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    广西柳州市高中2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(含答案)

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    这是一份广西柳州市高中2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(含答案),共11页。试卷主要包含了5 K-39 Fe-56等内容,欢迎下载使用。
    满分:100分 考试时间:75分钟
    可能用到的相对原子质量:H-1 C12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 C1-35.5 K-39 Fe-56
    第Ⅰ卷(选择题,共42分)
    一、单项选择题(本题包括14小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
    1.化学在生活、生产、科研等方面发挥着重要的作用。下列说法正确的是( )
    A.“84”消毒液和洁厕灵(主要成分是)混合使用,清洁效果更好
    B.人类利用金属的历史顺序(铜铁铝)跟地壳中金属元素的含量有关
    C.《本草经集注》记载硝石“以火烧之,紫青烟起”涉及焰色试验
    D.病毒可以通过气溶胶传播,说明病毒的直径一定在以下
    2.下列化学用语不正确的是( )
    A.的原子结构示意图是: B.的电子式是:
    C.的分子结构模型是: D.的形成过程是:
    3.用代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
    A.和的混合物中含有的离子数目为
    B.标准状况下,所含的分子数为
    C.一定条件下,与足量反应,转移的电子数为
    D.溶液中含有的氧原子数为
    4.下列说法正确的是( )
    ①属于碱性氧化物,都能和碱溶液发生反应,属于酸性氧化物
    ②碳酸钠、氢氧化钡、氯化铵、过氧化钠都属于离子化合物
    ③蔗糖和食醋分别属于非电解质、电解质
    ④二氧化硫具有漂白性,可使紫色石蕊试液褪色
    ⑤是发酵粉主要成分之一,可治疗胃酸过多
    ⑥盐酸属于混合物,而液氯、冰醋酸均属于纯净物
    A.①③⑥ B.④⑤ C.②④ D.②⑥
    5.下列各组物质的转化关系,不能均由一步反应实现的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是( )
    7.1919年,卢瑟福做了用粒子轰击原子核的实验,实现了原子核的人工裂变.并且通过该实验发现了质子:。下列说法正确的是( )
    A.与均能形成含10电子的氢化物 B.存在等多种同素异形体
    C.与中子数相同 D.由于的非金属性强,因此沸点高
    8.《化学》第一册“方法导引”栏目呈现了4种学习方法,有关说法错误的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    9.短周期主族元素原子序数依次增大,分占三个不同的周期,是地壳中含量最多的元素,原子的最外层只有一个电子,位于元素周期表的第IIA族,与属于周一主族元素.下列说法正确的是( )
    A.原子半径:
    B.的最高价氧化物对应的水化物的碱性比的弱
    C.的简单气态氢化物的热稳定性比的强
    D.只能形成一种化合物
    10.下列各组溶液中的离子能大量共存,且加入(或通入)X试剂后发生反应的离子方程式书写正确的是( )
    11.一种液化石油气在活性炭作用下脱硫机理如图所示,下列说法正确的是( )
    A.总反应为
    B.在下,反应中每转移,消耗
    C.反应过程中有极性键和非极性键的断裂
    D.的分子结构模型为
    12.某反应涉及7种粒子:,其中是产物,其对应的化学计量数为5,下列说法正确的是( )
    A.氧化剂为 B.失去电子的元素是
    C.随着反应进行,溶液的酸性增强 D.氧化剂与还原剂的化学计量数之比为5:2
    13.如图是某硫酸试剂瓶上的部分内容。下列说法正确的是( )
    A.该硫酸的物质的量浓度为
    B.实验室需要的稀硫酸,配制时应量取该硫酸
    C.硫酸的摩尔质量为98
    D.定容时仰视刻度线,会造成所配溶液浓度偏高
    14.为探究某固体化合物X(仅含两种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验,下列说法错误的是( )
    A.黑色化合物A反应生成C和D最多可消耗(标准状况)
    B.无色气体D能漂白品红溶液,总共产生(标准状况)无色气体D
    C.将无色气体D全部通入黄色溶液中,溶液变成浅绿色,且无色气体有剩余
    D.化合物的电子式为
    第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
    二、非选择题(4小题,共58分)
    15.(13分)从元素化合价和物质类别两个角度学习、研究物质的性质,是一种行之有效的方法。
    (1)下图为氯及其化合物的“价类”二维图。图中A的类别为_______________;B的名称为_______________。
    (2)已知高氯酸是氯元素的最高价含氧酸,写出高氯酸溶液与氢氧化钠溶液反应的离子方程式_______________。
    (3)某同学研究性质,进行如下预测:
    ①从物质类别上看,属于酸,能与大理石反应,离子方程式为_______________;
    ②从化合价角度看,具有_______________(“氧化性”或“还原性”或“氧化性和还原性”),能与_______________发生反应。
    A. B. C.
    (4)新制氯水有漂白性,因为其中含有_______________。某同学用强光照射氯水,同时使用数据采集器采集数据如图。该同学采集的数据是_______________(填标号)。
