2021-2022学年江苏省徐州市沛县一年级下册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省徐州市沛县一年级下册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，操作题，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写出得数。
20＋18＝ 100－45＝ 76＋7－40＝
56－20＝ 47＋4＝ 78－15－5＝
20＋39＝ 61－7＝ 29＋20＋31＝
72－5＝ 48＋30＝ 27＋53－48＝
33－6＝ 83－7＝ 39－29＋68＝
【答案】38；55；43；
36；51；58；
59；54；80；
67；78；32；
27；76；78
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算。
73＋18＝ 80－46＝
34＋46＝ 65－29＝
【答案】91；34；
80；36
【解析】
【详解】根据100以内加法、减法竖式计算方法：数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。进行解答即可。
【解答】73＋18＝91 80－46＝34 34＋46＝80 65－29＝36

二、填空题（每空1分，共28分）
3. 看图写数。
（ ）个
（ ）元
（ ）根
（ ）个
【答案】 ①. 18 ②. 75 ③. 16 ④. 82
【解析】
【分析】根据图示，图一中有18个苹果；图二有一张50元、一张20元和一张5元，合起来是75元；图三中有1个十和6个一，合起来是16；图四十位上是8，个位上是2，合起来是82，据此解答即可。
【详解】（18）个
（75）元
（16）根
（82）个
【点睛】本题考查了数的组成知识，结合图示分析解答即可。
4. 6个十是（ ）；100里面有（ ）个十；45里有（ ）个十和（ ）个一，再添上（ ）个一就是50；7个十和6个一合起来是（ ）。
【答案】 ①. 60 ②. 10 ③. 4 ④. 5 ⑤. 5 ⑥. 76
【解析】
【分析】6个十是是60；
100里面有10个十；
45的十位上是4，表示4个十，个位上是5，表示5个一，求再添上几个一就是50，可以用数数的方式，46，47，48，49，50，所以再添上5个一就是50；
7个十是70，6个一是6，合起来即可写出此数，据此解答。
【详解】6个十是60；100里面有10个十；45里有4个十和5个一，再添上5个一就是50；7个十和6个一合起来是76。
【点睛】本题考查了整数的组成和意义，要熟练掌握并运用。
5. 80比（ ）多3，比（ ）少3；（ ）比27多4；和50相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 77 ②. 83 ③. 31 ④. 51 ⑤. 49
【解析】
【分析】80比一个数多3，求这个数是多少，用（80－3）进行计算；80比一个数少3，求这个数是多少，用（80＋3）进行计算；求比27多4的数是多少，用（27＋4）进行计算；和50相邻的两个数是（50＋1）和（50－1），据此解答。
【详解】80－3＝77
80＋3＝83
27＋4＝31
50＋1＝51
50－1＝49
所以80比77多3，比83少3；31比27多4；和50相邻的两个数是51和49。
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算；相邻的两个数之间相差1。
6. 最大的一位数加66，和是（ ）。
【答案】75
【解析】
【分析】最大的一位数是9，求9和66的和是多少，用（9＋66）进行计算。
【详解】9＋66＝75
所以和是75。
【点睛】本题主要考查了100以内加法的运算，求和是多少，用加法计算。
7. 1张10元的人民币可以换（ ）张5元的，也可以换（ ）张1元和（ ）张5元。
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1
【解析】
【分析】1个10里面有2个5，5个1和1个5合起来是10，据此再结合人民币知识进行解答即可。
【详解】由题意得：
1张10元的人民币可以换2张5元的，也可以换5张1元和1张5元。
【点睛】本题考查学生对人民币简单计算的掌握和运用。
8. 找规律接着填。
（1）80，75，70，65，（ ）。
（2）8，16，24，32，（ ），（ ）。
【答案】（1）60 （2） ①. 40 ②. 48
【解析】
【分析】（1）后一个数比前一个数小5；
（2）后一个数比前一个数大8。
