福建省南平市2023-2024学年高二上学期期末质量检测化学试题

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本试卷共6页。考试时间75分钟。满分100分
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写答题卡上，写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 K39
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．化学与生活、科技、环境密切相关。下列说法错误的是（ ）
A．热的纯碱溶液可去除油污
B．“暖宝宝”主要是将化学能转化为热能
C．食品包装袋中的生石灰可防止食物被氧化
D．福岛核废水中的放射性元素、对人体有害
2．设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ）
A．常温下，的盐酸中数目为
B．溶液中离子总数目为
C．含的溶液中和总数目小于
D．和在密闭容器中充分反应，生成的分子数目为
3．常温下，下列离子在指定条件下一定能大量共存的是（ ）
A．无色透明的溶液中：、、、
B．含“84消毒液”的溶液中：、、、
C．滴入甲基橙显红色的溶液中：、、、
D．水电离出的的溶液中：、、、
4．下列反应方程式错误的是（ ）
A．用醋酸除去水垢中的碳酸钙：
B．铅蓄电池放电时的总反应：
C．用除去废液中的：
D．用明矾[]作净水剂的原因：
5．下列说法及解释均合理的是（ ）
6．下列装置或操作不能达到实验目的是（ ）
A．测定中和反应的反应热B．证明沉淀可以转化
C．防止水库的钢闸门腐蚀D．探究温度对平衡的影响
7．下，向密闭容器中充入等物质的量的和，发生反应 ，反应过程中物质的量浓度变化如图所示。反应速率可表示为，，其中、为速率常数。下列说法正确的是（ ）
A．该反应在高温下一定能自发进行
B．点时，
C．当时，反应达到平衡状态
D．反应开始至平衡，用表示的平均反应速率为
8．氢气和氧气在催化剂作用下发生爆炸式反应生成水，主要反应机理如下。下列说法错误的是（ ）
①
②
③
④
A．为反应的中间体
B．反应过程不可能生成
C．反应的活化能因使用催化剂而降低
D．自由基（）的反应活性很强，寿命极短
9．提纯工业级碳酸钠（含少量、、、和等杂质离子）的工艺流程如图。已知：在较高温度下析出。下列说法正确的是（ ）
A．试剂为，目的是除去和
B．操作为蒸发浓缩，冷却至室温结晶，过滤
C．检验滤液2中的和，可依次加入和
D．操作必须在真空中加热分解
10．室温下，向中逐滴加入，已知。下列说法正确的是（ ）
A．时，由水电离出的
B．时，
C．时，
D．时，
11．中科大研究构建的宽温氢氯电池如图所示，能在范围内使用并实现多次充放电。下列说法错误的是（ ）
A．磷酸基电解液具有抗冻性
B．放电时，电子从极经导线流向极
C．电极具有多孔结构，能够实现气体循环使用
D．充电时，阳极电极反应式为
12．室温下，向含有、的工业废水中逐滴加入溶液，根据坐标图回答相关问题。（若溶液中离子浓度小于，认为该离子沉淀完全；。下列说法错误的是（ ）
A．①为与的关系
B．①、②的斜率均为
C．时，
D．起始浓度均为的与，加入溶液可分步沉淀
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
13．（12分）某兴趣小组模拟氯碱工业电解饱和食盐水，装置如图所示。
（1）①电解反应的化学方程式为______。
②装置中膜为______交换膜（填“阴离子”或“阳离子”），电解一段时间后，若通过电子，理论上阴极生成气体______。（标准状况下）
（2）通电一段时间后，为测定阴极室电解液中的浓度：量取电解液配成溶液，取配制后溶液于锥形瓶中，加入酚酞试剂，用标准盐酸滴定。
①滴定终点的现象为______。
②平行滴定三次，数据如下表。
电解液中的浓度为______。
③若实验中先用待测液润洗锥形瓶，则测定结果______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同）；滴定前滴定管尖嘴内无气泡，滴定后尖嘴内有气泡，则测定结果______。
14．（11分）硒和碲可用作半导体材料。从废渣（主要含、、、等）中提取硒和碲的一种工艺流程如下：
已知：①易与水反应生成亚硒酸；常温下的，
②（）
（1）为提高“酸浸”的效率，可采取的措施为______（答出一条即可）；滤渣的主要成分为______（填化学式）。
（2）“操作2”为______。
（3）“碲还原”的离子反应方程式为______。
（4）常温下溶液的______7（填“>”“<”或“=”），原因为______。
（5）“提纯”过程：将粗硒溶于足量煮沸的亚硫酸钠溶液中（杂质不与亚硫酸钠反应），趁热过滤除去固体杂质，______。
15．（15分）苯酚（）为一元有机弱酸，常温下为固体，溶解度较小。某兴趣小组根据资料探究苯酚的性质。
