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初中物理9.3 大气压强一等奖作业课件ppt
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课时9.3 大气压强(解析版)一、选择题1.(2022·广西)如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( )A. 大气压力B. 易拉罐的重力C. 易拉罐对地面的压力D. 地面对易拉罐的支持力【答案】A 【解析】解:将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐里的气压变小,在外界大气压力的作用下,易拉罐被压扁了。故选:A。分析易拉罐变瘪的原因,判断是否能体验大气压的存在而得出答案,是一道基础题。2.下列事例中,不是应用大气压的是( )A. 用吸管吸饮料B. 护士用注射器把药液注射进肌肉里C. 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D. 吸气时将新鲜空气吸入肺里【答案】B 【解析】【分析】大气压的应用主要是利用大气压差产生的压力差,常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等;逐一分析各选项,然后作出判断。本题考查大气压的有关利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。【解答】A、用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,属于大气压的应用,不符合题意;B、护士用注射器注射药液时,药水在注射器活塞的压力作用下被压入病人的肌肉中,不是大气压的应用,符合题意。C、吸盘要吸在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,盘内的气压小于大气压,吸盘在外界大气压力作用下被压在墙壁上,属于大气压的应用,不符合题意;D、人在吸气时,人肺内的气体压强小于外界大气压,新鲜空气在外在大气压力作用下被压入肺内,属于大气压的应用,不符合题意;故选:B。 3.(2022·江苏模拟)下列估测最接近实际的是( )A. 两个鸡蛋重约为10NB. 一个中学生的质量约为5×104gC. 通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D. 教室内的气压约为1×104Pa【答案】B 【解析】【分析】本题考查了常见物理量的估测,物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】A.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,故A不符合实际;B.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=5×104g左右,故B符合实际;C.通常情况下,空气的密度为1.29kg/m3=1.29×10−3g/cm3,故C不符合实际;D.标准大气压在1.0×105Pa左右,教室内气压接近标准大气压,在1.0×105Pa左右,故D不符合实际。故选B。 4.(2022·湖南模拟)下列说法正确的是( )A. 骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B. 最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C. 塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D. 三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝【答案】D 【解析】【分析】此题考查的是基础知识,难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性较强,要求学生具有扎实的基本功。(1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强。(2)托里拆利第一次通过实验测出来大气压值,这就是著名的托里拆利实验。(3)塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。塑料挂衣钩里面的压强小于外界的大气压强,是大气压强把挂衣钩压在墙上的。(4)上端开口下端连通的容器叫连通器;连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的;连通器在生活中的应用比较多,如:乳牛自动喂水器、锅炉水位计、自来水水塔、船闸等。【解答】A、骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强,从而不会陷入沙漠中,故A错误。B、最早测出大气压强值的科学家是托里拆利,故B错误。C、使用塑料吸盘时,先挤出里边的空气,使其内部气体压强减小,在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上;故C错误;D、三峡船闸是利用连通器原理工作的,可以保证船舶安全通过,故D正确。故选:D。 5.(2022·广东·单元测试)如图所示,把一只玻璃杯的杯口朝下,竖直按入水中,在杯子按入水中的过程中则( )A. 杯内充满水B. 水不能进入杯内C. 水进入杯中,杯中空气压强越来越大D. 水进入杯中,杯中空气压强越来越小【答案】C 【解析】解:A、由于杯内有空气,所以水不能充满.A错误.B、在外界大气压的作用下,水会进入杯中.B错误.CD、随着杯中水的增多,气体被向上压缩,体积越来越小.气体压强越来越大.C正确,D错误.故选C.要知道气体压强和体积间的关系,气体压强随体积的减小而增大.