人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优秀巩固练习

这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优秀巩固练习，文件包含Unit3课时3SectionAGrammarfocus-4c-帮课堂2023-2024学年九年级英语全册同步学与练人教版教师版docx、Unit3课时3SectionAGrammarfocus-4c-帮课堂2023-2024学年九年级英语全册同步学与练人教版学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。

【学习目标】
1)Key wrds and phrases：
grape，central，pardn me，mail，east
2)Key sentences：
1. Excuse me, d yu knw where I can buy sme medicine?
打扰了,你知道我在哪里可以买到药吗?
2.Culd yu tell us when the band starts playing this evening?
你能够告诉我们今晚乐队什么时候开始演奏吗？
3.I wnder where we shuld g next.
我想知道我们下一步应该去哪儿。
【学习重点】
1.礼貌询问信息。
2.宾语从句----wh +引导的宾语从句
【学习难点】
宾语从句----wh +引导的宾语从句
【预习导学】
必备单词: 根据提示填写单词(词块预习)
1. grape n. _________
2. _________ adj. 东方的；东部的 adv. 向东；朝东 n. 东；东方
3. mail v. _________ n. _________
4. _________ adj. 中心的；中央的
5. fascinating adj. _________
6. _________ adj. 便利的；方便的
7. crner n. _________
8. _________ adv. 礼貌地；客气地
9. request n. & v. _________
10. _________ n. 方向；方位
11. crrect adj. _________
12. _________ adj. 有礼貌的；客气的
13. speaker n. _________
14. _________ n. 住址；地址；通讯处
15. undergrund adj. _________ n. _________
答案：
1. 葡萄 2. east 3. v. 邮寄；发电子邮件 n. 邮件；信件 4. central 5. 迷人的；有吸引力的
6.cnvenient 7. crner n. 拐角；角落 8. plitely adv. 礼貌地；客气地 9. request n. & v. 要求 请求
10.directin 11. 正确的 12. plite 13. 讲（某种语言）的人；发言者 14. address
15. adj. 地下的 n. 地铁
【探究提升】
Objective clauses with wh-questins
疑问词：疑问代词（what、whm、wh、whse、which）疑问副词（when、where、why、hw）。
语序：无论主句是陈述句还是疑问句，也无论主从句间是什么引导词，宾语从句一律用
陈述语序，即“引导词+主语+谓语+其它”。如：Culd yu tell me where Wei Fang lives?
时态
如果主句是一般现在时或一般将来时，宾语从句的时态不受限制，可根据实际表达
的需要来确定。如：
Jenny knws the man was flying a kite at that time.
Yu will understand why I did it ne day.
总有一天你会明白我为什么那样做。
2. 如果主句是一般过去时，宾语从句用过去时态的某种形式。如：
I thught he had gne t twn that day.
我以为他那天进城去了。
如果宾语从句叙述的是客观事实、自然现象或科学真理等，从句不受主句时态的限
制，用一般现在时。如：
He said time is mney. 他说时间就是金钱。
拓展：
疑问词引导的宾语从句
1. 疑问词引导的宾语从句
当宾语从句是特殊疑问句时，疑问词就是引导词，这时疑问词不可省略，而且宾语从句要用陈述语序，即＂疑问词+主语+谓语+其他＂。
►I wnder what I shuld d next. 我想知道下一步我该做什么。
【警示】宾语从句的标点要根据主句的句子类型来确定。当主句是陈述句时，句末通常用句点；当主句是疑问句时，句末通常用问号。
2. 含有宾语从句的复合句与简单句的转换
含有宾语从句的复合句在一定的条件下可以转化为简单句。
（1）若主句的主语与从句的主语一致，则由疑问词引导的宾语从句可以变成＂疑问词+动词不定式＂的复合结构。
►I dn’t knw hw I shuld d it next.=I dn’t knw hw t d it next. 我不知道下一步应该怎样做。
（2）当主句谓语动词是see, hear, watch等时，其后的that从句常简化为＂宾语+动词原形/动词-ing形式＂。
►I saw sme bys were playing basketball n the playgrund just nw. I saw sme bys playing basketball n the playgrund just nw.刚才我看到一些男孩正在操场上打篮球。
（3）当主句的谓语动词是hpe, agree, wish等，且主句的主语与从句的主语一致时，其后以that引导的宾语从句可简化为动词不定式结构。
►He agreed that he culd help me with my English. He agreed t help me with my English.
