【优选】四年级下册数学课件-第五单元第三课小数的大小比较-西师大版（2014秋）

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5.3 小数的大小比较第5单元 小数 1.通过对整数比较大小方法的复习，自主探索比较小数大小的方法，并会比较小数的大小。⒉进一步体会小数在生活中的作用。复习导入 比较下面每组数的大小。34312 9567 3529 361257198 57342>探究新知比一比，说一说。>3.22.8因为3>2，所以3.2>2.8。探究新知比一比，说一说。< 整数部分相同，比十分位上的数，3个0.1比5个0.1小，所以0.31 整数部分相同，十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数就大。82探究新知比一比，说一说。>结论： 两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大…探究新知学以致用1.比一比，并说一说是怎样比的。 879 125 1325.009 5.01 0.1375 0.8970.125 0.132 2.70 2.07四位数三位数>..