已知：①，，，；
②苯酚与的显色反应为。
Ⅰ．探究苯酚酸性强弱
（1）苯酚电离方程式为______，苯酚溶液中的数量级为______。
（2）按图组装仪器并进行实验，根据中______及中出现浑浊的现象，证明酸性。中反应的化学方程式为______。
Ⅱ．探究外界条件对苯酚与显色反应的影响
（3）溶液对显色反应的影响
往苯酚与的混合溶液中滴加溶液，测定溶液并观察颜色变化，实验记录如下表：
表中______，______，溶液颜色变浅的原因为______（从平衡角度分析）。
（4）探究阴离子对显色反应的影响
固体的化学式为______，根据实验可得出结论为______。
16．（14分）工业上通过与共转化生成合成气，助力实现“碳达峰”。其主反应
ⅰ
副反应主要有：
ⅱ
ⅲ （积碳反应）
ⅳ （积碳反应）
ⅴ （积碳反应）
Ⅰ．若只考虑主反应
（1）______。
（2）该反应在一定条件下建立平衡后，下列说法正确的是______。
A．升高温度，反应平衡常数增大
B．增大压强有利于反应平衡正向移动
C．增大浓度，正、逆反应速率均增大
D．增大浓度，可以提高的平衡转化率
（3）不同压强下，按照投料，实验测得平衡转化率和平衡产率随温度变化关系如下图所示，纵坐标可表示平衡转化率的为______（填“甲”或“乙”），压强由大到小的顺序为______。
（4）一定条件下，向真空密闭容器中通入和，使总压为。反应达到平衡时，容器中气体压强为原来的倍。已知容器中气体的分压，用气体的分压计算得到的平衡常数称为分压平衡常数。则该反应的平衡常数为______。
Ⅱ．若考虑副反应
在、和总物质的量为的条件下，温度及投料比[]对或平衡转化率的影响如图所示。
（5）根据的曲线，推断表示的平衡转化率的曲线是______（填“①”或“②”）。
（6）在投料比下平衡转化率明显大于的原因为______。
（7）为了提高合成气的产量和消除积碳，可以往反应体系中加入适量的______。
南平市20232024学年高二上学期期末质量检测
化学试题参考答案及评分细则
评分说明：
1．本答案供阅卷评分时使用，考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。
2．化学方程式、离子方程式中化学式错误不得分，未配平或重要条件错误扣1分，气体或沉淀符号未标扣1分，以上扣分不累计。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．C 2．C 3．D 4．A 5．D 6．B 7．D 8．B 9．A 10．B 11．B 12．D
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
13．（12分）
（1）①（2分）
（说明：写成离子方程式不给分）
②阳离子（2分）
（2分）
（2）①滴入最后半滴盐酸，溶液由红色变为无色，且半分钟内颜色不变。（2分）
（说明：其它都对，写“一滴”扣1分；三个得分点错或漏一个得1分，错漏两个或以上不得分）
②（2分）
（说明：5或或均给分，单位没写扣1分）
③偏高（1分）
偏低（1分）
14．（11分）
（1）搅拌、加热、或适当增加硫酸浓度等（1分）
（说明：答一点即可）
、（2分）
（说明：漏选给1分，错选不得分）
（2）过滤（1分）
（3）（2分）
（4）（1分）
溶液的（1分），电离大于水解（1分），所以溶液（总2分）
（5）冷却析出硒（1分），再过滤、洗涤、干燥（1分）（总2分）
（说明：写“冷却”得1分；未写“冷却”，只写“过滤、洗涤、干燥”不给分）
15．（15分）
1．（1）（2分）
（2分）
（2）有气泡产生（1分）
（2分）
（没有沉淀号扣1分）
2．（1）（或32）（1分）
（或2）（1分）
溶液酸性增强，氢离子浓度增大，苯酚与的显色反应平衡逆向移动，浓度减小。（2分）
（2）（2分）
硫酸根离子对苯酚与的显色反应起抑制作用，氯离子没有明显的作用。（2分）
（说明：写对一点给1分）
16．（14分）
（1）（2分）
（说明：单位未写扣1分）
（2）（2分）
（说明：漏选给1分，错选不得分）
（3）甲（1分）
（1分）
（说明：写从小到大不给分，没写“>”给1分）
（4）（2分）
（说明：其他合理答案均给2分）
（5）①（2分）
（6）反应ⅰ、ⅱ的，相比于，平衡常数大（或反应正向进行程度大），消耗的量多；反应ⅳ的，相比于，平衡常数小（或反应正向进行程度小），的生成量少，温度从升高到过程中，温度的升高对反应ⅰ、ⅱ的影响作用大于反应ⅳ。
（7）水蒸气（2分）
（说明：写“水”或“”或“”均给2分）
选项
说法
解释
A
可作“钡餐”
不溶于水
B
合成氨工业采用的高温条件
该温度有利于平衡正向移动
C
侯氏制碱法：饱和氨盐水中通制
可溶于水
D
人体血液中相对稳定
体系可稳定血液
序号
待测液体积（）
消耗标准盐酸的体积（）
滴定前
滴定后
1
2
3
颜色
紫黑色
紫色
颜色变浅
浅紫色
几乎无色