重庆市渝北区实验中学2023-2024学年数学九上期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.今年元旦期间,某种女服装连续两次降价处理,由每件200元调至72元,设平均每次的降价百分率为,则得方程( )
A.B.
C.D.
2.如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,则图中阴影部分的面积为( )
A.π﹣2B.C.π﹣4D.
3.如图,在中,, 将绕点逆时针旋转得到,其中点与 点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为( )
A.B.C.D.
4.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,B是的中点,M是半径OD上任意一点.若∠BDC=40°,则∠AMB的度数不可能是( )
A.45°B.60°C.75°D.85°
5.某企业2018年初获利润300万元,到2020年初计划利润达到507万元.设这两年的年利润平均增长率为x.应列方程是( )
A.300(1+x)=507B.300(1+x)2=507
C.300(1+x)+300(1+x)2=507D.300+300(1+x)+300(1+x)2=507
6.如图所示,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(1,0)和点B,与y轴的正半轴交于点C.现有下列结论:①abc>0;②4a﹣2b+c>0;③2a﹣b>0;④3a+c=0,其中,正确结论的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
7.下列有关圆的一些结论①任意三点可以确定一个圆;②相等的圆心角所对的弧相等;③平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;④圆内接四边形对角互补.其中正确的结论是( )
A.①B.②C.③D.④
8.若反比例函数的图象在每一条曲线上都随的增大而减小,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
9.下列说法正确的是( )
A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件
B.某种彩票的中奖率为,说明每买1000张彩票,一定有一张中奖
C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为
D.“概率为1的事件”是必然事件
10.下列事件中,是必然事件的是( )
A.掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数为偶数
B.三角形的内角和等于180°
C.不透明袋子中装有除色外无其它差别的9个白球,1个黑球,从中摸出一球为白球
D.抛掷一枚质地均匀的硬币2次,出现1次“正面向上”,1次“反面向上”
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,四边形ABCD、AEFG都是正方形,且∠BAE=45°,连接BE并延长交DG于点H,若AB=4,AE=,则线段BH的长是_____.
12.某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,尺寸如图,若菜农身高为1.8m,他在不弯腰的情况下,在棚内的横向活动范围是__m.
13.如图,已知AB,CD是☉O的直径, 弧AE= 弧AC ,∠AOE=32°,那么∠COE的度数为________度.
14.如图示一些小正方体木块所搭的几何体,从正面和从左面看到的图形,则搭建该几何体最多需要 块正方体木块.
15.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠CDA=90°,AB=1,CD=2,过A,B,D三点的⊙O分别交BC,CD于点E,M,下列结论:
①DM=CM;②弧AB=弧EM;③⊙O的直径为2;④AE=AD.
其中正确的结论有______(填序号).
16.如图,在等边△ABC中,AB=8cm,D为BC中点.将△ABD绕点A.逆时针旋转得到△ACE,则△ADE的周长为_________cm.
17.如图所示是由若干个完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,则这个几何体最少是由________个正方体搭成的。
18.如图,与⊙相切于点,,,则⊙的半径为__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图1,在△ABC中,AB=BC=20,csA=,点D为AC边上的动点(点D不与点A,C重合),以D为顶点作∠BDF=∠A,射线DE交BC边于点E,过点B作BF⊥BD交射线DE于点F,连接CF.
(1)求证:△ABD∽△CDE;
(2)当DE∥AB时(如图2),求AD的长;
(3)点D在AC边上运动的过程中,若DF=CF,则CD= .
20.(6分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格图中,△ABC的顶点都在网格线交点上.
(1)图中AC边上的高为 个单位长度;
(2)只用没有刻度的直尺,在所给网格图中按如下要求画图(保留必要痕迹):
①以点C为位似中心,把△ABC按相似比1:2缩小,得到△DEC;
②以AB为一边,作矩形ABMN,使得它的面积恰好为△ABC的面积的2倍.
21.(6分)为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,配合我市“两型课堂”的课题研究,莲城中学对八年级部分学生就一期来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图.试根据图中提供的信息,
回答下列问题:
(1)求本次被调查的八年级学生的人数,并补全条形统计图;
(2)若该校八年级学生共有180人,请你估计该校八年级有多少名学生支持“分组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生).
22.(8分)如图,直线y=2x-6与反比例函数的图象交于点A(4,2),与x轴交于点B.
(1)求k的值及点B的坐标;
(2)求△OAB的面积.
23.(8分)在一次数学兴趣小组活动中,阳光和乐观两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏(每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每个扇形区域内标上数字).游戏规则如下:两人分别同时转动甲、乙转盘,转盘停止后,若指针所指区域内两数和小于12,则阳光获胜,反之则乐观获胜(若指针停在等分线上,重转一次,直到指针指向某一份内为止).
(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述游戏中两数和的所有可能的结果;
(2)游戏对双方公平吗?请说明理由.
24.(8分)已知关于x的一元二次方程kx2﹣4x+2=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.
25.(10分)已知关于x的方程ax2+(3﹣2a)x+a﹣3=1.
(1)求证:无论a为何实数,方程总有实数根.
(2)如果方程有两个实数根x1,x2,当|x1﹣x2|=时,求出a的值.
26.(10分)解方程:(1)3x1-6x-1=0; (1)(x-1)1=(1x+1)1.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、A
3、A
4、D
5、B
6、B
7、D
8、A
9、D
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、
12、1
13、64
14、16
15、①②④
16、12
17、
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)证明见解析;(2);(3)1.
20、(1);(2)①见解析,②见解析
21、(1)54人,画图见解析;(2)160名.
22、(1)k=8,B(1,0);(2)1
23、(1)见解析,两数和共有12种等可能结果;(2)游戏对双方公平,见解析
24、(1)k<2且k≠0;(2)x1=2+,x2=2﹣.
25、(1)见解析;(2)﹣2或2
26、(1)x1=1+,x1=1-;(1)x1=,x1=-3
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