宾语从句除由引导词that，if/whether引导外还可由what，which，whm，when等引导。
宾语从句的引导词
语序
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即＂主句＋引导词＋宾语从句(主语＋谓语＋...)＂。
►He desn’t knw where the pst ffice is. 他不知道邮局在哪里。
时态
含宾语从句的复合句，主、从句谓语动词的时态关系应包括以下三点内容：
（1）如果主句是一般现在时，从句可根据需要，选用相应的任何时态。
►I dn’t knw when he will cme back. 我不知道他将何时回来。
（2）如果主句是过去时，宾语从句只可根据需要，选用与过去相关的时态即一般过去时、过去进行时、过
去将来时或过去完成时中的某一种形式。
►The children didn’t knw wh he was. 孩子们不知道他是谁。
（3）如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。
►The teacher said that the earth ges arund the sun. 老师说地球绕着太阳转。
宾语从句可以转换成＂疑问词＋不定式＂结构
►I want t knw hw I can d the dishes.＝I want t knw hw t d the dishes. 我想知道怎样洗餐具。
【魔法记忆】宾语从句口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether，特殊问句疑问词，引导词后陈述式。
2. 问路与指路
1). 问路时应注意：
a. 问路时应首先说一声：“Excuse me.”这样可以引起对方的注意，又不失礼貌。
b. 当你没听清时，你可以说一声“Excuse me, wuld yu please say it again?”或“I beg yur pardn?”等，礼貌地要求对方重复一遍。
c. 问完路后，要向对方说句“Thank yu fr helping me.” 或“Thank yu.”
【体系构建】
1. Learn sme new wrds:
suggest, grape, central, nearby, mail, east
2. Grasp the use f the structure bjective clauses wh+questin.
3. Hw t ask infrmatin plitely.
【强化训练】
一、单项选择
1．（2023·山东青岛·统考中考真题）—Bb, culd yu tell me ________?
—Of curse. Every day.
A．when the teacher will cmeB．why yu keep a diary
C．hw lng yu slept last nightD．hw ften yu exercise
2．（2023·湖北十堰·统考中考真题）—I want t knw ________.
—Friendly and hnest peple.
A．when yu will meet yur friends
B．hw yu make yur friends happy
C．where yu spend weekends with friends
D．what kind f peple yu want t make friends with
3．（2023·山东东营·统考中考真题）—D yu knw ________?
—It’s in the desert t the east f Cair.
A．what the new capital f Egypt (埃及) isB．where the new capital f Egypt is
C．hw big the new capital f Egypt isD．why Egypt is getting a new capital
4．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）— Culd yu please tell me ________?
— It’s n the secnd flr.
A．why yu were lateB．where the restrm is
C．when the shp pensD．hw the weather will be tmrrw
5．（2023·北京·统考中考真题）—Lily, can yu tell me ________ during the Dragn Bat Festival this year?
—Sure. We ate zngzi and watched a dragn bat race.
A．what yu will dB．what yu didC．what will yu dD．what did yu d
6．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）—I wnder ________.
—My best friend James.
A．hw can yu spend the cming summer hlidays
B．hw yu can spend the cming summer hlidays
C．wh will yu spend the cming summer hlidays with
D．wh yu will spend the cming summer hlidays with
7．（2023·辽宁抚顺·统考中考真题）—Hi, Kate. I want t knw ________.
—Yu can help t hand ut sme ntices.
A．when Schl Day isB．wh can cme t Schl Day
C．why we hld Schl DayD．what I can d fr Schl Day
8．（2023·吉林长春·统考中考真题）— I wnder _______ this evening.
— What abut the Sprts Center? It’s big and clean.
