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    江苏版高考物理一轮复习第12章实验17用单摆测量重力加速度的大小课时学案
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    江苏版高考物理一轮复习第12章实验17用单摆测量重力加速度的大小课时学案

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    这是一份江苏版高考物理一轮复习第12章实验17用单摆测量重力加速度的大小课时学案,共16页。

    实验原理与操作
    1.适当加长摆线可以使周期大些,减小摆长与周期的测量误差,从而减小实验误差。
    2.摆线上端需牢固地固定于O点,振动中出现松动,使摆长变大。
    3.测长度时用米尺测出单摆自然下垂时摆线长度。
    [题组训练]
    1.(2023·南京外国语学校高考模拟)
    实验小组的同学用如图所示的装置做“用单摆测量重力加速度”的实验。
    (1)实验室有如下器材可供选用:
    A.长约1 m的细线
    B.长约1 m的橡皮绳
    C.直径约2 cm的铁球
    D.直径约2 cm的塑料球
    E.米尺
    F.时钟
    G.停表
    实验时需要从上述器材中选择:________(填写器材前面的字母)。
    (2)在挑选合适的器材制成单摆后他们开始实验,操作步骤如下:
    ①将单摆上端固定在铁架台上。
    ②测得摆线长度,作为单摆的摆长。
    ③在偏角较小的位置将小球由静止释放。
    ④记录小球完成n次全振动所用的总时间t,得到单摆的振动周期T=eq \f(t,n)。
    ⑤根据单摆周期公式计算重力加速度的大小。
    其中有一处操作不妥当的是________(填写操作步骤前面的序号)。
    (3)发现(2)中操作步骤的不妥之处后,他们做了如下改进:让单摆在不同摆线长度的情况下做简谐运动,测量其中两次实验时摆线的长度l1、l2和对应的周期T1、T2,通过计算也能得到重力加速度大小的测量值。请你写出该测量值的表达式g=________。
    (4)实验后同学们进行了反思。他们发现由单摆周期公式可知周期与摆角无关,而实验中却要求摆角较小。请你简要说明其中的原因
    _____________________________________________________。
    [解析] (1)实验时需要从上述器材中选择:A.长约1 m的细线;C.直径约2 cm的铁球;E.米尺;G.停表。故选A、C、E、G。
    (2)②步骤中应该将测得摆线长度加上摆球的半径作为单摆的摆长。
    (3)根据T=2πeq \r(\f(l,g))可得T1=2πeq \r(\f(l1+\f(d,2),g)),
    T2=2πeq \r(\f(l2+\f(d,2),g)),联立解得g=eq \f(4π2l1-l2,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))。
    (4)T=2πeq \r(\f(l,g))是单摆做简谐运动的周期公式,当摆角较小时才可以将单摆的运动视为简谐运动。
    [答案] (1)ACEG (2)② (3)eq \f(4π2l1-l2,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))
    (4)T=2πeq \r(\f(l,g))是单摆做简谐运动的周期公式,当摆角较小时才可以将单摆的运动视为简谐运动
    2.利用单摆可以通过实验测量当地的重力加速度。如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆。
    甲 乙
    (1)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有________。
    A.摆球应选用直径较小、密度较大的小球,摆线应选用细而不易伸长的线
    B.为了便于记录周期,开始时将摆球拉开,应使摆线与平衡位置有较大角度
    C.记录周期时,当摆球通过平衡位置时开始计时,摆球再次回到平衡位置停止计时,此时间间隔为Δt,则单摆周期T=2Δt
    D.记录周期时,当摆球通过平衡位置时开始计时,记下摆球做30次全振动所用的时间Δt,则单摆周期T=eq \f(Δt,30)
    (2)若已测出悬点到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=________(用L、n、t表示)。
    (3)图乙是摆线长为L时小球的振动图像,取g=10 m/s2,π2=10,则小球的回复加速度最大值为________ m/s2。
    [解析] (1)该实验中,摆线应选用细而不易伸长的线,避免在摆动过程中摆长发生改变,且长度要适当长一些;为了避免空气阻力的影响,应选用体积比较小,密度较大的小球,故A正确;单摆的最大摆角应小于5°,因而开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置不能有太大的角度,故B错误;为准确测量单摆周期,应从摆球经过平衡位置时开始计时,测出多个周期的时间,然后求出平均值作为周期,故C错误;为减小实验误差,拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做30次全振动所用的时间Δt,则单摆周期T=eq \f(Δt,30),故D正确。
    (2)单摆周期公式T=2πeq \r(\f(L,g)),其中T=eq \f(t,n),联立解得:g=eq \f(4n2π2L,t2)。
    (3)由图知A=5 cm,T=2 s,根据单摆周期公式T=2πeq \r(\f(L,g)),解得:L=1 m;小球的回复加速度在x=5 cm或x=-5 cm时最大,根据牛顿第二定律得:
    am=eq \f(mgsin θ,m)=gsin θ≈g·eq \f(A,L)=10×eq \f(0.05,1)=0.5 m/s2。
    [答案] (1)AD (2)eq \f(4n2π2L,t2) (3)0.5
    3.在“利用单摆测重力加速度”的实验中,
    (1)以下做法正确的是________。
