终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学

    立即下载
    加入资料篮
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第1页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第2页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第3页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第4页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第5页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第6页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第7页
    3.2 2和5的倍数的特征(课件)2023--2024学年苏教版五年级下册数学第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数课文内容ppt课件

    展开

    这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数课文内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了的倍数,非零自然数,分一分,1看谁找得快,填一填,判一判,原来杯口朝上,翻动一次朝下,翻动两次朝上,翻动三次朝下等内容,欢迎下载使用。
    1.经历探索2、5的倍数特征的过程,掌握2,5的倍数 的特征,能判断一个数是不是2、5的倍数,从中体 会归纳思想。2.理解奇数和偶数的意义,能判断一个数是奇数还是 偶数,体会分类思想。3.在观察、猜测和讨论过程中,发展探究问题和解决 问题的能力。
    2,4,6,8,10,12,14,……
    5,10,15,20,25,30,35,……
    438、615、1272、7190
    2的倍数: ;
    5的倍数: 。
    在5的倍数上画“△”,在2的倍数上画“○”。
    是5的倍数,也是2的倍数
    偶数:是2的倍数的数叫偶数(0也是偶数),即个位上是0、2、4、6、8的自然数。奇(jī)数:不是2的倍数的数叫作奇数,如1、3、5、7、9。
    下面的数,哪些是偶数?哪些是奇数?
    58 74 89 120 231 155 600
    最小的偶数是0,偶数的个数是无限的,没有最大的偶数。
    最小的奇数是1,奇数的个数是无限的,没有最大的奇数。
    偶数:58 74 120 600
    奇数:89 231 155
    由此可知,( 20,30,50,80 )同时是2和5的倍数。
    20,30,50,80
    (2)在175,206,7362,1113,499,467,690,453这些数中,仔细观察分一分。
    20和100应该去哪里住呢?
    20和100既可以住1号房,也可以住2号房。
    20 25 45 100 55
    20 18 26 96 100 62
    (1)在自然数31~50中,奇数有( 31、33、35、37、 39、41、43、45、47、49 ),偶数有( 32、34、 36、38、40、42、44、46、48、50 )。
    (2)三个连续奇数的和是69,这三个连续的奇数分别是 ( 21 )、( 23 )和( 25 )。
    31、33、35、37、
    39、41、43、45、47、49
    32、34、
    36、38、40、42、44、46、48、50
    ②组成最大的偶数是( 96 )。③组成的数中,同时是2、5的倍数的最大数是( 90 )。
    (3)在6、3、9、1、0这五个数字中,选出两个数字组成符合要求的两位数。
    ①组成最大的奇数是( 93 )。
    (1)个位上是0或5的两位数一定是5的倍数( √ )
    (2)5的倍数一定是奇数。 ( ✕ )
    (3)任何奇数加1之后,一定是2的倍数 ( √ )
    (4)相邻的两个自然数的和,一定是奇数( √ )
    4.露露到礼品店购买新学期的礼物送给她的5个好朋友,她选 了5个相同的仙女棒,她没有注意单价是多少(单价是整数 元),但当售货员阿姨说应付56元时,露露认为不对。你能解 释这是为什么吗?
    5个相同的仙女棒的总价应该是5的倍数,而56不是5的 倍数,所以售货员阿姨说的不对。
    5. 用0,5,8组成一个有因数5的偶数,这个数最大是多少?最小呢?
    最大:850 最小:580
    6. 有51个橙子,把它们放在17个盘子里。如果每个盘子里只能放偶数个,那么能做到吗?
    不能,因为17个偶数相加的和还是偶数,而51是奇数,所以不能。
    7. 三个连续偶数的和可能与三个连续奇数的和相等吗?请说明理由。
    不可能。三个连续偶数的和是偶数,三个连续奇数的和是奇数,所以和不可能相等。
    8.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?
    49是奇数,即右边盒子里的糖果数×3与左边盒子里的 糖果数×2的和是奇数,因为左边盒子里的糖果数×2一 定是偶数,所以右边盒子里的糖果数×3是奇数,所以 右边盒子里的糖果数是奇数。
    9.一个杯子,杯口朝上放在桌上。翻动一次,杯口朝下,翻动 两次,杯口朝上。翻动10次呢?翻动100次呢?105次呢?请说 出你的理由。
    由此可以发现,翻动奇数次,杯口朝下;翻动偶数次, 杯口朝上。
    10与100为偶数,则翻动10次与100次,杯口都朝上。 105为奇数,则翻动105次,杯口朝下。
    10.在552后面添上三个数字,组成一个六位数,使这个六位数是2和25的倍数。在符合这些条件的六位数中,最小的是多少?最大的呢?
    最小的是552000,最大的是552950。
    1. 五个连续奇数的和是两位数中5的最大倍数。这五个奇数分别是多少?
    15,17,19,21,23 [提示]两位数中5的最大倍数是95,五个连续奇数最中间的数是95÷5=19。
    2. 三个连续偶数的和是5的倍数,这三个连续偶数的和最小是多少?
    三个连续偶数分别是8,10,12。
    [提示]三个连续偶数的和是中间的偶数的3倍,是5的倍数,也是2的倍数。所以中间的偶数个位上应该是0,中间的偶数最小是10。
    1.个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫作奇数。自然数中最小的奇数是1,最小的偶数是0。

    相关课件

    小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数获奖教学ppt课件:

    这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数获奖教学ppt课件,文件包含核心素养苏教版数学五年级下册-322和5的倍数的特征教学课件pptx、核心素养苏教版数学五年级下册-322和5的倍数的特征教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数优秀课件ppt:

    这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数优秀课件ppt

    苏教版三 倍数与因数多媒体教学课件ppt:

    这是一份苏教版三 倍数与因数多媒体教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,无数个,它本身,回顾复习,探索新知,教材P32例4,非零自然数,随堂小练,当堂检测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map