重庆市长寿区川维片区2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份重庆市长寿区川维片区2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列实验能达到实验目的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在2018年政府工作报告中李克强总理提出:我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，下列措施不符合政府要求的是( )
A．积极推进新能源汽车的使用
B．合理使用化肥农药
C．减少使用煤等传统燃料
D．农作物秸秆就地焚烧做肥科
2．如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是( )
A．该反应属于复分解反应
B．生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C．生成物丁中碳元素和氧元素的质量比为1：2
D．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7
3．下列事故的处理方法错误的是
A．炒菜时，油锅着火，立即放入较多蔬菜
B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火
C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
D．实验桌上少量酒精着火，立即用湿布盖灭
4．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是
A．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃粉碎
5．在进行某些化学实验时，对操作顺序有严格的要求，下列说法不正确的是
A．碱式碳酸铜分解实验结束时，要先将导管从石灰水中取出，然后熄灭酒精灯
B．点燃可燃性气体时，要先检验气体的纯度，纯度达标后才能点燃
C．检查装置气密性时，先用两手握住试管，然后将导管口放入水中
D．氢气还原氧化铜实验开始时，要先通氢气排空气，然后再开始加热
6．下列实验能达到实验目的是（ ）
A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量
C．证明蜡烛燃烧有水生成D．探究可燃物燃烧的条件
7．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：水、过氧化氢都是由氧元素和氢元素组成的
B．守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水
C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化
D．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子
8．用如图所示装置进行实验，观察到仅白磷①燃烧，下列分析错误的是（ ）
A．若对准白磷③通氧气，该白磷也能燃烧
B．热水的作用只是给白磷和红磷提供热量
C．对比①和②的实验现象，说明红磷的着火点比白磷高
D．对比①和③的实验现象，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
9．空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法中，不正确的是（）
A．工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中二氧化碳的增多是引起酸雨的主要原因
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
10．从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（ ）
A．氢氧化铁B．硫酸铜C．水D．硫酸
11．下列图象不能正确反映其对应实验操作的是
A．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
C．向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸
D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系
12．有X、Y、Z三种金属，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，X放入ZCl2溶液，没有明显现象。判断这三总金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．X>Z>YD．Z>X>Y
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。
（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b” ）端进入。
（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。
14．根据下图所示，按要求回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。
（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。
15．用如图所示实验验证可燃物的燃烧条件。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）设计B、D的目的是______。
（2）能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是______。
16．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号仪器的名称：a____________。
（2）某同学利用图G装置收集二氧化碳，验满时，把燃着的木条放在玻璃管____________。（填“b”或“c”）端，如果立即熄灭则满了。
（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为____________（填装置编号）；实验室制取CO2的化学方程式为____________；实验室常用锌粒和稀硫酸制取H2，发生装置可用B或C，C装置相对于B装置的优点是____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：
（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。（写计算过程并计结果精确到0.1%）
18．某同学取出50g某硫酸镁溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。（反应的化学方程式为: ）
（1）当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是___________克。
（2）计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数____________。（写出详细计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：
（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：
请写出该反应的化学方程式_____，微粒“”表示的物质属于_____（填“单质”或“化合物”）。
（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：
I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：_____；
Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；
Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。
请回答：
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_____；
②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。
③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是_____（填序号）。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
20．（12分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。
（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。
（2）B中发生反应的化学方程式为______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、B
4、B
5、C
6、D
7、B
8、B
9、C
10、C
11、D
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 长颈漏斗 为了防止高锰酸钾粉末进入导管 C 澄清的石灰水 a AE
14、 D a B 滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色
15、验证可燃物燃烧需要与氧气接触 B中白磷燃烧，C中白磷不燃烧
16、铁架台 b B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.4g；
（2）解：设该石灰石中含CaCO3的质量分数为x

x≈83.3%
答：（1）反应中生成二氧化碳的质量是4.4g；
（2）l2g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数83.3%
18、（1）40（2）12%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、HgS+O2Hg+SO2 单质 MgCl2+2KOH＝Mg(OH)2↓+2KCl 2H++CO32-＝H2O+CO2↑ Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu D
20、发出白光，放出热量
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯及剩余物的质量
150克
12克
157.6克