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    人教版八年级物理下册同步精品备课 9.1压强(课件)+练习

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    9.1压强1.知道压力,会画压力示意图,知道压力和重力的区别2.通过实验探究理解压强的概念,能用压强公式进行简单的计算(重点)3.知道减小和增大压强的方法(重点)4.知道减小和增大压强在生活中的应用教学目标一【视频欣赏】二课堂引入40颗钉子都扎不破的轮胎,为何居然被8颗钉子扎破?思考FFF这些力的共同特点是什么?三压力◈定义:垂直作用在物体表面上的力称为压力。◈作用效果:使受压物体发生形变。◈压力的方向:垂直于接触面指向被压物体。◈作用点:在所压表面上。三压力【视频欣赏】压力等于重力吗?三压力压力与重力的区别推、挤、压等都能产生地球吸引G=mg垂直作用在物体表面的力由于地球吸引而使物体受到的力垂直受力面指向被压物体竖直向下重心作用在被压物体表面GF压三压力◈只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力在数值上等于重力,即 。F压 = GGF压 = GF压 ≠ GF压 与 G无关GF压F压GF压◈压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。三压力思考以下情况压力是多少?F压=30NF压=10NF压=10NF压=50N四压强两个手指的感受有什么不同?做一做气球的凹陷有什么不同?压力的作用效果跟什么有关?粗细受力面积大受力面积小四压强猜想2:压力的作用效果可能与_____________ 有关。压力大小受力面积大小控制变量法【实验探究】压力的作用效果跟什么因素有关?实验方法:如何控制变量完成实验实验器材:海绵砝码桌子猜想1:压力的作用效果可能与_____________ 有关。四压强结论:当 相同时,_____越大,压力的作用效果越明显;桌子的重力桌子+砝码重力桌脚桌脚明显很明显受力面积实验过程:压力四压强桌子桌脚桌面明显很不明显结论:当 相同时,_________越大,压力的作用效果越明显;压力桌子受力面积四压强相同S,比F压相同F压,比S四压强相同S,比F压相同F压,比S不同S,不同F压,如何比较?压强=四压强压强——表示压力作用效果的物理量。定义:物体单位面积上受到的压力。公式:专用名称叫帕斯卡(pascal)简称帕,符号为Pa牛顿(N)平方米(m2)压强的单位 N/m2读作 牛每平方米四压强 1 Pa = 1 N / m2“1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。压强单位:一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20 Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa常识小数据例题【例题】水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。即:解:书对桌面的压力等于它的重力,F=G=3 N桌面的受力面积S=5 × 10-2 m2所以压强答:书对桌面的压强为60 Pa。四压强四压强【例题】均匀正方体放在桌面上,对桌面压强为P,若以不同的方式将正方体沿虚线切去一半,甲图剩下部分,乙丙图剩左半部分,丙图剩左半部分,剩下部分对桌面压强会如何变化?想一想:如何增大(减小)压强?五增大减小压强【增大压强的方法】受力面积 S一定时,增大压力 F压力 F一定时,减小受力面积 S增大压力 F ,减小受力面积 S细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里五增大减小压强【视频欣赏】 视频中所举的例子是通过什么方法增大压强的?思考五增大减小压强生活中增大压强的例子有哪些?想一想?五增大减小压强【减小压强的方法】压力F一定时,增大受力面积S受力面积S一定时,减小压力F增大受力面积S,减小压力F书包带宽,背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖五增大减小压强【视频欣赏】视频中所举的例子是通过什么方法减小压强的?思考五增大减小压强生活中减小压强的例子有哪些?想一想?五增大减小压强压的我受不了,救救我;这舒服多了;这更舒服了。减小压强减小压强五增大减小压强为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?增大受力面积,减小压强想一想五增大减小压强【视频欣赏】破不了的鸡蛋1.开始压上重物之后,鸡蛋为何不破?增大受力面积,减小压强2.最后鸡蛋为何还是破了?增大压力,增大压强五增大减小压强【视频欣赏】视频中气球从不破到破,你能解释这其中的原因吗?思考扎不破的气球五增大减小压强增大受力面积减小压强减小受力面积增大压强六随堂练习1.如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是(  )BA.F不变,P不变B.F不变,P变大 C.F变小,P变小D.F变大,P变大六随堂练习2.如图所示,物体A重30N,物体B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2,则B对地面的压力是   N,A对B的压强是   Pa,B对地面的压强是    Pa。456×1049×104六随堂练习3.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是(  )A.骆驼有宽大的脚掌B.雪橇很宽C.斧刃磨得很尖D.推土机履带很宽C六随堂练习4.有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为P甲、P乙、P丙和P丁,则(  )A.P丁>P甲=P乙=P丙 B.P乙>P丙>P丁>P甲 C.P乙>P丙=P丁=P甲 D.P乙>P甲>P丙>P丁B七课堂小结压力与压强影响压力作用效果的因素:压强a.压力,b.受力面积压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强增大压强F一定时,减 小 SF一定时,增大S S一定时,增大F减小S 、同时增大FS一定时,减小F增大S、同时减小F减小压强压强与生活压强

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