书”活动。①你对鲁迅在《朝花夕拾》中读的三本书中哪本书感兴趣?写出书名。②鲁迅是如何得到这本书的?③说说鲁迅当时读这本书的感受?
古诗文默写
6．晴空一鹤排云上， (《秋词》)
7． ，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
8． ，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)
9．峨眉山月半轮秋， (《峨眉山月歌》)
10．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是：“ ”。
二、古诗文阅读
11．阅读下面两首诗歌，完成下题。
【甲】
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【乙】
如梦令·春思
苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子①。
帘外百舌儿②，惊起五更春睡。
居士，居士③。莫忘小桥流水。
注释：①青子：尚未成熟的青色小果子。②百舌儿：一种专在春天鸣叫的鸟。③居士：东坡居士。
（1）对两首词曲理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．甲首表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲凉；乙首抒写了作者对幽静环境的怀恋和向往。
B．甲乙两首诗歌都有很多的景物描写，分别描写了具有浓郁秋天和春天气息的景物。
C．两首中的“小桥流水”极富生活气息，表现了抒情主人公的思乡之情。
D．两首诗歌都是在写景的基础上直抒胸臆，抒发了人物内心的忧郁情怀。
阅读下面选文，完成下题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
【乙】后生才锐①者，最易坏。若有之父兄当以为忧不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄④者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非
一端③。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻0后悔。(《陆游家训》)
注释：①锐：敏捷。②浮薄：轻浮浅薄。③一端：一处。④贻：遗留，留下。
12．下面各组句子中加点词语意思或用法不相同的一项是（ ）
A．非淡泊无以明志/志趣自成B．夫学须静也/切须常加简束
C．非学无以广才/后生才锐者D．年与时驰/自此十许年
13．用“/”给下面的句子断句，断两处。
若有之父兄当以为忧不可以为喜也。
14．用现代汉语翻译文言句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性
②吾此言，后生之药石也，各须谨，毋贻后悔
15．班级召开“传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风”主题队会，请你用自己的话从甲乙两文中归纳出四条古先贤对子孙的殷殷教诲，与大家分享。
三、现代文阅读
阅读下面选文，完成下题。
材料一：近年来，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。至于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，最高时速能达到每小时350公里，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。
坐过高铁的人都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。
说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价出行千
里仅几百元。
材料二：我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术中____国制造____中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁 的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已实现百分百“中国创造”。
目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁，这个最美丽的国家名片正快速走向世界。
材料三：以下是12月1日从沈阳到北京三列高铁的信息情况表。
16．下列对三则材料内容理解分析不正确的一项是（ ）
A．高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
B．中国铁路发展迅猛，由绿皮火车到快速列车，再到高铁。