【详解】（1）80，75，70，65，60；
（2）8，16，24，32，40，48。
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
9. 在括号里填合适的数。
57＝40＋（ ） 70＝83－（ ） 28＋（ ）＝50
【答案】 ①. 17 ②. 13 ③. 22
【解析】
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数、被减数－差＝减数，代入数值即可解答
【详解】57－40＝17，所以57＝40＋17；
83－70＝13，所以70＝83－13
50－28＝22，所以28＋22＝50
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，明确加法、减法算式各部分之间的关系是关键。
10. 在31、62、57和85中，十位上是5的数是（ ），双数是（ ），最大的数和最小的数相差（ ）。
【答案】 ①. 57 ②. 62 ③. 54
【解析】
【分析】一个两位数左起第一位是十位，第二位是个位；
双数是指个位上是0，2，4，6，8的数；
整数的比较大小，先比较位数，位数多的数就大；
数位相同，从最高位开始比较，最高位大的数就大；最高位相同，就比较下一位，直到比较出大小为止；据此解答。
【详解】由题意得：
31＜57＜62＜85
85－31＝54
在31、62、57和85中，十位上是5的数是57，双数是62，最大的数和最小的数相差54。
【点睛】本题考查了两位数的组成及意义，双数的认识和数的大小比较。
三、选择题（每题2分，共20分）
11. 把一张正方形纸对折一次，不可能折出下面哪种图形（ ）。
A. 正方形B. 三角形C. 长方形
【答案】A
【解析】
【分析】一个正方形沿对边中点连线对折一次后，可得到2个长为原正方形边长，宽为原正方形边长一半的长方形；
把一个正方形沿对角线对折一次，可得到2个两直角边为原正方形边长的等腰直角三角形；
把一个正方形不论怎么对折一次，都不可能得到正方形。
【详解】根据分析可知：把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是正方形，三角形和长方形可以折出。
故答案为：A
【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题，要有一定的空间想象能力。
12. 下面的算式得数小于20的是哪一个（ ）。
A. 53－30B. 84－60C. 60－46
【答案】C
【解析】
【分析】根据100以内减法的运算法则计算出结果，再找出得数比20小的算式即可。
【详解】A．53－30＝23；
B．84－60＝24；
C．60－46＝14；
14＜20
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查了100以内减法的运算以及整数大小的比较，关键是先计算出结果，再进行比较。
13. 一个书包64元，小云买一个书包，付的都是面值10元的纸币，至少应付多少张（ ）。
A. 6B. 7C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】几张十元表示几十元，据此分析各个选项，即可得出答案。
【详解】A．6张10元是60元，60元＜64元，不够买一个书包；
B．7张10元是70元，70元＞64元，够买一个书包；
C．8张10元是80元，80元＞64元，够买一个书包；
64元＜70元＜80元，
所以至少付7张。
故答案为：B
【点睛】这道题解题的关键是要明确几张10元就是几十元。
14. 如果63＋□的和是70多，□里的数可能是几。（ ）
A. 6B. 7C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据63＋□的和是70多，可知方框里的数与63个位上的数相加大于10，据此解答即可。
【详解】10－3＝7
□里的数可能是大于7的数。
A．6＜7，不符题意；
B．7＝7，不符题意；
C．8＞7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
15. 小宇买一支钢笔要付6元，下面付法不合理的是（ ）。
A. 付1张1元和1张5元B. 付6张1元C. 付1张3元和3张1元
【答案】C
【解析】
【分析】根据人民币面值100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，5角，1角，再结合选项进行分析即可
【详解】A．付1张1元和1张5元，合起来是6元。
B．付6张1元，合起来是6元。
