陕西省咸阳市礼泉县2023-2024学年高一上学期期中学科素养调研化学试题含答案
展开注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5
第Ⅰ卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.古文化富载化学知识。下述变化中涉及氧化还原反应的是
A.以灰淋汁,取碱浣衣B.曾青涂铁,铁赤如铜
C.浓酒和糟入甑,蒸令气上D.侯潮一过,明月天晴,半日晒出盐霜
2.实验图标是保证实验人员安全的重要措施,起到安全防范警示等作用。下列实验图标能说明该实验过程中会产生有毒气体或产生烟、雾的是
A.B.C.D.
3.工业生产中可通过一系列反应制备重要的化工原料。下列化工原料的制备过程中必须加入氧化剂才能实现的是
A.从铁矿石中冶炼金属铁B.工业上通过氮气合成
C.工业上通过硫黄(硫单质)制备硫酸D.工业上通过制备NaOH
4.进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是
A.实验时剩余的钠块丢弃到废料桶中B.用试管加热固体时使试管口向上倾斜
C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用氢氧化钠溶液冲洗D.移取熔融氯化钠的坩埚,应用坩埚钳夹持
5.多糖基复合纳米材料(直径~m)在生物医学领域具有潜在的应用价值。将多糖基复合纳米颗粒分散到水中可形成胶体,下列说法正确的是
A.该分散系过滤可得到多糖基复合纳米颗粒B.利用丁达尔效应可以区分氯化钡溶液和该分散系
C.将该分散系静置,立刻会出现沉淀D.该分散系属于纯净物
6.下列各组中的两种物质作用时,反应条件(温度、反应物用量、反应物浓度等)改变,不会引起产物改变的是
A.和NaB.NaOH和C.Na和D.和HCl
7.如图所示,在坩埚中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水粉末与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。据此判断下列说法中错误的是
A.上述反应中表现了还原性
B.加热且无水条件下,Na可以与反应并生成Cu
C.上述反应放出大量的热
D.上述反应是置换反应
8.下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是
9.下列物质在给定条件下均能一步转化的是
A.B.
C.D.
10.V(钒)能形成多种不同颜色的离子,其转化关系如图所示(注:图中所加试剂均足量),下列说法错误的是
A.图中转化关系均存在电子转移
B.由图中转化可知,比Zn还原性强
C.向加入还原剂可观察到溶液由黄色转化为蓝色
D.V(钒)有+2、+3、+4、+5等多种化合价
11.下列图像正确的是
12.下列实验装置不能达到实验目的的是
A.利用装置①验证Na与水反应是否为放热反应B.利用装置②制备胶体
C.利用装置③证明燃烧不一定需要氧气D.利用装置④收集氯气
13.某无色溶液X可能含有、、、、、、、中的若干种离子,依次进行下列实验:
①取少量溶液X,加入足量氢氧化钠溶液,有沉淀A产生。
②过滤①中的混合物,在滤液中加入足量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀B产生,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解。
根据上述实验,以下说法正确的是
A.溶液X中一定含有、,可能含有
B.溶液X中一定没有,但一定含有
C.沉淀A是混合物,沉淀B是纯净物
D.溶液X中是否含有、需要通过焰色试验确定
14.过氧化钠常用作漂白剂,杀菌消毒剂。某兴趣小组以过氧化钠为对象进行如下探究:“干燥的不能与反应”和“在有水存在时才能与反应”,设计如图实验装置,下列说法错误的是
A.装入药品后,滴加稀硫酸,打开,关闭,一段时间后,加热铜丝
B.X试剂为浓硫酸
C.若打开,关闭,玻璃管中的铜丝由红变黑,则证明“有水时与反应”产生了
D.若关闭,打开,实验观察到铜丝未变化,则得出结论“干燥的不能与反应”
15.元素铬(Cr)的几种化合物存在下列转化关系,下列判断正确的是
固体
A.是碱性氧化物
B.反应②应在高温下进行
C.反应②③是氧化还原反应
D.反应②的离子方程式为
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
二、非选择题(本大题共4小题,计55分)
16.(14分)
下表是生产生活中常见的物质,表中列出了它们的一种主要成分。
(1)写出一种与⑧互为同素异形体的物质 ;表中①~⑥的主要成分属于电解质的是 (填编号)。
(2)分别写出③、⑤在水中的电离方程式:
③ ,