    A.测量摆长时,用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长L
    B.测量周期时,从小球经过平衡位置开始计时,经历50次全振动总时间为t,则周期为eq \f(t,50)
    C.摆动中出现了轻微的椭圆摆情形,王同学认为对实验结果没有影响而放弃了再次实验的机会
    D.释放单摆时,应注意细线与竖直方向的夹角不能超过5°
    (2)黄同学先测得摆线长为97.92 cm,后用游标卡尺测得摆球直径(如图),读数为________ cm;再测得单摆的周期为2 s,最后算出当地的重力加速度g的值为______ m/s2。(π2取9.86,结果保留两位小数)
    (3)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,刘同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体做法如下:第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次量得悬线长L2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度的表达式为g=________。
    [解析] (1)测量摆长时,用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度,再加摆球的半径作为摆长L,选项A错误;测量周期时,从小球经过平衡位置开始计时,经历50次全振动总时间为t,则周期为t/50,选项B正确;摆动中出现了轻微的椭圆摆情形,这对实验结果是有影响的,选项C错误;释放单摆时,应注意细线与竖直方向的夹角不能超过5°,选项D正确。
    (2)摆球直径:主尺读数为:2.1 cm,游标尺读数:6×0.1 mm=0.6 mm,则d=2.16 cm;根据T=2πeq \r(\f(L,g))解得g=eq \f(4π2L,T2)=
    eq \f(4×9.86×97.92+\f(1,2)×2.16×10-2,4) m/s2≈
    9.76 m/s2。
    (3)设摆球的重心到线与球结点的距离为r,根据单摆周期的公式:T=2πeq \r(\f(L,g))得:T1=2πeq \r(\f(L1+r,g)),
    T2=2πeq \r(\f(L2+r,g)),联立两式解得:g=eq \f(4π2L1-L2,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))。
    [答案] (1)BD (2)2.16 9.76
    (3)4π2eq \f(L1-L2,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))
    数据处理与误差分析
    1.公式法
    将几次测得的周期T和摆长l分别代入关系式g=eq \f(4π2l,T2),算出各组数据对应的重力加速度g的值,再算出g的平均值,即为当地的重力加速度的值。
    2.图像法
    由单摆的周期公式T=2πeq \r(\f(l,g))可得l=eq \f(g,4π2)T2,因此以摆长l为纵轴,以T2为横轴作出的l-T2图像是一条过原点的直线,如图所示,求出斜率k,即可求出g值。g=4π2k,k=eq \f(l,T2)=eq \f(Δl,ΔT2)。
    [题组训练]
    1.(2022·南通四模)某小组在“用单摆测量重力加速度”实验中:
    (1)组装单摆时,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线的上端,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图甲所示。这样做的目的有 ________;
    A.保证摆动过程中摆长不变
    B.需要改变摆长时便于调节
    C.保证摆球在同一竖直平面内摆动
    (2)安装好实验装置后,先用刻度尺测量摆线长l,再用游标卡尺测量摆球直径d,其示数如图乙所示,则d=________ mm;
    (3)某次实验过程中,用秒表记录时间的起点应该是摆球运动过程中的 ________(选填“最高点”或“最低点”);
    (4)该组同学测出五组单摆振动周期T与摆长L的数据如下表,请在图丙中作出T2-L关系图像。根据图像算出重力加速度g=________ m/s2(结果保留3位有效数字);
    (5)若测量值与当地重力加速度值相比偏大,可能原因是 ________(写出一个)。
    甲 乙

    [解析] (1)用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆绳,可以在需要改变摆长时便于调节;用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,从而保证摆动过程中摆长不变,上述做法并不能保证摆球在同一竖直面内,故AB正确,C错误;故选AB。
    (2)游标卡尺的分度值为0.1 cm,不需要估读,则d=18 mm+9×0.1 mm=18.9 mm。
    (3)摆球在最高点附近运动速度较小,人由于视觉原因不可能精确定位摆球是否过最高点,由此造成时间测量的相对误差较大。摆球在最低点时附近速度较大,由位置判断的误差对时间测量的影响较小,所以应在摆球经过最低点时开始计时。
    (4)将表中数据描于坐标纸上,用一条直线尽可能地穿过更多的点,不在直线上的点尽量均匀地分布在直线两侧,误差较大的点舍去,画出的T2-L关系图像如图所示:
    根据单摆的周期公式T=2πeq \r(\f(L,g))可得:
    T2=eq \f(4π2L,g)
    所以图像的斜率为
    k=eq \f(4π2,g)=eq \f(3.6,0.9) s2/m=4 s2/m
    解得g≈9.86 m/s2。
    (5)本实验通过累积法来测量周期,即测量摆球完成n次全振动的总时间t,从而求得周期,若计算时间不慎将n的值记录得偏大,则所测周期偏小,会造成g的测量值偏大。
    [答案] (1)AB (2)18.9 (3)最低点 (4)见解析图 9.86 (5)见解析
    2.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测出了单摆在摆角小于5°时完成n次全振动的时间为t,如图甲所示用毫米刻度尺测得摆线长为L,又用游标卡尺测得摆球直径为d,如图乙所示。