A．where we can play basketballB．when we can play basketball
C．when can we play basketballD．where can we play basketball
9．（2023·江苏无锡·统考中考真题）—Yu knw ________? In 12 hurs!
— That’s crazy. Hw is it even pssible?
A．hw sn we must finish the taskB．hw ften we must finish the task
C．hw sn must we finish the taskD．hw ften must we finish the task
10．（2023·天津·统考中考真题）—D yu remember ________?
—Sure. On the evening f May Day.
A．hw we gt t the Jiefang BridgeB．hw did we get t the Jiefang Bridge
C．when the Jiefang Bridge pened itselfD．when did the Jiefang Bridge pen itself
11．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）—Culd yu tell me ________?
—By undergrund.
A．where is Shenyang Imperial Palace
B．where Shenyang Imperial Palace is
C．hw I can get t Shenyang Imperial Palace
D．hw can I get t Shenyang Imperial Palace
12．（2023·江苏扬州·统考中考真题）—I’m wndering ________ at a lw price.
—Yu can bk ne thrugh ur fficial APP.
A．hw I can buy the air ticketB．hw can I buy the air ticket
C．when I can buy the air ticketD．when can I buy the air ticket
13．（2023·四川遂宁·中考真题）— Sandy, Dragn Bat Festival is cming. Culd yu tell me________?
— Sure! Yu can buy sme in Shihui Supermarket. It’s nt far frm here.
A．where I can buy sme sweet zngzi
B．wh likes eating sweet zngzi
C．whether this kind f zngzi is sweet
D．hw yu make sweet zngzi
14．（2023·广西·统考中考真题）—Excuse me, culd yu tell me ________?
—At 7 ’clck in the evening.
A．when the cncert will start
B．where we can buy cncert tickets
C．wh will sing sngs at the cncert
15．（2023·湖北孝感·统考中考真题）—I want t knw ________.
—Maybe in the classrm.
A．when will we buy themB．why they will like t g there
C．where will yu g t wrkD．where we will have the singing training
二、完形填空
A cuple frm Russia was nce visiting Miami. They wanted t take a walk and t see the city, but they were 16 they might get lst. They did nt speak any English.
After they left their htel, they went t the first street crner and 17 the name f the street. Then they carefully cpied the name int their 18 . They thught that this wuld help them find their way back 19 they gt lst.
They walked fr hurs thrugh the city, and suddenly they 20 that they were lst. They fund a plice fficer and asked fr 21 , but the fficer didn’t speak their native language. They culdn’t 22 each ther.
After an hur they fund a persn wh culd help them. She was an interpreter(口译译员) wh spke bth their native language and 23 . They explained that they didn’t knw the name f their htel, but they knew which crner it was n. They shwed the interpreter what they had cpied int their ntebk, and the interpreter began t 24 .
The wrds which they had s carefully cpied 25 “ne way street”.
16．A．sureB．afraidC．surprisedD．careful
17．A．lked atB．wrte dwnC．talked abutD．put up
18．A．bagB．phneC．ntebkD．cmputer
19．A．unlessB．ifC．becauseD．whether
20．A．decidedB．understdC．realizedD．wndered
21．A．mneyB．addressC．helpD．paper
22．A．understandB．teachC．learnD．cntrl
23．A．RussianB．EnglishC．FrenchD．Chinese
24．A．pintB．cryC．shutD．laugh
25．A．isB．wereC．wasD．are
三、阅读理解
A
Speaking exams can be stressful！What if yu dn't understand the examiner（考官）? Remember that everyne gets nervus in exams. And ur tips will help yu feel mre cnfident in a speaking exam.
★ Listening t as much English as pssible will help t imprve yur speaking. Listening t sngs and watching films will help yu feel mre cnfident abut speaking.
★ Speak as much English in class as pssible. If yu always speak English in class, yu will find it easier t speak in an exam.
★ Slw dwn！Befre yu speak, think carefully abut what t say and speak a little slwer than nrmal.
★ Use the crrect language that yu knw. Use wrds and expressins yu have used befre. If yu dn't knw a wrd, think f anther way t say it.