⑤ 。
(3)写出下列反应的离子方程式:
ⅰ.用澄清的⑤溶液检验气体 。
ⅱ.③和④反应产生气体 。
(4)已知和都属于酸性氧化物,预测与CaO在高温下反应的化学方程式:
。
17.(14分)
化学反应经常伴随着颜色变化。请回答下列问题:
(1)过氧化钠固体呈 色,向装置甲中加入水后形成无色溶液,其离子反应方程式为
。
(2)写出制备氯水时发生的化学反应方程式 ,向装置乙的新制氯水中加入紫色石蕊试液,现象是 ;装置丙中有气泡产生的原因是 (用化学方程式表示)。
(3)向装置丁中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,该反应的离子方程式为
。
(4)向碳酸钠溶液中滴入2滴酚酞溶液后,溶液呈 色,向该溶液中通入一定量的二氧化碳,反应的离子方程式为 。
18.(14分)
物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。如图为氯元素的“价—类”二维图。
请回答下列问题:
(1)二维图中类别A是 ;B可以代替成为新时代自来水消毒剂,则B是 (填化学式,下同);C的焰色试验呈黄色,则C是 。
(2)某同学利用①FeO、②、③NaOH探究盐酸的性质,进行了如下预测:从物质类别上看,盐酸属于酸,可能与 (填序号)发生反应;从化合价角度看,盐酸中具有 性,可能与(填序号) 发生反应。
(3)实验室常用固体和浓盐酸制取,可选用下图中的 (填“A”或“B”)作为发生装置,反应的离子方程式为 。
AB
(4)若将84消毒液与双氧水混用给游泳池消毒,反应产生的会促进藻类快速生长,使池水变绿,其反应原理为:。
①该反应说明氧化性:NaClO (填“>”、“<”或“=”)。
②用单线桥法表示该反应电子转移的方向和数目:。
(5)一定温度下,与NaOH溶液反应生成NaCl、NaClO和的混合物,若NaClO与的系数之比为3∶1,则反应的离子方程式为 。
19.(13分)
现有含NaCl,和的混合物,某同学设计如图所示的实验装置,通过测量反应产生的和的质量,来确定该混合物中各组分的质量分数。
(1)实验步骤:
①按图(夹持装置已省略)组装好实验装置后,首先进行的操作是 。
②称取样品,并将其放入硬质玻璃管中;称量盛装浓硫酸的洗气瓶C的质量和盛装碱石灰的U形管D的质量。
③打开活塞、,关闭,缓缓鼓入空气数分钟,其目的是 。
④关闭、,打开,点燃酒精灯加热至不再产生气体。装置B中发生反应的化学方程式为、 。
(2)关于该实验方案,请回答下列问题。
①若加热前不鼓入空气,对NaCl的质量分数测定结果的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②E处干燥管中盛放的药品是 ,其作用是 ;如果实验中没有该装置,会导致测量结果中的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
③若样品质量为w g。反应后C、D装置增加的质量分别为g、g,则混合物中的质量分数为 (用含w、、的代数式表示,不必化简)。
礼泉县2023-2024学年高一上学期期中学科素养调研
化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.C10.B11.C12.B
13.D14.C15.D
二、非选择题(本大题共4小题,计55分)
16.(14分)
(1)金刚石或等合理答案均可③④⑤
(2)
(3)
(4)(每空2分)
17.(14分)
(1)淡黄
(2)溶液先变红后褪色
(3)
(4)红(其余每空2分)
18.(14分)
(1)单质
(2)①③还原②
(3)B
(4)①>
②
(5)(其余每空1分)
19.(13分)
(1)①检查装置的气密性
③除去装置中的水蒸气和,防止干扰实验结果的测定
④
(2)①偏小
②碱石灰防止空气中的和水蒸气进入D中,影响测定结果偏大
③(其余每空2分)
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
小苏打可用于治疗胃病
受热易分解
B
氯水呈黄绿色
氯水是液态的氯
C
久置空气中的漂白粉遇盐酸产生
漂白粉的有效成分是
D
将钠块投入水中,钠在水面上迅速游动,发出“嘶嘶”的声响
Na和反应生成
A.向10mL溶液中滴加等浓度的溶液至过量
B.向100g 40%的NaOH溶液中通入36.5g HCl气体
C.向一定浓度的NaCl溶液中加水
D.向蒸馏水中不断通入HCl气体
编号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
名称
水玻璃
干冰
硫酸氢钠
小苏打
熟石灰
酒精
牙膏摩擦剂
石墨
成分
溶液
C
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