    乙 丙
    (1)由图可知摆球直径是________ cm,单摆摆长是________ m。
    (2)实验中某同学每次的测定值都比其他同学偏大,其原因可能是________。
    A.他的摆球比别的同学的重
    B.他的摆没在竖直面内摆动,而成了圆锥摆
    C.数摆动次数时,在计时的同时,就开始数1,误将29次全振动记成了30次
    D.直接将线长作为摆长来计算
    (3)利用单摆周期公式测定重力加速度时测出不同摆长L时相应的周期值T,做T2-L图线,如图丙所示。T2与L的关系式T2=________,利用图线上任两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2)可求出图线的斜率k=________,再由k可求出g=________。
    [解析] (1)游标卡尺的主尺读数为20 mm,游标读数为0.1×0 mm=0.0 mm,则最终读数为20.0 mm=2.00 cm,
    摆长的大小l=L+eq \f(d,2)=99.00 cm+1.00 cm=100.00 cm =1.000 0 m。
    (2)根据T=2πeq \r(\f(l,g))得,g=eq \f(4π2l,T2)=eq \f(4π2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(L+\f(d,2))),T2)①。由公式①可知,重力加速度的测量值的大小与摆球的质量无关,故A错误;他的摆没在竖直面内摆动,而成了圆锥摆,设圆锥摆的摆线与竖直方向之间的夹角为θ,则mgtan θ=m·eq \f(4π2,T2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(L+\f(d,2)))·sin θ,可得T=2πeq \r(\f(L+\f(d,2),g)cs θ),可知圆锥摆的周期小于单摆的周期,由于T的测量值减小,所以重力加速度g的测量值增大,故B正确;数摆动次数时,在计时的同时,就开始数1,误将29次全振动记成了30次,则周期的测量值T=eq \f(t,n),全振动次数n增大,则周期T的测量值减小,所以重力加速度g的测量值增大,故C正确;直接将线长作为摆长来计算,则摆长L减小,所以重力加速度g的测量值减小,故D错误。
    (3)根据T=2πeq \r(\f(L,g))得:T2=eq \f(4π2L,g)
    由A、B两点坐标可求出图线的斜率为:k=eq \f(y2-y1,x2-x1)
    又根据T2-L图像可知k=eq \f(4π2,g)
    则有g=eq \f(4π2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2-x1)),y2-y1)=eq \f(4π2,k)。
    [答案] (1)2.00 1.000 0 (2)BC (3)eq \f(4π2L,g) eq \f(y2-y1,x2-x1) eq \f(4π2,k)
    3.在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
    (1)由公式g=eq \f(4π2L,T2)求得的 g 值偏小,可能是由于________。
    A.测量摆长时,只测量了摆线长度
    B.悬点固定不牢,摆动中摆线被拉长了
    C.测量周期时,将 N 次全振动误记为 N+1 次全振动
    D.选择了质量大体积小的摆球
    (2)下列摆动图像真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动图像,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.026,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是________(填字母代号)。

    A B

    C D
    (3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方。他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点,坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=________。请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。
    [解析] (1)根据公式g=eq \f(4π2L,T2):若测量摆长时,只测量了摆线长度,测得摆线比实际小,则测量的g值偏小,A正确;摆动中摆线被拉长了,导致实际摆线比测量摆线长,即测量摆线短,根据公式g=eq \f(4π2L,T2),可知,测量g值偏小,B正确;测量周期时,将N次全振动误记为(N+1)次全振动,使得测量周期偏小,根据公式可知,测量g值偏大,C错误;实验中为了减小阻力带来的误差,选择质量大体积小的摆球,所以选择了质量大体积小的摆球,测量g值不会偏小,D错误。
    (2)摆角小于5°,我们认为小球做简谐运动,摆长约为1 m的单摆,可以计算得出振幅:A<1×sin 5°=0.087 m,可近似为8 cm,而在测量时间时,为了减小误差,从平衡位置开始计时,所以B、C、D错误,A正确。
    (3)根据单摆周期公式:T=2πeq \r(\f(L,g)),得:L=eq \f(gT2,4π2),则图像斜率k=eq \f(g,4π2)=eq \f(LB-LA,T\\al(2,B)-T\\al(2,A)),所以g=eq \f(4π2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(LB-LA)),T\\al(2,B)-T\\al(2,A));由图像可知L与T2成正比,由于单摆摆长偏大还是偏小不影响图像的斜率k,因此摆长偏小不影响重力加速度的测量值,用图线法求得的重力加速度准确,该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相同。
    [答案] (1)AB (2)A (3)eq \f(4π2LB-LA,T\\al(2,B)-T\\al(2,A)) 相同
    实验拓展与创新
    (对应学生用书第323页)