★ Listen t yurself when yu speak and if yu hear a mistake, crrect it.
★ Lk at the examiner's face and eyes when yu speak. Des he understand yu？If nt, say it again with different wrds.
★ Speak clearly s that the examiner can hear yu. If yu find this difficult, practice with a friend at hme. Speak t each ther in English n yur cmputers.
★ Remember that everyne feels nervus in exams. S take sme deep breaths befre the exam and try t relax.
26．Hw many tips are mentined in this passage?
A．Three.B．Five.C．Eight.D．Nine.
27．What will yu d if yu dn't knw a wrd when yu are speaking?
A．Lk it up in a dictinary.B．Express it in anther way.
C．Ask the examiner fr help.D．Call yur friends fr help.
28．The underlined wrd "this" refers t“__________.”
A．talking with yur friends in EnglishB．talking with friends n cmputers
C．lking at the examiner's eyesD．speaking clearly in frnt f the examiner
29．Which is NOT the advice frm the writer?
A．Speak English as much as pssible with parents.B．Slw dwn yur speaking speed.
C．Crrect the mistakes when yu find them.D．Breathe deeply befre yu start.
30．The main idea f this passage is abut__________.
A．hw t slw dwn yur speaking speedB．hw t chse the right listening materials
C．hw t deal with speaking examsD．hw t crrect the mistakes while speaking
四、短文填空
Hw wuld we travel 1 maps? It wuld be a bit adventurus (冒险的) t set ff frm Oxfrd University t g t Lndn Bridge if there wasn't a 2 f the Lndn Undergrund at each statin.In fact, a lt f the early map­makers were adventurers and explrers, especially in the 15th and 16th centuries.
S what did peple d befre there were maps? Well, 3 was quite easy t use natural signs like muntains and rivers and fllwed castlines.And it was 4 mre lgical (合理的) t use time, nt distance, t measure (计量) jurneys: the next village is 5 three­hur ride, fr example.
In fact, in the earliest maps, peple didn't draw landmarks.They drew the stars.It was very easy t see the night sky 6 use it fr navigatin (航行)．The sky was a lt clearer befre the light pllutin frm cities 7 we have tday.When twns and cities were built, peple drew rad maps which gave crrect distances and directins.
The Lndn Undergrund was pened in 1863 and it als used a rad map style.But a man 8 Henry Beck realized that traveling by train wasn't the same as driving yur car acrss Lndn.Passengers nly needed t knw which statins t change at.His new design (设计) fr the Undergrund map wasn't very 9 with the train cmpanies at first.But the passengers lved it and in 1933, 700,000 cpies were printed.