C．付1张3元和3张1元，合起来是6元，但是人民币面值没有3元的，所以这种付法不合理。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对人民币面值的掌握和运用。
16. 是用下面哪个物体一个面画出来的（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】用圆柱只能画圆，用正方体只能画正方形，用长方体可以画长方形，据此解答即可。
【详解】A．不能画出长方形，不符题意；
B．能画出长方形，符合题意；
C．不能画出长方形，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】熟悉立体图形的特征是解答本题的关键。
17. 乐乐买下面的两件物品，付出50元。哪一件没有买（ ）。
A. 28元B. 22元C. 17元
【答案】C
【解析】
【分析】将选项中单价相加等于50的两种商品排除掉，剩余的商品就是没有买的商品。
【详解】28＋22＝50（元）
买了羽毛球拍和排球，乒乓球拍没有买。
故答案为：C。
【点睛】本题考查100以内数的加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18. 学校给学生订校服，已经有上衣65件，裤子48条，裤子再订多少条就可以和上衣配成套（ ）。
A. 23条B. 27条C. 17条
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，用上衣的件数减去裤子的条数，即可解答。
【详解】65－48＝17（条）
所以裤子再订17条就可以和上衣配成套。
故答案为：C
【点睛】此题考查了整数减法的意义及计算方法。注意计算的准确性。
19. 陈丽的书架上有32本故事书，李勇书架上的故事书与陈丽的差不多，李勇的书架上可能有几本书（ ）。
A. 18本B. 35本C. 88本
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，求与32差不多的数，就是求比32相近的数，35符合题意。
【详解】A．18比32少一些，不符题意；
B．35与32差不多，符合题意；
C．88比32多得多，不符题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查了求一个数相近的数的解答方法。
20. 陈丽有18本作业本，妹妹有10本作业本，陈丽送给妹几本两人就一样多了（ ）。
A. 8本B. 6本C. 4本
【答案】C
【解析】
【分析】先求出陈丽比妹妹多的本数，多的本数的一半即为所求。
【详解】（18－10）÷2
＝8÷2
＝4（本）
所以陈丽送给妹4本两人就一样多了。
故答案为：C
【点睛】明确陈丽比妹妹多的本数的一半就是陈丽送给妹几本后两人就一样多是解题的关键。
四、操作题（6分）
21. 先在方格纸上画一个长方形和一个正方形，再把长方形分成两个三角形。
【答案】
【解析】
【详解】略
五、解决实际问题（第4题8分，其余每题4分，共20分）
22. 一个篮球45元，一个排球38元，小宇买一个篮球和一个排球，一共要付多少元？
【答案】83元
【解析】
【分析】根据题意，用一个篮球的价钱加上一个排球价钱，即可解答。
【详解】45＋38＝83（元）
答：一共要付83元。
【点睛】此题考查了整数加法的意义及计算方法。
23. 妈妈买了一个U盘，付给售货员50元，找回13元，你知道一个U盘多少元吗？
【答案】37元
【解析】
【分析】用妈妈付的钱减去找回的钱，即可得出妈妈买一个U盘花了多少钱。
【详解】50－13＝37（元）
答：一个U盘37元。
【点睛】本题考查学生对整数减法运算的掌握和运用。
24. 学校图书角一共有82本书，借走了20本，还剩下多少本书？
【答案】62本
【解析】
【分析】根据题意，用总本数减去借走了的本数，即可求出还剩下多少本书。
【详解】82－20＝62（本）
答：还剩下62本书。
【点睛】此题考查了整数减法的意义及计算方法，注意运算的准确性。
25. 贝贝、乐乐和亮亮摘西瓜，贝贝摘了27个，乐乐摘了45个。
（1）贝贝还要摘多少个西瓜才能和乐乐同样多？
（2）亮亮摘的西瓜，运走了36个，还有18个没运走。亮亮摘了多少个西瓜？
【答案】（1）18个
（2）54个
【解析】
【分析】（1）用乐乐摘西瓜的个数减去贝贝摘西瓜的个数，即可解答；
（2）用运走西瓜的个数加上没运走的个数，即可解答。
【详解】（1）45－27＝18（个）
答：贝贝还要摘18个西瓜才能和乐乐的同样多。
（2）36＋18＝54（个）
答：亮亮摘了54个西瓜。
【点睛】此题考查整数加减法的意义及应用。注意运算的准确性。