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    2024年高考数学重难点突破专题四 三角函数与解三角形第十二讲 解三角形181

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    这是一份2024年高考数学重难点突破专题四 三角函数与解三角形第十二讲 解三角形181,共10页。试卷主要包含了在中,内角所对的边分别为,在中,,,,点在线段上,等内容,欢迎下载使用。


    2019年
    1. (全国Ⅱ文15)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acsB=0,则B=___________.
    2.(2019全国Ⅰ文11)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,csA=-,则=
    A.6B.5C.4D.3
    3.(2019北京文15)在△ABC中,a=3,,csB=.
    (Ⅰ)求b,c的值;
    (Ⅱ)求sin(B+C)的值.
    4.(2019全国三文18)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.
    (1)求B;
    (2)若为锐角三角形,且c=1,求面积的取值范围.
    5.(2019天津文16)在中,内角所对的边分别为.已知,.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)求的值.
    6.(2019江苏15)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.
    (1)若a=3c,b=,csB=,求c的值;
    (2)若,求的值.
    7.(2019浙江14)在中,,,,点在线段上,
    若,则____,________.
    2010-2018年
    一、选择题
    1.(2018全国卷Ⅱ)在中,,,,则
    A. B. C. D.
    2.(2018全国卷Ⅲ)的内角,,的对边分别为,,.若的面积为,则
    A.B.C.D.
    3.(2017新课标Ⅰ)的内角、、的对边分别为、、.已知
    ,,,则=
    A. B. C. D.
    4.(2016全国I)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,
    ,则=
    A. B. C.2 D.3
    5.(2016全国III)在中,,边上的高等于,则
    A. B. C. D.
    6.(2016山东)中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,则A=
    A. B. C. D.
    7.(2015广东)设的内角的对边分别为,,.若,,,且,则
    A. B. C. D.
    8.(2014新课标2)钝角三角形的面积是,,,则=
    A.5 B. C.2 D.1
    9.(2014重庆)已知的内角,,满足=
    ,面积满足,记,,分别为,,所对的边,则下列不等式一定成立的是
    A. B. C. D.
    10.(2014江西)在中,,,分别为内角,,所对的边长,若
    ,,则的面积是
    A.3 B. C. D.
    11.(2014四川)如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为,,此时气球的高是,则河流的宽度等于
    A. B.
    C. D.
    12.(2013新课标1)已知锐角的内角的对边分别为,
    ,,,则
    A. B. C. D.
    13.(2013辽宁)在,内角所对的边长分别为.若
    ,且,则=
    A. B. C. D.
    14.(2013天津)在△ABC中,则=
    A. B. C. D.
    15.(2013陕西)设△ABC的内角A, B, C所对的边分别为a,b,c,若,则△ABC的形状为
    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形D.不确定
    16.(2012广东)在中,若,则
    A. B. C. D.
    17.(2011辽宁)的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
    ,则
    A. B. C. D.
    18.(2011天津)如图,在△中,是边上的点,且,,则的值为
    A. B. C. D.
    19.(2010湖南)在中,角所对的边长分别为.若,,则
    A. B. C. D.与的大小关系不能确定
    二、填空题
    20.(2018全国卷Ⅰ)△的内角的对边分别为,已知
    ,,则△的面积为__.
    21.(2018浙江)在中,角,,所对的边分别为,,.若,,,则=___________,=___________.
    22.(2018北京)若的面积为,且为钝角,则= ;的取值范围是 .
    23.(2018江苏)在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为 .
    24.(2017新课标Ⅱ)的内角,,的对边分别为,,,若
    ,则
    25.(2017新课标Ⅲ)的内角,,的对边分别为,,.已知,,,则=_______.
    26.(2017浙江)已知,,. 点为延长线上一点,,连结,则的面积是_______,=_______.
    27.(2016全国Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,
    ,,则_____.
    28.(2015北京)在△中,,则= _________.
    29.(2015重庆)设的内角的对边分别为,且,,,则=________.
    30.(2015安徽)在中,,,,则 .
    31.(2015福建)若锐角的面积为,且,,则等于 .
    32.(2015新课标1)在平面四边形中,,,则的取值范围是_______.
    33.(2015天津)在中,内角所对的边分别为,已知的面积为,,,则的值为 .
    34.(2015湖北)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶D在西偏北的方向上,行驶600m后到达处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度 m.
    35.(2014新课标1)如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点.从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得.已知山高,则山高________.
    36.(2014广东)在中,角所对应的边分别为,已知
    ,则 .
    37.(2013安徽)设的内角所对边的长分别为.若,则
    则角_____.
    38.(2013福建)如图中,已知点D在BC边上,ADAC,,
    ,,则的长为_______________.
    39.(2012安徽)设的内角所对的边为;则下列命题正确的是 .
    = 1 \* GB3 ①若;则 = 2 \* GB3 ②若;则
    = 3 \* GB3 ③若;则 = 4 \* GB3 ④若;则
    = 5 \* GB3 ⑤若;则
    40.(2012北京)在中,若,则= .
    41.(2011新课标)中,,则AB+2BC的最大值为____.
    42.(2011新课标)中,,则的面积为_ __.
    43.(2010江苏)在锐角三角形,,,分别为内角,,所对的边长,
    ,则=_______.
    44.(2010山东)在中,角所对的边分别为,若,
    ,则角的大小为 .
    三、解答题
    45.(2018天津)在中,内角,,所对的边分别为,,.已知.
    (1)求角的大小;
    (2)设,,求和的值.
    46.(2017天津)在中,内角所对的边分别为.已知
    ,.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)求的值.
    47.(2017山东)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,
    ,,求和.
    48.(2015新课标2)中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,∆ABD面积是∆ADC面积的2倍.
    (Ⅰ)求 ;
    (Ⅱ) 若AD=1,DC=,求BD和AC的长.
    49.(2015新课标1)已知分别是内角的对边,.
    (Ⅰ)若,求
    (Ⅱ)若,且,求的面积.
    50.(2014山东)中,,,分别为内角,,所对的边长.已知,

    (I)求的值;
    (II)求的面积.
    51.(2014安徽)设的内角所对边的长分别是,且,,.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)求的值.
    52.(2013新课标1)如图,在中,∠ABC=90°,AB=,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°.
    (Ⅰ)若PB=,求PA;
    (Ⅱ)若∠APB=150°,求tan∠PBA.
    53.(2013新课标2)在内角的对边分别为,已知.
    (Ⅰ)求;
    (Ⅱ)若,求△面积的最大值.
    54.(2012安徽)设的内角所对边的长分别为,且有

    (Ⅰ)求角A的大小;
    (Ⅱ) 若,,为的中点,求的长.
    55.(2012新课标)已知、、分别为三个内角、、的对边,

    (Ⅰ)求;
    (Ⅱ)若,的面积为,求、.
    56.(2011山东)在中,,,分别为内角,,所对的边长.已知

    (I)求的值;
    (II)若,,的面积.
    57.(2011安徽)在中,,,分别为内角,,所对的边长,=,
    =,,求边BC上的高.
    58.(2010陕西)如图,A,B是海面上位于东西方向相距海里的两个观测点,现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/小时,该救援船到达D点需要多长时间?
    59.(2010江苏)某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位:m),如示意图,垂直放置的标杆BC的高度=4m,仰角∠ABE=,∠ADE=.
    (1)该小组已经测得一组、的值,tan=1.24,tan=1.20,请据此算出H的值;
    (2)该小组分析若干测得的数据后,认为适当调整标杆到电视塔的距离(单位:m),使与之差较大,可以提高测量精确度。若电视塔的实际高度为125m,试问为多少时,最大?

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