These days, f curse, yu can ride a bike, drive a car r 10 thrugh a frest and knw where yu are exactly, using a GPS.It's really difficult t get lst!
参考答案：
1．D
【详解】句意：——鲍勃，你能告诉我你多久锻炼一次吗？——当然可以。每一天。
考查宾语从句。when the teacher will cme老师什么时候会来；why yu keep a diary你为什么写日记；hw lng yu slept last night你昨晚睡了多久；hw ften yu exercise你多久锻炼一次。tell后缺少宾语，此处是宾语从句，根据“Every day”可知对频率提问，用“hw ften”。故选D。
2．D
【详解】句意：——我想知道你想和什么样的人交朋友。——友好和诚实的人。
考查宾语从句。when yu will meet yur friends你什么时候去见你的朋友；hw yu make yur friends happy你如何让你的朋友开心；where yu spend weekends with friends你和朋友在哪里度过周末；what kind f peple yu want t make friends with你想和什么样的人交朋友。根据答语“Friendly and hnest peple.”可知，是描述人的性格，故选D。
3．B
【详解】句意：——你知道埃及的新首都在哪里吗？——它在开罗东边的沙漠里。
考查宾语从句。根据“It’s in the desert t the east f Cair.”可知此处询问埃及的新首都在哪里，用where引导宾语从句。故选B。
4．B
【详解】句意：——你能告诉我洗手间在哪里吗？——在二楼。
考查宾语从句。why yu were late你为什么迟到；where the restrm is洗手间在哪里；when the shp pens商店什么时候开门；hw the weather will be tmrrw明天天气如何。根据“It’s n the secnd flr.”可知是问地点，应用where引导宾语从句，故选B。
5．B
【详解】句意：——莉莉，你能告诉我今年端午节你做了什么吗？——确定。我们吃了粽子，看了赛龙舟。
考查宾语从句。tell后缺少直接宾语，用宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除CD；主现从不限，结合“We ate zngzi and watched a dragn bat race.”可知，从句用一般过去时，排除A。故选B。
6．D
【详解】句意：——我想知道你打算和谁一起过暑假。——我最好的朋友詹姆斯。
考查宾语从句。wnder后缺少宾语，用宾语从句，宾语从句用陈述语序，排除AC；再由“My best friend James.”可知对人提问，用wh引导宾语从句，排除B。故选D。
7．D
【详解】句意：——你好，凯特。我想知道我能为学校日做些什么。——你可以帮忙发一些通知。
考查宾语从句。when Schl Day is学校日是什么时候；wh can cme t Schl Day谁能来学校日；why we hld Schl Day我们为什么要举办学校日；what I can d fr Schl Day我能为学校日做些什么。根据答语“Yu can help t hand ut sme ntices.”可知，询问能为学校日做些什么。故选D。
8．A
【详解】句意：——我想知道今晚我们可以在哪里打篮球。——体育中心怎么样？它又大又干净。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除CD；再由“What abut the Sprts Center?”可知询问地点，用where引导宾语从句，排除B。故选A。
9．A
【详解】句意：——你知道我们要多久完成任务吗？12小时内！——这太疯狂了。这怎么可能？
考查宾语从句。分析句子结构可知，从句用陈述语序，排除C和D选项。根据“In 12 hurs”可知，in+一段时间，要用hw sn引导宾语从句，故选A。
10．C
【详解】句意：——你还记得解放桥什么时候通车吗？——当然。在五一的晚上。
考查宾语从句。remember后跟宾语从句，需用“陈述语序”，可排除BD选项；根据“On the evening f May Day.”可知此处询问的是时间。故选C。
11．C
【详解】句意：——你能告诉我我怎么去沈阳故宫吗？——乘地铁。
考查宾语从句。tell后缺少直接宾语，根据“By undergrund.”可知询问出行方式，宾语从句引导词用hw，排除AB；宾语从句用陈述语序，排除D。故选C。
12．A
【详解】句意：——我想知道什么时候能买到便宜的机票。——您可以通过我们的官方APP预订。
考查宾语从句。根据“I’m wndering”可知，句子含宾语从句，从句用陈述语序，排除B和D；答句是订机票的方式，用hw提问。故选A。
