甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九制学校2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案

这是一份甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九制学校2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了水是重要的资源，根据植物的光合作用，下列关于水的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（ ）
A．只含氮元素
B．一定含氧元素
C．一定含有氮、氧、氢元素
D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素
2．生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生大量的白烟
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量
C．石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色
D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀生成
3．下列实验能达到实验目的的是
A．木炭和水测定空气里氧气的含量B．大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
C．银片与稀硫酸反应制取氢气D．滤纸片和乒乓球碎片测定燃烧条件
4．水是重要的资源。下列说法正确的是（ ）
A．活性炭能使海水转化为淡水
B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
C．明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物
D．可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论
5．下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（）
A． 向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸
B． 向氢氧化钠溶液中加入足量水
C． 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸
D．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液
6．根据植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推断淀粉（ ）
A．由碳、氢、氧三种元素组成
B．由碳、氢两种元素组成
C．含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素
D．条件不足，无法推断
7．下列坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ）
A．一定温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B．将水通电一段时间
C．将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中
D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
8．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化B．玻璃破碎
C．车胎爆炸D．食物腐烂
9．下列关于水的说法错误的是
A．过滤可以除去水中所有杂质
B．为减少水体污染，要合理使用农药、化肥
C．区别硬水和软水可用肥皂水
D．水是一种常见的溶剂
10．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A．闻气体气味B．加热液体
C．滴加液体D．取用NaOH固体
11．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是
A．称取粗盐后，把粗盐研磨细
B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解
C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上
D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅
12．宏观和微观思想是化学学习的一种重要思想，下列对宏观事实的微观解释正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．课外小组的同学如下图进行实验。
（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_____。
（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。
（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是_____。
（4）实验4：该实验说明镁具有的性质是_____。
14．实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出用装置A制取氧气的化学方程式（温馨提示：试管口没有棉花）_____；装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气，当_____时氧气已经集满。
（2）甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的发生装置和收集装置是_____（填字母），反应的化学方程式是_____，证明CO2已收集满的方法是_____。
（3）乙同学利用F装置采用排空气法收集H2，则H2应从导管口_____（选填“a”或“b”）通入。
（4）下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图（烧杯内放有两只燃着的蜡烛），请回答：
①A处：现象_____；B处：观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____；
②C处是铁丝在氧气中燃烧实验，如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧，原因可能是_____（写出一点即可）。
15．某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质（固定装置略）。
资料1：白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色，该反应常用于检验气体中是否含水，也能用于吸收混合气体中含有的少量水；
资料2：NaOH溶液可以用来吸收CO2气体；
资料3：CuO+COCu+CO2；
Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________，装置D中可观察到的实验现象是_______________。
Ⅱ装置E的作用是安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中，你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。
III装置F中的现象是：________________，从保护环境的角度分析，本实验的不足是_____________。
16．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有 关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。
(1)写出仪器的名称：a____b_____
(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填写装置的字母序号，下同)，请写出该反应的化学方程式_____，其中二氧化锰在该反应中起____作用。
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时，反应的化学方程式_____，应该选用的收集装置是____。
(4)如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_____。
(5)若用如图装置排空气法收集氢气，则气体从____(填“a”成“b”)端通入。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某实验小组为了测定某大理石（杂质不溶于水，也不参加反应）样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：称取15克样品，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表：
计算：（1）参加反应的稀盐酸的质量是 克。
（3）大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）
18．适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6 .
（1）该儿茶素是由______种元素组成。
（2） 该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分） “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
20．（12分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；
（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、B
8、D
9、A
10、C
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、火焰的外焰温度最高 密度比空气大，不可燃不助燃 白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点 可燃性
14、2KClO32KCl+3O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂试管 集气瓶口有气泡向外冒出（或集气瓶瓶外有气泡冒出） BD或BF（答一种即可） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放到集气瓶口（若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处） b 紫色石蕊试液变红 二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧 铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈（答出一点即可）
15、CO CO2 试管中的固体由黑变红 A、B 澄清石灰水变浑浊 没有尾气净化（吸收）装置
16、铁架台 酒精灯 A 催化 C 密度比空气大 a
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）100
（2）解：生成CO2的质量为2.2g
设大理石中碳酸钙的质量分数为x
x≈33.3%
答：大理石中碳酸钙的质量分数为33.3%。
18、（1）3（2）90:7
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
20、红 ＞ 溶液由红色变成无色 减少 碱溶液如NaOH(或水、或其它合理答案)
选项
事实
解释
A
温度升高时温度计中的水银柱上升
汞原子的体积变大了
B
水蒸气液化
水分子发生了改变
C
湿衣服在阳光下晾晒变干
水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
D
八月的铜仁市城区桂花飘香
微粒在不断运动
测定次数
1
2
3
加入稀盐酸的质量/g
50
100
150
生成气体的质量/g
1.1
2.2
2.2