2024年人教版中考物理一轮复习专题模拟练习：声现象

这是一份2024年人教版中考物理一轮复习专题模拟练习：声现象，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. (2023无锡)小红用二胡演奏《二泉映月》时,手指不断变化按压琴弦的位置,这样做的目的是改变发出声音的( )
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
2. (2023自贡)音乐会上,女中音放声独唱,男高音轻声伴唱.则女中音比男高音( )
A.音调低、响度大 B.音调低、响度小 C.音调高、响度大 D.音调高、响度小
3. (2023春·新疆阿克苏)下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
B.“闻其声而知其人”是利用音色来辨别的
C.超声波碎石,是利用声音可传递信息
D.城区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
4. (2023大庆)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同物质中传播速度是相同的
B.高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播
C.航天员在飞船内或飞船外工作时,只能利用电子通信设备进行交流
D.可以利用超声波预测地震、侦测台风等
5. (2022•东莞市模拟)关于声音,下列说法正确的是( )
A.敲击鼓面发出声音时,敲击速度越快,声音传播越快
B.利用回声可以测地球到月球间的距离
C.超声“碎石”是利用声音能传递信息
D.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
6. (2022•贵阳)2022年3月23日“天宫课堂”再次开课.航天员在空间站内部不借助电子设备便能直接交谈,这是因为空间站内存在( )
A.重力B.空气C.热量D.磁场
7. (2022·江苏连云港)如图,小华同学把发声的音叉触及面颊感觉到音叉在振动,这个现象说明( )
A.声音是由物体振动产生的B.频率越高,声音的音调越高
C.振幅越大,声音的响度越大D.不同的物体发出声音的音色不同
8. (2022·江苏盐城)如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音,这个实验可以用来探究( )
A.声音产生的原因B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在空气中传播D.声音的音调与频率的关系
9. (2023武威)我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是( )
A.公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的声调
B.逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大
C.有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声
D.医生用B超检查身体是利用声音能传递信息
10. (2022·江苏常州)2023年7月,我国南海海域,齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼,在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音,齿鲸发出的声音( )
A.响度大、频率高B.响度大、频率低
C.响度小、频率高D.响度小、频率低
二、填空题（本大题共6道小题）
11. (2023河南)二胡独奏时,演奏者按压弦的不同位置是为了调节声音的 (选填“音色”“音调”或“响度”);演奏者比伴奏乐队离麦克风更近,利用了 的道理.
12. (2022•泰州)2022北京冬奥会开幕式举世瞩目,小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的《我和我的祖国》响彻全场.小号声是由空气柱的 产生的,观众能听出是小号发出的声音,这是根据声音的 来判断的.
13. (2022•湖北)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯.他发出的声音是由声带的 产生的,酒杯被震碎说明声能够传递 (选填“信息”或“能量”).
14. (2022•云南)如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的 不同(选填“音调”或“音色”).生活中,可以用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递 .
15. (2023·辽宁辽阳)庆祝建党100周年全国大学生党史知识竞答大会上,主持人极富感染力的声音是由声带________产生的.观众通过收听获得党史知识,说明声音可以传递________,观众仅凭声音也能知道谁在主持,这是根据声音的________来判断的.
16. (2023荆门)2023年5月29日20时35分,长征七号火箭点火发射,将“天舟二号”货运飞船送入预定轨道,经过六个多小时飞行后,“天舟二号”与“天和”核心轨道舱成功交会对接,然后一起在环绕地球的轨道上运动,我国空间站的建设迈出了关键的一步.
(1)“天舟二号”在发射升空过程中机械能______(选填“增大”、“不变”或“减小”),交会对接后的飞行过程中“天舟二号”的运动状态______(选填“保持不变”或“不断变化”);
(2)未来一到两年我国将全面建成空间站.空间站在轨运行时,通过太阳帆板将光能转化为电能作为补充能源.有阳光时,空间站光伏发电的功率为70kW,2h可发电______kW•h,宇航员在空间站外作业时,必须借助无线通信设备,而不能像在地面一样直接进行语音交流,是因为______.
三、实验题（本大题共3道小题）
17. (2020秋·河北石家庄)如图所示:
(1)把钢尺放在桌边,拨动钢尺,钢尺能发出声音,这个现象说明声音是由物体的______产生的;
(2)用力拨动钢尺,可以听到声音的______发生变化,同时观察到钢尺振动的______变大,这个现象说明声音的______与______有关;
(3)改变钢尺在桌边的长度,可以听到声音的______发生变化,同时观察到钢尺振动的______发生变化,这个现象说明声音的______与______有关。
18. (2022•中山市一模)表中是某些介质的声速。