13．A
【详解】句意：——桑迪，端午节快到了。你能告诉我在哪里可以买到甜粽子吗？——当然！你可以在十汇超市买一些。它离这里不远。
考查宾语从句。where I can buy sme sweet zngzi哪里可以买到甜粽子；wh likes eating sweet zngzi谁喜欢吃甜粽子；whether this kind f zngzi is sweet这种粽子是否甜；hw yu make sweet zngzi你怎样做甜粽子的。空处作tell的宾语 ，是宾语从句，宾语从句要用陈述句语序，选项语序都正确。根据“Yu can buy sme in Shihui Supermarket. It’s nt far frm here.”可知，问句是问可以买到粽子的地方。故选A。
14．A
【详解】句意：——对不起，你能告诉我音乐会什么时候开始吗？——晚上7点。
考查宾语从句。根据答语“At 7 ’clck in the evening.”可知，询问时间，故选A。
15．D
【详解】句意：——我想知道我们将在哪里进行歌唱训练。——也许在教室里。
考查宾语从句。分析句子结构可知，此处是宾语从句，从句用陈述语序，排除A和C选项。根据答语“Maybe in the classrm”可知，应是询问地点，用where引导宾语从句，故选D。
16．B 17．A 18．C 19．B 20．C 21．C 22．A 23．B 24．D 25．B
【分析】本文讲述的是一对夫妇去迈阿密，他们想出去散步，但是他们不会说英语，于是他们记下了自己所住宾馆的街道名字，但是他们记错了。
16．句意：他们想去散步，看看这座城市，但又担心会迷路。
sure当然的，确定的；afraid害怕的，担心的；surprised惊讶的；careful仔细的，小心的。根据后文“They did nt speak any English.”可知，他们不会说英语，所以担心自己会迷路。故选B。
17．句意：离开旅馆后，他们走到第一个街角，看了看那条街的名字。
lked at看；wrte dwn写下；talked abut谈论关于；put up举起，张贴，搭建。分析“…they went t the first street crner and…the name f the street. Then they carefully cpied the name int their…”可知，他们先看街道的名字再记下来。故选A。
18．句意：然后他们小心地把名字抄在笔记本上。
bag包；phne手机；ntebk笔记本；cmputer电脑。根据后文“They shwed the interpreter what they had cpied int their ntebk”可知，他们是把名字抄到笔记本上。故选C。
19．句意：他们认为如果他们迷路了，这可以帮助他们找到回去的路。
unless除非；if如果；because因为；whether是否。分析句子可知，此处表示条件，翻译为“如果”，使用if引导条件状语从句。故选B。
20．句意：他们在城里走了好几个小时，突然意识到他们迷路了。
decided决定；understd理解；realized意识到；wndered想知道。分析“They walked fr hurs thrugh the city, and suddenly they…that they were lst. They fund a plice fficer and asked fr…”可知，他们走了好几个小时，后来又去找警察，所以此处表示他们意识到自己迷路了。故选C。
21．句意：他们找到了一名警察并请求帮助，但该警察不会说他们的母语。
mney钱；address地址；help帮助；paper纸。分析句子可知，此处构成“ask sb fr help”短语，翻译为“向某人寻求帮助”，故选C。
22．句意：他们彼此不能理解。
understand理解；teach教；learn学习；cntrl控制。根据“They did nt speak any English.”和“…but the fficer didn’t speak their native language.”可知，他们不会英语，警察不会俄语，所以他们彼此不能理解。故选A。
23．句意：她是一个口译译员，说他们的母语和英语。
Russian俄语；English英语；French法语；Chinese汉语。根据“A cuple frm Russia was nce visiting Miami.”可知，这对夫妇来自俄罗斯，他们来迈阿密旅游，所以这个译员会的是这对夫妇的母语俄语和英语两门语言。故选B。
24．句意：他们把抄写在笔记本上的内容拿给译员看，译员笑了起来。
pint指；cry哭；shut大叫；laugh笑。分析上下文语境可知，他们抄下的不是街道的名字，闹了趣事，所以译员笑了。故选D。
25．句意：他们仔细抄写的字是“单行道”。
根据本句had可知，本句时态是一般过去时，主语The wrds表复数，所以此处谓语动词使用were。故选B。
26．C 27．B 28．D 29．A 30．C
【分析】文章大意：本文给出了应对英语口语测试的八条建议。
26．细节理解题。根据短文第二段至第九段的内容可知，短文一共提到了应对英语口语测试的八条建议，故选C。