要学会运用.6.在图中,能够测出大气压值的实验是( )A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】本题考查大气压强的测量方法,图中的几个实验都是与大气压或液体压强有关的实验过程或装置,只有对每一个实验都有一个明确的了解,才能顺利解答些题,虽然本题的难度并不大,但考查了多个不同的实验装置或现象,具有一定的综合性,是一道不错的题目。通过读图,分析图中所表示的实验所包含的原理,再从能否测出大气压值的角度进行分析,最后做出判断。【解答】A.图中用纸片盖住杯子的口,纸片不会掉落,只能证明大气压强的存在,却无法测出大气压的值,不合题意;B.U形管压强计可以用来探究液体内部压强的特点,却无法用其来测量大气压的值,不合题意;C.图中是托里拆利实验的装置和实验现象,正是这一实验最初测出了大气压的大小,其相当于760mm水银柱所产生的压强,符合题意;D.图中给停止沸腾的烧瓶向外抽气,烧瓶中的水可以重新沸腾,表明气压越小,水的沸点越低,但这一实验不能用来测量大气压,不合题意。故选C。 7.如图所示为伽利略气体温度计,我们知道:一定质量的气体,在温度升高时体积将会膨胀,若液面由A上升到B,则表示气温(假设外界气压不变)( )A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 无法确定【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查学生对:伽利略温度计原理的了解和掌握,是一道中档题。要解答本题首先应掌握:一定质量的气体的压强和体积的关系,即体积减小,压强增大;体积增大,压强减小。【解答】当外界气温上升的时候,烧瓶内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的水柱下降;反之,当外界气温下降的时候,烧瓶内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的水柱上升。故选项ACD不符合题意,选项B符合题意。故选B。 二、填空题8.注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大___________ ;注射器能将药液吸入针筒是利用了________________ 的作用。【答案】压强;大气压 【解析】【分析】此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想。(1)根据压强的定义式p=FS知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;(2)注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒。【解答】由公式p=FS可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的;注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒。故答案为:压强;大气压。 9.(2022·贵州期中)用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在______作用下被“吸“入口中的;吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的______。【答案】大气压 形状 【解析】解:(1)用吸管“吸”牛奶时,吸管内气压减小,小于外界大气压,牛奶在大气压的作用下被“吸”入口中的;(2)吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的形状。故答案为:大气压;形状。本题考查大气压的综合应用和力的作用效果,重点考查了学生用物理知识解决实际问题的能力,把难度不大,属于基础题目。10.(2022·四川模拟)用钢笔吸墨水是利用______把墨水吸进橡皮管;用手拍打衣服使灰尘与衣服分离,是利用灰尘具有______。【答案】大气压 惯性 【解析】【分析】(1)钢笔吸墨水时,是先把皮囊内的空气吸走,在外界大气压的作用下,墨水被压进吸管里;(2)一切物体都具有惯性,即保持原来运动状态不变的性质。此题主要考查了惯性、大气压的综合应用,有一定的综合性,总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题。【解答】用钢笔吸墨水时,是先把皮囊内的空气挤走,皮囊内气压减小,在外界大气压的作用下,墨水被压进品囊里,利用了大气压,拍打身上的灰尘时,灰尘原来在衣服上是静止的,当用力拍衣服时,衣服由于受到力的作用由静止变为运动,而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态,所以灰尘脱离了衣服。故答案为:大气压;惯性。 11.如图所示,水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了______的原理;某地水沸腾时的温度是99℃,则该地的气压______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。【答案】连通器;低于 【解析】解:茶壶的壶身和壶嘴,它们上端开口、底部连通,符合连通器的特点,所以其设计遵循了连通器原理;某地水沸腾时的温度是99℃,低于100℃,则该地的气压低于一个标准大气压。故答案为:连通器;低于。(1)连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征;(2)气压越小、沸点越低。本题考查了连通器的原理和沸点与气压的关系,难度不大,属于基础题。12.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,______将外部空气压人肺内。