    A.氯水的pH B.氯离子的浓度 C.溶液的电导率 D.氧气的体积分数
    16.(14分)实验室为探究铁与浓硫酸的反应,并验证产物的性质,设计如图所示装置进行实验。请回答下列问题:
    (1)装置A中反应物不用铁片,而用可抽动的铁丝,这样设计的好处是_______________;装置C中发生反应的化学方程式是_______________。
    (2)实验开始时,装置D不加热,待出现_______________现象后再用酒精灯加热。用酒精灯加热的目的是证明_______________;实验结束时需从导管通入大量空气,其目的是_______________。
    (3)实验时将导管a插入试管中,可使装置中的溶液不发生倒吸。其原因是_______________。
    (4)整个实验涉及到的的性质有_______________(填选项);
    A.漂白性 B.氧化性 C.还原性 D.酸性氧化物的通性
    17.(15分)某小组同学探究久置固体变质的情况,并测定其中铁元素的质量分数。将固体用蒸馏水溶解,配成待测液,进行实验。
    资料:中元素的化合价为价:酸性条件下,的还原产物为。
    (1)实验一:
    ①中溶液略微变红,说明待测液中存在_______________。
    ②ii中溶液颜色逐渐加深的原因是_______________。
    ③由实验一推测固体变质的情况是_______________(填字母序号)。
    a.未变质 b.部分变质 c.完全变质
    (2)实验二:探究ii中“红色褪去”的原因。
    针对“红色褪去”的现象,小组同学猜想可能的原因是_______________,并通过如下实验证实了猜想。将褪色后的溶液分两份分别进行实验:
    请补全①中的操作:_______________,②中的现象:_______________。
    (3)实验三:将固体用蒸馏水溶解,配成待测液,进行实验,测定久置固体中铁元素的含量。设计实验方案如图:
    ①可选作的物质是_______________(填字母序号)。
    a. b. c. d.
    ②若消耗溶液,则久置固体中铁元素的质量分数是_______________。
    18.(16分)155年前门捷列夫制得世界上第一张元素周期表,它反映了元素之间的内在联系,是对元素的一种很好的自然分类。如图为现代元素周期表的一部分,请回答下列问题:(以下问题均用相应的化学用语表达)
    (1)在这10种元素中,非金属性最强的元素在周期表中的位置是_______________。
    (2)由三种元素形成的化合物含有的化学键有_______________(填写化学键类型),属于_______________化合物。
    (3)元素b、c形成的简单气态氢化物中较稳定的是_______________(写具体的化学式,下同);的简单离子半径由大到小的顺序排列为_______________。
    (4)用电子式表示元素与的化合物形成的过程_______________。
    (5)在含有简单阳离子的溶液中,逐滴滴加的溶液到过量,生成沉淀的质量与加入的溶液的体积关系如图所示。由图中数据分析计算
    ①沉淀减少时发生的离子方程式:_______________。
    ②点的数值为:_______________。
    柳州市高中2023-2024学年高一上学期期末考试
    化学参考答案
    1-5 CBADC 6-10 CADCB 11-14 CDBB
    15.(除标注外,每空2分,共13分)
    (1)单质(1分);次氯酸(1分);(2);
    (3);氧化性和还原性;(1分);
    (4)或次氯酸;A
    16.(每空2分,共14分)
    (1)可有效控制反应发生和停止;;
    (2)品红溶液由红色褪为无色;
    的漂白产物不稳定(或的漂白是不稳定的、可恢复的);
    使装置中残留的气体完全被装置中的溶液吸收,以防止污染环境
    (3)装置A中试管内气压减小时,空气可从导管进入装置,导管起平衡气压的作用
    (4);
    17.(除标注外,每空2分,共15分)
    (1)(1分);溶液中的被氯水氧化,造成的浓度增大;;
    (2)具有还原性,与氯气发生氧化还原反应而损耗;
    ①啇加(或氨水等)溶液;②无明显现象
    (3)b;
    18.(每空2分,共16分)
    (1)第二周期第VILA族
    (2)离子键和极性共价键;离子;
    (3);
    (4)
    (5);160A.观察钠的燃烧
    B.测定新制氯水的pH
    C.比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
    D.检验化合物中是否含钾元素
    选项
    方法导引
    内容或例子
    A
    认识元素及其化合物性质的视角
    从物质类别视角分析,是金属氧化物,可能与酸发生反应;从化合价视角分析,铁元素为价,既具有氧化性,也具有还原性
    B
    模型
    阿伦尼乌斯提出的电离模型很好的解释了酸、碱、盐溶液的某些性质
    C
    实验室制取气体装置设计
    实验室制备的氯气依次通过饱和食盐水和浓硫酸的除杂装置,可以得到干燥纯净的氯气
    D
    预测
    锂和钠均为元素周期表IA族元素,可预测出:在加热条件下,锂单质与氧气反应也可以生成过氧化锂
    选项
    离子组
    试剂
    离子方程式
    A
    少量氨水
    B
    过量铜粉
    少量氯气
    D
    足量氯气
    序号
    操作
    现象

    _______________
    产生红褐色沉淀

    滴加溶液
    _______________

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