27．细节理解题。根据短文第五段第三句If yu dn't knw a wrd, think f anther way t say it.可知，当你说话的时候，如果你不认识这个单词，你应该用另外一种方式来表达，故选B。
28．词义猜测题。根据短文第八段第一句Speak clearly s that the examiner can hear yu. 可知，如果你发现在考官前面很难说清楚，可以在家里和朋友练习。故“this”指代speaking clearly in frnt f the examiner，故选D。
29．细节理解题。根据短文第四、六、九段的内容可知，开始前深呼吸，减缓你的语速和当你发现它们时，改正错误这三条建议是作者提出的。而文中并未提及尽可能多与家长练习说英语，故选A。
30．主旨大意题。结合全文的内容可知，作者提出了应对口语考试的八条建议，故本文的最佳标题为C。
【点睛】阅读理解一般考查学生的细节理解能力、主旨理解能力和推理判断能力。做阅读理解题，首先要准确理解题意，然后根据题意和短文内容选出正确的答案。（1）考查细节理解能力，此类型题较简单，学生准确理解题意后，直接到文中找出答案。（2）考查猜词能力。做这种题型时，学生要根据上下文意思准确猜出词义。3）考查推理判断能力，此类题型较难，学生要准确理解题意后，在文中找出相关的内容做出合理的推断。本文主要考查学生的细节理解能力。准确理解题意后，到文中找出相关的叙述，做出正确的判断。例如，第3小题，推理判断题。根据短文第八段第一句Speak clearly s that the examiner can hear yu. 可知，如果你发现在考官前面很难说清楚，可以在家里和朋友练习。故“this”指代speaking clearly in frnt f the examiner，故选D。
31．withut
map
it
much
a
and
that
called
ppular
g
【分析】本文介绍了在地图出现之前人们出名旅行不是按距离而是按照时间来计量。并且文中介
绍了最早的地图以及英国地铁地图的设计。
【小题1】withut
句意：没有地图我们如何旅行？根据It wuld be a bit adventurus (冒险的) t set ff frm
Oxfrd University t g t Lndn Bridge if there wasn't a 2 f the Lndn
Undergrund at each statin.可知表示这将是一个冒险，因此是在没有地图的情况下旅行，
故为withut。
【小题2】map
句意：如果在伦敦每一个地铁站没有一张伦敦地图，从牛津大学出发到伦敦大桥将是有
点冒险的。根据前文的Hw wuld we travel 1 maps?可知此处表示一张地图，
故为map.
【小题3】it
句意：使用像山和河这样的自然标记是非常容易的。根据句型It is+形容词+t d sth做
某事是……，故此处用it作形式主语。
【小题4】much
句意：使用时间不是距离来计量旅程是更合理的。修饰比较级mre lgical，故用much。
【小题5】a
句意：例如，下一个村子有三个小时的行程。修饰单数名词ride,故用不定冠词a。
【小题6】and
句意：看夜空和把它用于航行是很容易的。此处see the night sky和use it fr navigatin
并列作真正主语，表示递进关系，故用连词and。
【小题7】that
句意：在城市的光污染之前的天空比我们今天拥有的天空更清楚。此处代指the sky，
故用代词that。
【小题8】called
句意：但是一个名叫Henry Beck的人意识到坐火车旅行和开车穿过伦敦是不一样的。
此处作后置定语，表示被称为，故用过去分词called。
【小题9】ppular
句意：他为地铁设计地图的新设计开始不受火车公司的欢迎。be ppular with受…..欢迎，
故为ppular。
【小题10】g
句意：当然现在你可以骑自行车，开车或者穿过森林，而且使用一个全球定位仪，准确
地知道你在哪里。g thrugh穿过，位于情态动词can后，作谓语，故用动词原形，故
为g。
点睛：根据句意，结合词性，时态，语态，短语，句型和主谓一致，填入正确形式的单
词。例如小题3,句意：使用像山和河这样的自然标记是非常容易的。根据句型It is+形
容词+t d sth做某事是……，故此处用it作形式主语。
引导词
引导词的作用
例句
that
本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。
He said (that) Kate was gd at swimming. 他说凯特擅长游泳。
if/whether
意为＂是否＂，不
作句子成分，但不能省略。
I wnder if yu are a teacher. 我想知道你是否是老师。
what，which，whse，whm等连接代词
在从句中作一定的成分，如主语、宾语、定语等。
I dn’t knw what they are ging t d. 我不知道他们打算干什么。
He asked me whse bk it was. 他问我这本书是谁的。
When(指时间)，where(指地点)，why(表原因)，hw(表方式)
等连接副词
在从句中作状语。
Culd yu tell me where yu are frm?你能告诉我你来自哪儿吗？
D yu knw hw they fund the place?你知道他们是怎么找到这个地方的吗？