C．高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。
D．中国高铁的核心部件 牵引电传动系统和网络控制系统，已完全实现“中国创造”。
17．新年你们全家要去北京故宫参观，爸爸主张坐飞机，请你说一段话，向爸爸解释清楚坐高铁的好处。
18． 根据下图和材料三提供的信息，请你选择一班高铁列车，做一份文字旅行攻略，向父母介绍清楚从沈阳到北京这段行程的时间和路线。
阅读下面选文，完成下题。
穷孩子的学费
①高一那年，我家养的三头猪全都不行了。这三头猪，是我和弟弟一整年的学费。
②邻居婶子来劝妈妈：“找屠夫把大猪杀了，卖的钱再买一头小猪养，不至于血本无归。”说话间妈妈的眼泪就流了下来：“那不是害了其他人吗?”街坊邻居七嘴八舌地都劝妈妈：“做人不能太老实。”但妈妈最终把死猪深埋了。三头猪都没了，我和弟弟的学费真悬了。穷人的孩子早当家，不用爸妈说什么，我和弟弟就开始各自为学费操心起来。
③过了惊蛰，万物复苏，田野里的花开了，地下的昆虫也蠢蠢欲动起来，一年中最好的时候到了。
④弟弟买来黄鳝笼子，又去牛屎粪堆里刨蚯蚓，下午放学后就立刻开始准备。“下黄鳝”最讲究时间，要趁天黑之前把装有蚯蚓的笼子放到池塘和水田里，第二天早早起来再去取回来， 一次放三四十个笼子，可以捉一两斤黄鳝。
⑤我则请了一星期的假，去大舅家挖蜈蚣。当时，八寸长的大蜈蚣一条能卖五毛，五寸长的三毛，再小一点的两毛。
⑥我还有两个伙伴。比我大一岁的妞妞早已辍学，现在在家挑粪、砍柴、洗衣、做饭；比 我小一岁的小鹿初中毕业，等着秋后征兵时去当兵。
⑦天蒙蒙亮，妞妞和小鹿就在大门口喊我，我一骨碌爬起来，头不梳脸不洗，拿起工具就往外跑。所谓工具，不过就是一把短柄锄头和一个矿泉水瓶，在瓶盖上钻几个小孔透气，免得 蜈蚣被闷死了。
⑧第一天我们去了棋盘山。把地上的石头挖开，蜈蚣就藏在石头下面。挖开石块，蜈蚣四散奔逃，这时就要眼疾手快，上去一脚踩住蜈蚣身子，小心翼翼地按住蜈蚣头和腹部连接处。这时，蜈蚣会用后半截身子爬上你的手，爪子在手心里游走，你要飞快地拔掉蜈蚣头部左右两 边的螯。万一被咬到，会疼整整一夜，直到鸡叫时才好。
⑨等到傍晚收工时，我大概挖了二十多条，手也被锄头柄磨了几个泡。
⑩离开的前一天，我在乱石堆里挖出来一条很大的蜈蚣，有中指那么粗，身子圆滚滚的，异常凶猛。我怎么都捉不住，用锄头摁着，它竟然回过头来咬锄头柄。我担心时间长了它逃跑，急忙喊伙伴们来帮忙。
⑪妞妞边帮忙边喊：“哇!这么大，怕是要成精了!”突然她惊叫一声，蜈蚣狠狠地咬了她大拇指一口。妞妞疼得直吸冷气，恶狠狠地拔了蜈蚣的毒牙，差点连头一块儿拽掉了。我不好意思地对妞妞说：“这条蜈蚣就送给你了。”妞妞死活都不要，她说：“你学费还没凑够呢。”
⑫那天，看着满满一书包的几百条蜈蚣，我心里美滋滋的——等把这些蜈蚣换成学费，我就可以继续上学了。
⑬当晚我做了个梦，在梦中，我挖开一块又一块的石头，下面不停地有蜈蚣爬出来，我捉都捉不过来。此后很多年，这样的场景都会时不时地出现在我的梦里。
⑭第二天一早，当我拿起书包准备回家时，一下子傻眼了：书包被咬了一个大窟窿。
⑯打开书包一看，里面的蜈蚣全没了，只剩下一堆蜈蚣头、蜈蚣脚，还有乱七八糟的蜈蚣残肢。我脑中“嗡嗡”直响，继而大哭起来：“我的蜈蚣啊，我的学费啊，全没了!”
⑰听到我的哭声，全家人都围过来看。大舅说：“这是老鼠吃的，昨夜风雨大作，老鼠在房间里跑来跑去，我没在意，没想到竟然祸害了你的蜈蚣。别哭了，哭也哭不回来啦……”
⑱大舅给钱让我拿去当学费，我没有接，哭着离开了大舅家。
⑲从大舅家到我家的十几里路，我是一路哭着回来的。
⑳那一路我甚至想到了死——不能上学的日子，过一天就多受一天的罪，不如死了痛快。
㉑ 等我回到家，见弟弟也在哭，原来这几天他把捉的黄鳝养在门口的大缸里，适逢下雨，屋檐上流下来的水把缸注满了，黄鳝全趁机逃跑了。姐弟相见，抱头痛哭。
㉒ 妈妈连忙上来劝：“莫哭莫哭，黄鳝是见洞见缝就钻，发水时黄鳝随着水一起跑到地基里去了。咱们挨着地基挖一条沟，沟里灌满水，再放上笼子，晚上黄鳝出来喝水找吃的，不就又回来了吗?”听了妈妈的话，弟弟擦干眼泪，按照妈妈的说法开始挖沟做陷阱。真如妈妈所说，逃跑的黄鳝都自投罗网了，弟弟的学费终于失而复得。
㉓ 我却从此辍学了。
㉔ 后来，在小舅的介绍下，我到市里一个私人开的印刷厂打工，每月工资一百元。
㉕ 记得在一个冬天的晚上，我上街买东西，一位中年父亲扛着一个大蛇皮袋在前面走，一个八九岁的小孩跟在后面亦步亦趋。走到一个烧饼摊前，孩子不走了，喊着要吃烧饼。父亲不给买，硬拉着孩子要走，孩子直勾勾地盯着烧饼，撕心裂肺地哭喊：“我饿了，我要吃烧饼……”
㉖ 看到这一幕，我实在忍不住，冲上前去买了两块钱的烧饼送给他们父子。
㉗ ​​​​​​​这事自然和我无关，我只是受不了那种哭声，那撕心裂肺的哭喊让我想起当年的自己。我永远都忘不了在那十几里路上洒下的泪水，这么多年过去了，我再也没有流过那么多的泪。
19．结合全文内容概括“穷孩子的学费”是如何筹措的?
