人教部编版三年级下册习作:看图画,写一写一等奖ppt课件
展开1.看图编故事时,学会确定观察重点;2.学会通过合理想象,把重点描写详细。
圣诞老人的传说,来自于遥远的欧洲历史。在1882年,一位美国诗人第一次描绘出了他的形象:面颊像玫瑰,鼻子似樱桃,常常欢乐笑靥,两腮长满白胡子,每逢圣诞前便会驾着驯鹿雪橇来到村镇里,从民居烟囱爬下,送礼物给乖的孩子们。从此,圣诞老人形象开始广泛流传并且深入人心,许许多多小孩都想知道他究竟来自何方。历史上传说,芬兰是最早迎接圣诞老人安居的国家。芬兰和苏联于1927年确定以拉普兰省的“耳朵山”为两国通往北冰洋的国界线,芬兰的儿童故事大王玛尔库斯从中获得了灵感,他在电台讲故事时说,圣诞老人和两万头驯鹿一起就住在这座“耳朵山”上,正是因为有“耳朵”,圣诞老人才能在北极听到世界上所有孩子的心声。他的这种颇有感染力的浪漫推理获得了世人认可,从此,故事中的“耳朵山”就成了圣诞老人的故乡。
我想给家乡的孩子们带一些糖果回去,可是我的糖果已所剩无几……
1.整体观察(谁+干什么)
3.观察重点对象的神态、动作、心理、语言。
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又是一个二分 期末成绩出来了,孩子们开心地蹦跶着走出校园,只有乔治低着头,迈着沉重的步伐往家里走去。 一到家,妈妈看到乔治的脸色,立马知道他又考砸了,无奈地摇摇头,端坐在餐桌旁,双手紧紧绞在一块,神色凝重。旁边的弟弟骑着小自行车,看着哥哥乔治又要挨骂了,还不懂事的他,只觉得幸灾乐祸,忍不住偷偷笑了起来。餐桌旁的姐姐原本想要跑过去欢迎一下乔治,但是看到他那垂头丧气的模样,好心情一下子荡然无存。她没好气地拥抱了一下乔治,来到餐桌旁,拿出课本想要做作业,可想到乔治这次考试前一天还想着去踢球,平时回家作业也完成得马马虎虎,实在是气不过。
只见姐姐捏紧拳头,在书本上狠狠地砸了一下,满脸怒容地大声吼道:“乔治,你真是太让我失望了,让你考前多看书,认真复习,你就是不听,现在后悔了吧! 乔治拎着书包站在客厅,紧盯着地面,生怕看到妈妈和姐姐那恨铁不成钢的神情。他想到自己确实没有认真对待这次考试,满脑子就想着草坪和球赛,羞愧地低下了头,脸不由得更红了。这时候,可爱的小狗跑了过来,将两只前爪搭在小主人的胸前,仿佛想用自己的体温安慰他,也 仿佛在说:“小主人, 昨天的球赛真精彩,咱们今天再一起去玩吧!”
一到家,妈妈看到乔治的脸色,立马知道他又考砸了,无奈地摇摇头,端坐在餐桌旁,双手紧紧绞在一块,神色凝重。
这里用了什么描写方法?
旁边的弟弟骑着小自行车,看着哥哥乔治又要挨骂了,还不懂事的他,只觉得幸灾乐祸,忍不住偷偷笑了起来。
这句话用了什么描写方法?
她没好气地拥抱了一下乔治,来到餐桌旁,拿出课本想要做作业,可想到乔治这次考试前一天还想着去踢球,平时回家作业也完成得马马虎虎,实在是气不过。
只见姐姐捏紧拳头,在书本上狠狠地砸了一下,满脸怒容地大声吼道:“乔治,你真是太让我失望了,让你考前多看书,认真复习,你就是不听,现在后悔了吧!”
这段话使用了什么描写方法?用横线画出来
这幅图发生了什么?用横线画出来。
作者想到了什么?用波浪线画出来
乔治想到了什么?用波浪线画出来
乔治拎着书包站在客厅,紧盯着地面,生怕看到妈妈和姐姐那恨铁不成钢的神情。他想到自己确实没有认真对待这次考试,满脑子就想着草坪和球赛,羞愧地低下了头,脸不由得更红了。
文章详写了图中哪些人物?
一到家,妈妈看到乔治的脸色,立马知道他又考砸了,无奈地摇摇头,端坐在餐桌旁,双手紧紧绞在一块,神色凝重。旁边的弟弟骑着小自行车,看着哥哥乔治又要挨骂了,还不懂事的他,只觉得幸灾乐祸,忍不住偷偷笑了起来。餐桌旁的姐姐原本想要跑过去欢迎一下乔治,但是看到他那垂头丧气的模样,好心情一下子荡然无存。她没好气地拥抱了一下乔治,来到餐桌旁,拿出课本想要做作业,可想到乔治这次考试前一天还想着去踢球,平时回家作业也完成得马马虎虎,实在是气不过。
对哪些人物进行了略写?
这段话中对哪些人物进行了详写?
孩子们很喜欢你们送的糖果,于是邀请你们参加极光许愿会,不过需要通过一个小挑战哦~
终极挑战 穿越雪屋, 寻找极光
1.回顾看图写话小秘诀
2.学以致用——看图说话
开头:交代时间地点人物(谁+在哪里+干什么?)(第一段)
中间:小朋友们:动作+神态+语言+心理 一家人:动作+神态+语言+心理
结尾:环境描写➕抒情,孩子们的心情是什么样的?
景物描写、儿歌引用、排比式(有的人……)
1、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她吹绿了柳梢,吹红了小花,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。(拟人)2、春回大地,满眼新绿,草木萌芽,山清水秀,天空万里无云。这美丽的景色让人赏心悦目。3、春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服。
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