初中物理人教版九年级全册第1节 电压优秀一课一练

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学习目标
1.能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。
2.能正确使用电压表测量串并联电路中用电器两端的电压，进一步联系连接电路和使用电压表的技能。
3.能通过实验探究，归纳总结出串并联电路中电压的规律。
02
预习导学
一、串联电路的电压规律：
1.实验电路图：
2.实验步骤：
（1）按照电路图连接实物图；
（2）将电压表分别并联在电路中AB之间、BC之间、AC之间，并分别记录测量的电压值；
（3）换用另外的 不同规格 的小灯泡再多测几次次；
用不同的电源（电压）也可以实现多次测量。
3.实验表格：
4.实验结论： 在串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电源 ；
公式表达： U=U1+U2+…+Un ；
意思理 在串联电路中，电源电压被各用电器分了 ；
若用电器的规格相同，则分到的电压也相同 。
二、并联电路的电压规律：
1.实验电路图：
2.实验步骤：
（1）按照电路图连接实物图；
（2）将电压表分别并联在电路中AB之间、CD之间、EF之间，并分别记录测量的电压值；
（3）换用另外的 不同规格 的小灯泡再测一次。（或者换电源也可以）
3.实验表格：
4.实验结论： 在并联电路中，各支路上的电压相等，且等于电源电压 ；
公式表达： U=U1=U2=…=Un 。
03
探究提升
知识点一：串并联电路电压的规律
【探究重点】
（1）在串联电路中，总电压等于各导体两端电压之和。表达式：U=U1+U2+U3
（2）并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压。表达式：U=U1=U2=U3
【例题精讲】（2022•烟台）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是（ ）
A．L1两端电压为2V
B．电源两端电压为4V
C．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联
D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联
【巩固训练】（2022•黑龙江）请你仔细观察并思路点拨电路图，下列说法正确的是（ ）
A．两灯串联，两电压表示数相同
B．两灯并联，两电压表示数不同
C．两灯串联，两电压表示数不同
D．两灯并联，两电压表示数相同
知识点二：探究串并联电路电压的特点实验
【探究重点】在“探究串联电路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中,如果选择两个完全相同的小灯泡,测出每个小灯泡两端的电压相等,会使人错误地认为“串联电路中各用电器两端的电压一定相等”。因此,实验中要选择规格不同的小灯泡,测出每个小灯泡两端的电压不同,两个小灯泡两端的电压之和等于电源两端的电压,这样的结论才更具有普遍性。
【例题精讲】（2021•青岛）用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A．电压表不能直接测量电源电压
B．若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，且电压表正接线柱接A点
C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等
D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差
【巩固训练】17．（2020•扬州）在“探究串联电路电压的特点”实验中：
某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2数据如表：
（1）该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是 （用题中物理量符号表示）。
（2）实验过程中，若L1灯丝断了，观察到电压表V1示数为 ，电压表V2示数为 。
（3）该实验还有待改进，请写出其中一点： 。
0401
强化训练
1．（2023•张店区二模）如图甲所示电路，当开关闭合后，电流表指针偏转如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡两端电压U1＞U2
B．电流表测量的是通过L2的电流
C．通过L1的电流是0.32A
D．若L1灯丝突然烧断，则L2亮度不变
2．（2023•平邑县模拟）如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2，开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，下列判断正确的是（ ）
A．U1＞U2B．U1＜U2C．I1＞I2D．I1＝I2
3．（2023•漳州模拟）小明用如图所示电路“探究串联电路电压特点”。开关断开，电压表示数为3V；闭合开关时，电压表示数为2V。则（ ）
A．电源电压为5V
B．灯L2两端的电压1V
C．灯L1两端的电压3V
D．若测量灯L2端的电压只需将BC导线C端改接到A处
4．（2023•新洲区模拟）如图所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光。若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端，则出现的现象及其描述正确的是（ ）
A．L1被短接，只有L2发光
B．电源被短路，两灯泡都不发光
C．电压表能测量出L2两端的电压U2
D．L1和L2两端的电压之和等于3V
5．（2023•西乡塘区二模）如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述正确的是（ ）
A．R1两端电压为4V
B．R2两端电压为2V
C．开关断开后，电压表无示数
D．开关断开后，电压表示数为6V
6．（2023•澧县三模）如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V．那么下列说法中不正确的是（ ）
A．电源电压为6V，L1两端电压为2.4V
B．灯泡L1和L2串联，V1测量电源电压
C．将电压表V2换成电流表，闭合开关后L1亮，L2不亮
D．将电压表都换成电流表，闭合开关后L1与L2并联
7．（2023•乌拉特前旗校级模拟）用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A．电压表不能直接测量电源电压
B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接b点
C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等
D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小误差
二．填空题（共2小题）
8．（2023•定安县二模）在甲图所示的电路中，当闭合开关S后，L1、L2串联，两个电压表指针偏转均如乙图所示，则电源电压为 V，灯L1两端电压为 V。
9．（2023•呈贡区校级模拟）在“探究串联电路的电压”实验中，同学们设计如图所示实验电路图。小明在实验时发现，闭合开关时灯L2较亮，灯L1较暗。由此他猜想：从电源正极流出流过小灯泡L2后会减小，因此流过L2的电流比流过L1的电流大。为了验证该结论是错误的，可进行的操作是 ，当观察到 时，即可证明该结论是错误的。
1．（2022•玉林）如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（ ）
A．5VB．3VC．2VD．1V
2．（2021•益阳）关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1与L2的电流一定相等
B．通过L1与L2的电流一定不相等
C．L1与L2两端的电压一定相等
D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压
3．（2019•自贡）图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．8V 2VB．10V 2VC．2V 8VD．2V 10V
4．（2019•随州）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式正确的是（ ）
A．U2＝U1＝U3 I1＝I2B．U2＝U1+U3 I1＝I2
C．U3＝U1+U2 I1＝I2D．U3＝U1+U2 I1＞I2
（多选）5．（2019•沈阳）如图所示是电阻RA和RB的I﹣U图象，思路点拨可知下列说法中正确的是（ ）
A．当RA两端电压为0V时，RA的阻值是10Ω
B．当RB两端电压为2V时，通过RB的电流为0.1A
C．当两电阻并联时，通过RA和RB的电流之比为1：2
D．当两电阻串联时，RA和RB两端的电压之比为1：2
6．（2023•绥化）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流0.3A，则通过R2的电流为 A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为 V。
7．（2023•福建）如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1，断开S2、S3，灯L1、L2是 联的。闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为U1；闭合S1、S3，断开S2，电压表示数为U2，则U1：U2＝ 。
8．（2023•怀化）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 V，灯L2两端电压为 V。
9．（2020•绥化）如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
（1）连接电路时，开关应 。实验时，灯L1和灯L2的规格应 。（填“相同”或“不相同”）
（2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是 。
（3）处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 0.5 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 。
（4）正确实验后，小明思路点拨多组数据得出结论： 。（请使用文字叙述）
实验次数
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
总电压U/V
第一次测量
第二次测量
第三次测量
实验次数
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
总电压U/V
第一次测量
第二次测量
第三次测量
U/V
U1/V
U2/V
2.6
1.3
1.3