20．赏析选文⑧段画线句子中的两个成语“眼疾手快、小心翼翼”的表达效果。
21．选文⑫段画线句子主要运用了哪种描写方法?有什么作用?
看着满满一书包的几百条蜈蚣，我心里美滋滋的——等把这些蜈蚣换成学费，我就可以继续上学了。
22．选文⑤~⑦记叙了一件什么事?能否删掉，为什么?
23．选出下列对文章的理解有误的一项。
A．妈妈哭，是因猪病死而难过，又因无钱供孩子上学而心痛，也因不忍卖死猪肉而无奈。
B．选文③段描写了春回大地的自然环境，也烘托出“我”与弟弟能挣到学费的喜悦心情。
C．选文⑬段是插叙，插入了“我”梦中捉蜈蚣，使事件更加完整，情节跌宕起伏，为后文
老鼠吃掉蜈蚣作铺垫。
D．母亲不肯卖死猪肉，妞妞、小鹿帮我捉蜈蚣，舅舅要资助我上学等等，这些描写都让我们看到了人性的美好善良。
阅读下面的选文，回答下题。
粗瓷碗
吕峰
①碗是盛放食品的器具。吃饭时我们经常用碗，可是，很少有人留意到它们。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁月，可盛历史，可盛生活。碗里有情、有世界。我家厨柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷因为家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。
②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两圈蓝色的釉纹，口大肚浅，一副大腹便便的样子。自从我有记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我就喜欢帮忙摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我的……”眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、祥和。
③家里有一条规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说：“你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，饭做好啊就得先给他吃。”奶奶去世时，面对鬼子的刺刀也面不改色，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲儿地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭啊!”那副悲恸欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。
④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫。他们之间没有浪漫的事，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，打上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口!
⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到作家张晓风写道：“看见有人当街亲热，竟也熟视无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜、 一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊!”原来，碗可盛爱啊!所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛好的一碗饭里。那一刻，我才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。
⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不退。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中 医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点儿苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。
⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心脾的苦，不由得呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，焦急万分。望着她忙 碌而辛劳的身影，我内疚极了，真白费了她煎中草药的苦心。
⑧粗瓷碗原本有十个，后来只剩下了四个。再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，我一直没去购买。这时，我突然想起了厨柜里的粗瓷碗，便把它们拿出来用以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天晚上我和朋友之间的话题没有离开过粗瓷碗。再后来，朋友去了日本留学，每次回国，捎来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情。
⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰，家也在无情的光阴里侧影翩跹。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉：
⑩人生很复杂，又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，另一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点变得绚烂，又一点一点走向枯萎、终结，直到那个碗最后一次被放下，永不被捧起。
24．文章叙写了粗瓷碗与我家的四件事情，请根据提示内容完成表格。
25．请从人物描写的角度赏析⑦段中画线句子的表达效果。
母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，焦急万分。
26．选文⑨段写道：“夜晚坐在农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。”你觉得碗里还有什么让人“心醉”，请结合全文谈谈你的理解。
27．下列对选文分析理解不正确的一项是（ ）
A．题目“粗瓷碗”既是本文的行文线索，同时也有吸引读者阅读兴趣的作用。
B．选文①段开篇点题，交代了我家粗瓷碗的来历，同时也起到总领全文的作用。
C．奶奶去世时，爷爷痛哭流涕只是因为他再也吃不到奶奶给他盛的第一碗饭了。
D．选文⑥段首句，在行文结构上起着承上启下的过渡作用，使上下文衔接自然。
四、写作
28．请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
⑴昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美……其实，美， 一瞬间就足够了，一瞬间即是水恒。
请以《美的瞬间》为题，写一篇文章。
⑵对任何人来说，成长都是一种积蓄，长的是身体，长的是知识、长的是情感，长的是智慧，长的是经验……无论哪一方面的侧重，成长都是一种必然的状态。
请以“▲的成长”为题目，写一篇文章。
要求：①如选择题目(二)，先把题目补充完整，然后作文；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等，不少于500字；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。
答案
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
【答案】4．A
5．第一本书：《山海经》；长妈妈给买来的；对期中神奇的故事特别感兴趣，认为是心爱的宝书。；第二本书：《二十四孝图》；一位长辈赠送的；高兴之余就是扫兴，知道“孝”如此之难。；第三本书：《天演论》；自己星期日跑到城南去买来的；赫胥黎的想法很新鲜。
【答案】6．便引诗情到碧霄
7．何当共剪西窗烛
8．夜阑卧听风吹雨
9．影入平羌江水流
10．择其善者而从之其不善者而改之
11．【答案】（1）D
【答案】12．D
13．若有之/父兄当以为忧/不可以为喜也。
14．①放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
②我的这些话，是给后人防止过错的良言规诫，都应该谨慎对待，不要留下遗憾。
15．①屏除杂念和干扰修养身心；②生活节俭养成美好的品德；③树立远大的人生目标；④阅读经典，好好学习；⑤谦虚谨慎，宽容大度；⑥严格要求自己，独善其身。
【答案】16．C
17．示例：爸爸：我们坐高铁去北京吧。高铁的速度很快，最高时速能达到每小时350公里；高铁舒适度也很高，服务质量跟航空不相上下，细节服务也贴心周到；价格亲民，同里程的高铁价格低于航空价格，出行千里仅几百元。
18．示例：选择G958次列车，上午9.09从沈阳站出发，用时3小时31分钟，于中午12：40到达北京朝阳站，途径阜新站、朝阳站、承德南站。
【答案】19．家里养猪卖钱做学费；捉蜈蚣卖钱做学费；捕黄鳝卖钱做学费
20．“眼疾手快”形容做事机警敏捷快速，“小心翼翼”形容举动谨慎轻柔，这两个成语写出了“我”捉蜈蚣的用心专注，表达了“我”强烈想要挣学费的心情。计4分
21．心理描写，写出了“我”捉到蜈蚣的喜悦心情，表达了“我”对读书的渴望
22．记叙了“我”听见孩子哭给他买了烧饼的事件，体现了孩子的哭声对“我”刺激之大，勾起了“我”对自己当年哭着回家情形的回忆，突出了当年失去学费辍学对自己伤害特别严重
23．C
【答案】24．①母亲都会用粗瓷碗给父亲冲鸡蛋茶；②我生病发高烧时；③母亲用粗瓷碗给我端来她辛苦熬的中药。
25．动作描写、神态描写。生动形象地写出了母亲看到我呕吐之后的慌张、担忧、焦急和对我的关爱。
26．粗瓷碗里盛满了我儿时的温暖回忆，盛满了爱情、亲情和友情，盛满了我对那些逝去的美好时光的怀恋，也盛满了现在与家人在一起的幸福温馨的时光。
27．C
28．【答案】略车次
出发站
出发时
目的站
到达时
车票
耗时
G920
沈阳站
08：25
北京朝阳
11：33
二等：329；一等：525
03：08
G3692
沈阳站
08：33
北京朝阳
12：20
二等：310；一等：509
03：47
G958
沈阳站
09：09
北京朝阳
12：40
二等：305；一等：486
03：31
时间
人物
事件
在我童年时
爷爷和奶奶
奶奶会把用粗瓷碗盛好的第一碗饭给爷爷。
每天早晨
父亲和母亲
①
②
母亲和我
③
朋友到我家做客
朋友和我
我拿出好久不用的粗瓷碗，引发了大家的感慨。