用高压锅(如图所示)煮食物容易煮熟,原因是压强越大水的沸点______。【答案】大气压 越高 【解析】解:当人吸气时,肺的容积增大,气体压强变小,小于外界大气压强,大气压把外部空气压入肺内。用高压锅是因为随着温度的升高和水蒸气的不断增加,锅内的压强不断增大,水的沸点随压强的增大而升高。故答案为:大气压,越高。液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。此题考查沸点和大气压的关系和气体压强跟体积的关系。13.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于_____mm高水银柱所产生的压强。如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将_____(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。(1标准大气压为760mm水银柱)【答案】750;低于 【解析】【分析】此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法,以沸点于气压的关系,是一道基础题。在托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小,因此,从图中读出管内水银面到水银槽内水银面的垂直高度,即可得出结论;气压越小,液体的沸点越低,标准气压下水的沸点是100℃。【解答】读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强;标准大气压下水银柱的高度为760mm,水的沸点是100℃,故此时的气压小于标准大气压,水的沸点低于100℃。故答案为:750;低于。 14.在做托里拆利实验中,若把管子倾斜时管内外水银面高度差______,若在管里混入少量空气,管内外水银面高度差______。(填“不变”、“变大”或“变小”)【答案】不变;变小 【解析】解:托里拆利管倾斜会使水银柱变长,但垂直高度会不变;若在管里混入少量空气,少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压,所以结果会偏小,故管内外水银面高度差变小。故答案为:不变;变小。托里拆利实验的结果已经证明,在一标准大气压下,大气压能支持约760mm高的水银柱,与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了,因为空气也会产生一定的压强,从而抵消了一部分外界气压,从而使水银柱变短。大气压强是变化的,天气、海拔等都会影响大气压的大小,但如果所测的结果偏小的话,我们应该及时检查是否管内混入了气泡,这也是实验操作中较常出现的问题。15.(2022·福建期中)如图所示,塑料杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸都不会落下,是因为_________的作用,若此时在杯底用针扎一小孔,观察到的现象是____________(选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”)。【答案】大气压;水会洒落 【解析】【分析】本题主要考查了大气压的存在和大气压的应用,要会根据一些现象来证明大气压强的存在。由于大气具有流动性, 大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压;覆杯实验证明了大气压的存在,扎眼后杯内气压等于大气压,水和纸就会下落。【解答】塑料杯中灌满水,用一张硬纸覆盖瓶口,压紧后倒置,大气压可以支持大约10.34m高的水柱(p0=ρ水gℎ),大气压完全可以支持杯中的水和纸不落下来;若此时在杯底用针扎一小孔,观察到的现象是水会洒落,因为空气会从小孔进入杯内,使杯内水的上方也受到大气压强,上下气压就相等了,水在自身重力作用下洒落。故答案为:大气压;水会洒落。 16.在瓶壁a、b、c处各扎一个小孔,注满水后,看到各小孔中有水喷出(如图甲所示),这说明了液体_______的存在,进一步观察发现各小孔喷出的水流落到地面的远近不同,说明了深度越大,液体的________;当用瓶盖盖紧瓶口时,如图乙所示,各小孔处的水不再流出了,这现象说明了_______的存在.【答案】压强;越大;大气压 【解析】【分析】液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强,简称液压;液体受到竖直向下的重力作用,对支撑它的容器底部产生压力和压强;液体没有固定的形状,能够流动,对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强;在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大;我们生活的地球周围存在着空气,由于受重力也会产生压强,大气压的存在可以解释生活中的一些现象。【解答】如题上所述,注满水后,看到各小孔中有水喷出,说明液体具有压强;各小孔喷出的水流落到地面的远近不同,说明液体的压强随深度的增加而增大;小孔处的水不再流出是因为大气压的作用。故答案为:压强;越大;大气压。 三、实验探究题17.(2022·全国同步)如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题。(1)如图甲,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有______;(2)如图乙,大拇指封闭玻璃管后,将管口倒转插入水银槽中,待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为ℎ=740mm,此时外界压强______标准大气压强(选填“>”、“
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