(1)分析表格的信息,推断声速大小可能和哪些因素有关:声速的大小跟 、 有关(答两种即可)。
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,海水的深度是 。
(3)如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明 。若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉,会看到重敲音叉时,泡沫塑料球被弹起的幅度较 ,同时听到声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)较大。
(4)如图乙,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫塑料球弹起,该实验能说明声波可以传递 。
(5)如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。(均填写丙图中的序号)
19. (2023德阳)观察下列实验图示,完成填空:

(1)如图甲所示,随着瓶内空气不断地向外抽出,听见手机铃声越来越小,这说明声音的传播需要________.
(2)如图乙所示,当蜡烛、透镜、光屏处在如图位置时,烛焰在光屏上清晰的呈现倒立________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.
(3)如图丙所示,在“探究影响电阻大小因素的实验”中,将导体B和导体C分别接入电路,是为了探究导体电阻与________的关系.
(4)如图丁所示,ab棒水平运动切割磁感线使灵敏电流表发生偏转,这种现象叫做________.
四、作图题（本大题共3道小题）
20. (2022·临清)利用回声可以测量声源到障碍物的距离,科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接到回波信号,已知声音在海水中的传播速度为1530m/s,请回答下列问题:
(1)海洋的深度是多少？
(2)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
21. (2022秋·黑龙江鸡西)一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)声音在空气中传播的距离;
(2)汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离;
(3)司机听到回声时汽车距离山崖的距离是多少？
22. (2022秋·湖北鄂州)一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖546m处鸣笛后3s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程;
(2)火车的运动速度;
(3)若火车全长为140m,保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道,隧道长为980m,求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？
五、综合题（本大题共3道小题）
23. (2022·南昌)小明所在的学校因为校园面积有限,大课间会分不同的年级跑操。例如初一年级外出跑操时,其他年级在班学习。此时播放的跑操音乐严重干扰其他在班学习的同学。请你判断跑操声对于在教室学习的同学来说是不是噪声,并提出两个可行的解决方案。
24. (2022·江苏无锡)超声测速仪如图甲所示是公路旁的超声波测速仪,它向行驶的车辆发射频率为f0(一般为30kHz~100kHz)的超声波,当车辆向它靠近时,车辆反射回来的超声波频率f增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率f减小,变化的频率Δf=|f0﹣f|与车辆速度v关系如图乙所示。
超声波测速仪内部工作原理如图丙所示,P、Q是压电超声换能器,在外力作用下发生形变时会产生电压,形变消失后,电压随之消失;反之,当在其上加一定电压就会发生形变,电压消失后,形变随之消失。超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到P上,P产生相同频率的超声波;被车辆反射回来的超声波在Q上产生交流电压,其频率与反射波的频率相同,比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较,计算出它们的差值Δf=|f0﹣f|,由Δf就能知道车辆的速度。
(1)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的超声波频率f___________(大于/等于/小于)f0;
(2)超声波测速仪工作时,压电超声换能器___________。
A.均将形变转换成电压
B.P将形变转换成电压,Q将电压转换成形变
C.均将电压转换成电流
D.P将电压转换成形变,Q将形变转换成电压
(3)为使超声波测速仪正常工作,振荡电路中产生交流电的图像可能是图中的 ___________。
A. B.C. D.
25. (2022•苏州模拟)Phyphx是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的AcusticStpwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止),由于对声音的响应非常灵敏,计时可精确到0.001s.甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度.他们分别站于间距测量值为s的A、B两处,打开手机软件做好计时准备.甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次.查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为t甲、t乙.
(1)若已知空气中的声速为340m/s,0.001s内声音的传播距离为 m;
(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲 t乙(＞/＝/＜);
(3)测得空气中声音的传播速度v声＝ .(用s、t甲、t乙表示)