湖北省荆门市沙市2020-2021学年第一学期期末质量检测六年级语文试卷(附答案)

这是一份湖北省荆门市沙市2020-2021学年第一学期期末质量检测六年级语文试卷(附答案)，共6页。试卷主要包含了积累运用，修辞手法，按要求写句子，口语交际，阅读短文，习作等内容，欢迎下载使用。
六年级语文试卷
卷首语：经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧!今 天，请你做做这份试卷，只要仔细审题，认真答题，相信你会有出
色的表现。赶快行动吧!
一、积累运用。(39分)
1.读拼音，写词语。(16分)
雨后初晴，cǎi hóng( )高挂。所有学生在操场jiù wèi( ),目
光 yí zhì( )朝向升起的 qí zhì( )。突然，不知谁不合时宜地喊了
一 sǎng zi( ):“有人晕倒了!”顿时，像有莫名的cí chǎng( )吸引
似的，所有人都yōu lǜ( )地望向发声处。校医第一时间赶过去，检查了一
番说：“没事儿，搀到教室里好好 zhà gù( )就可以了。”
2.先把词语补充完整，再选词填空。(10分)
天籁之( ) 震天( )地 技高一( ) 不假思( )
指( )画脚 全神贯( ) 恍然大( ) ( )涌澎湃
(1)经过老师指点，我才( ),这道题原来是我做错了。
(2)他的心算能力很好， 一看题便能( )地说出正确的答案。
3.课文回顾。(13分)
(1)《宿建德江》的作者是 代诗人 ,这首诗描绘了建德
江 时分恬静清新的景色，抒发了诗人淡淡的 。
(2)经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“ ,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美；杜牧 的 “ ,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美；辛弃疾用“ ,
”让我们感受到了丰收之美。
(3)此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
① “ 此 画 ” 指
②这句话是 (谁)说的，他认为
。
六年级语文 第1页 共(4)页
③“牛斗，力在角，尾搐入两股间”一句中“搐”的意思是什么?
二、修辞手法。(填序号，6分)
A. 比喻 B.拟人 C.排比 D. 夸张 E. 反问 F. 设问
1.雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。 ( )
2.他的心眼儿小得只有针眼儿大。 ( )
3.再说，又有多少人能够去居住呢? ( )
4.山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。 ( )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线
路。 ( )
6.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分
亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
三、按要求写句子。(5分)
1.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇事。
正确的句子：
2.人类不保护环境。将来人类会遭受灭顶之灾。(关联词连句)
3.母亲筋脉突兀的手不停地抚摸荔枝。(缩句)
4.仿写句子。
如果你是清风，就给人们带来一丝凉爽。
如果你是 就给人们
四、口语交际。(6分)
张明向妈妈请求每周和同学一起踢半小时足球，他想到了三个理由，请你帮
他把对妈妈要说的话补充完整。
张明对妈妈说：“妈妈，我想请您同意我每周三下午放学后，在学校里踢半小 时足球。 一是 ;
二是 ;
三是 。希望您能同意，好吗?” 六年级语文 第2页 共(4)页
五、阅读短文。(14分)
永不贬值的财富
① 那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村可
是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右含，张王 李赵的姊子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家里送钱，帮 我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲
深深地感动了。
② 令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行
李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗?”母亲听见 了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆， 。老 人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好 握着竹竿，摸索着向左邻右含要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞 扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土 布兜里拘出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱， 这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，1斤卖2毛钱，我共卖了10斤，你别
娘少，拿着买本书吧。”
③怎么,2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱，我和母亲瞬
间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竞伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆 婆!要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去，在黑暗中摸索多少天， 奔走多少户啊——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我 接下。我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而
出。
④许多年过去了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，老人家留给我的那1
元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱，而是一笔取之 不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天，懂
得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1.写出近义词。(2分)
优异——( ) 祝贺——( )
2.本文名为“永不贬值的财富”,表面上看这笔财富是指 六年级语文 第3页 共(4)页
;而实际上是指 。(2分)
3.本文在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了
,详写了 。(2分)
4.根据你的理解，为第②段的横线处补写两句描写瞎婆婆外貌的句子。(2分)
5.揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
(1)瞎婆婆用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱
巴巴的1元钱。
(2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶
而出。
6.在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么?(2分)
六、习作。(30分)
学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里， 有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，
热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。
请以“我们一起来”为题，写一篇400字左右的习作。
※选做题。(20分)
一、文化中的“五”。(8分)
1.五彩：黄、 、 、白、黑
2. 五岳：泰山、 、衡山、华山、嵩山
3.五经：《诗经》、《 》、《礼记》、《周易》、《春秋》
二、把恰当的鸟名填入诗句中。(12分)
5.两个 鸣翠柳 6.一行 上青天
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参考答案
一、
彩虹 就位 一致 嗓子 磁场 忧虑 照顾
音 动 长 索 手 注 悟 汹
恍然大悟 （2）不假思索
（1）
九曲黄河万里沙 钱里莺啼绿映红 桃花香里说丰年 听取蛙声一片
①戴嵩 牛 ②牧童 这幅画画得不合常理
③用力夹
二、
A 2.D 3.E 4.B 5.F 6.C
三、
闰土的心里有无数的稀奇事。
只要人类不保护环境，将来人类就会遭受灭顶之灾。
手抚摸荔枝。
清泉 带来一丝甜润。
四、
【示例】踢足球可以锻炼身体，长期坚持可以使我的身体更加健康踢足球可以锻炼人的协调能力，使人的大脑更加灵活
在紧张的学习之余，踢半小时足球可以调节身心，这样学习效率会更高
五、
优秀 恭喜
瞎婆婆给的"2元钱"（或：1元钱）
取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富（或：让"我"懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人）
父老乡亲往"我"家送钱 瞎婆婆来"我"家送钱
4.【示例】她的手瘦得像枯柴似的，身上挎着一个灰蓝色的土布兜。提示：只要符合瞎婆婆身份的描写句子即可。
5.（1）说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢，同时这也是瞎婆婆对这来之不易的"2元钱"作出重大决策的表现。
(2)"我"被瞎婆婆的举动感动了，深知瞎婆婆送这"2元钱"的深情厚谊，所以这是不能自控的表现。
6. 明白了瞎婆婆说的"2元钱"为什么会变成手中1元钱的缘由（或：明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是2元钱，而实际只给了1元钱的事情）。
六、
本题考查对作文题目的理解、分析能力，以及对语言的组织、表述能力。
进行大作文写作的时候，首先需要明确中心，文章需要围绕着一个主旨来写，不可跑题，且要根据题目内容来确定中心思想。其次，要有一个具体的事件来体现文章的中心，否则文章空洞无力。写作时还需注意使用正确的用语、措辞，不要出现错别字。此题可抓住材料中"成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光"一句进行分析，强调的是团结协作的问题。写好此文，首先要明确写作范围，即什么是团结协作。应该说，这不成问题，很好理解。其次，要选好角度，即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔，角度小才能开掘深，在学习上，合作可以促进彼此间的交流，可使互相启发，取长补短。生活上的合作，可以一起克服困难，缓解压力。可写一件在学习或生活中的事件，具体描写团结协作战胜困难的过程。
选做题
一、
青 赤 2.恒山 3.尚书
二、
1.莺 2.燕 3.鸦 4.雁 5.黄鹂 白鹭
1.几 处 早 争暖树
2.谁家新 啄春泥
3.枯藤老树昏
4.北风吹 雪纷纷