    [典例1] (利用DIS测量周期)在“利用单摆测重力加速度”的实验中:
    (1)某同学尝试用DIS测量周期。如图,用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方。图中磁传感器的引出端A应接到数据采集器。使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于________。若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为________(地磁场和磁传感器的影响可忽略)。
    (2)多次改变摆长使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T。此后,分别取L和T的对数,所得到的lg T-lg L图线为________(选填“直线”“对数曲线”或“指数曲线”);读得图线与纵轴交点的纵坐标为c,由此得到该地重力加速度g=________。
    [解析] (1)磁传感器的引出端A应接到数据采集器,从而采集数据。单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于最低点(或平衡位置)。若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为eq \f(2t,N-1)。
    (2)由T=2πeq \r(\f(L,g))可知lg T=eq \f(1,2)lg eq \f(4π2,g)+eq \f(1,2)lg L,故lg T-lg L图线为直线。由题意可知eq \f(1,2)lg eq \f(4π2,g)=c,故g=eq \f(4π2,102c)。
    [答案] (1)最低点 eq \f(2t,N-1) (2)直线 eq \f(4π2,102c)
    [跟进训练]
    (2023·南京金陵中学开学考试)某同学用如图(a)所示的装置测量重力加速度。
    (a)
    (b)
    实验器材:有机玻璃条(白色是透光部分,黑色是宽度均为d=1.00 cm的挡光片)、铁架台、数字计时器(含光电门)、刻度尺。
    主要实验过程如下:
    (1)将光电门安装在铁架台上,下方放置承接玻璃条下落的缓冲物;
    (2)用刻度尺测量两挡光片间的距离,刻度尺的示数如图(b)所示,读出两挡光片间的距离L=________ cm;
    (3)手提玻璃条上端使它静止在________方向上,让光电门的光束从玻璃条下端的透光部分通过;
    (4)让玻璃条自由下落,测得两次挡光的时间分别为t1=10.003 ms和t2=5.000 ms;
    (5)根据以上测量的数据计算出重力加速度g=________ m/s2(结果保留三位有效数字)。
    [解析] (2)两挡光片间的距离
    L=15.40 cm-0.00 cm=15.40 cm;
    (3)手提玻璃条上端使它静止在竖直方向上,让光电门的光束从玻璃条下端的透光部分通过。
    (5)玻璃条下部挡光条通过光电门时玻璃条的速度为
    v1=eq \f(d,t1)=eq \f(1.00×10-2,10.003×10-3) m/s≈1 m/s
    玻璃条上部挡光条通过光电门时玻璃条的速度为
    v2=eq \f(d,t2)=eq \f(1.00×10-2,5.000×10-3) m/s=2 m/s
    根据速度位移公式有veq \\al(2,2)-veq \\al(2,1)=2gL
    代入数据解得加速度g=eq \f(v\\al(2,2)-v\\al(2,1),2L)≈9.74 m/s2。
    [答案] (2)15.40 (3)竖直 (5)9.74
    [典例2] 某同学利用单摆测量重力加速度。
    (1)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是________。
    A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球
    B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
    C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
    D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大
    (2)如图所示,在支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆。实验时,由于仅有量程为20 cm、精确度为1 mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL。用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=________。
    [解析] (1)在利用单摆测重力加速度实验中,为了使测量误差尽量小,须选用密度大、半径小的摆球和不易伸长的细线,摆球须在同一竖直面内摆动,摆长一定时,振幅尽量小些,以使其满足简谐运动条件,故选B、C。
    (2)设第一次摆长为L,第二次摆长为L-ΔL,则
    T1=2πeq \r(\f(L,g)),T2=2πeq \r(\f(L-ΔL,g)),联立解得g=eq \f(4π2ΔL,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))。
    [答案] (1)BC (2)eq \f(4π2ΔL,T\\al(2,1)-T\\al(2,2))
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    L/m
    0.5000
    0.6000
    0.7000
    0.8000
    0.9000
    T/s
    1.43
    1.55
    1.67
    1.78
    1.90
    T2/s2
    2.04
    2.40
    2.79
    3.17
    3.61
    实验器材的创新
    实验方法的创新
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