甘肃省天水市2023-2024学年九年级化学第一学期期末复习检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用,结合化学知识分析下列物质的用途错误的是
A.钛合金做人造骨
B.服用氢氧化铝治疗胃酸过多
C.干冰做制冷剂
D.碳酸钡用于钡餐
2.塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题。塑料的回收再利用意义重大,下列属于回收标志的是( )
A.B.C.D.
3.空气的成分按体积计算,大约占78%的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是( )
A.钙和铬都属于金属元素
B.铬比钙原子核电荷数多4个
C.钙和铬原子核外电子数之比为5:6
D.钙和铬相对原子质量之和是92.08g
5.下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是
A.B.C.D.
6.某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是
A.横B.平
C.竖D.直
7.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.液氧、冰水混合物、稀盐酸B.硬铝、干冰、洁净的空气
C.水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D.活性炭、二氧化硅、汽水
8.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是( )
A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上
B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌
C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热
D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
9.我们日常生活中应少吃小食品,因为食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+5
10.物质发生化学变化时,一定有( )
A.颜色变化B.沉淀生成C.气体生成D.新物质生成
11.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它能抑制癌细胞的繁殖,具有抗癌作用。下列关于白藜芦醇的说法正确的是()
A.白藜芦醇中含有臭氧分子
B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%
C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14:1:4
D.白藜芦醇是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的
12.一定条件下密闭容器内发生某反应,反应过程中各物质的质量变化见下表。
其中未知数据错误的是
A.m1为29gB.m2为0gC.m3为90gD.m4为54g
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下图所示实验回答问题。
(1)甲实验:图1实验中,热水的作用是_______________;请结合图2中的实验,可证明________________。
(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,请写该反应的化学方程式________________。
(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为________________;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为________________;(答一种即可)。
14.下图是实验室制取气体的装置图,回答下列问题:
(1)写出上图中带标号的仪器名称:①____________,②________________。
(2)选择装置 A 制氧气时,反应的化学方程式为________________。
(3)制取二氧化碳时,所选用的发生装置是____________(填字母序号),反应的化学方程式为_____________。
15.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。
A 反应物的状态 B 气体的密度
C 反应的条件 D 气体的溶解性
(2)实验室部分装置如图(A﹣F)所示,请回答:
(提示:装置C的多孔隔板,可以放置颗粒大小比孔径大的固体)
下表是初中几种常见气体的实验室制法,请你在横线上的空白处填上答案。
(3)实验室常用高锰酸钾来制取氧气,其化学方程式为_____________ ;
(4)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是_____________。
(5)若使用图1装置收集氧气,气体应从__________(填“a”或“b”)端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积,应将图2装置的c端与图1装置的__________(填“a”或“b”)端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示,则集得氧气的体积是__________mL。
16.小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。
(1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究:在如图1所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。
②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管_____,再打开活塞。
(2)一氧化碳与氧化铁反应
①在如图2所示装置中,甲酸(HCOOH)在加热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是_____。
②实验时,A处可以观察到的现象是_____。
(3)探究二氧化碳的性质
在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入试剂X,观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____,用水湿润的紫色石蕊试纸_____,该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究,我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____(答1点)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.今年五一假期,小丽随爸爸到乡下探亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是她带回了一些回来,想去实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20g大理石样品于烧杯中,加入稀盐酸,称得总质量为120g,充分反应后,剩余物质总质量为115.6g.(大理石中杂质不溶于水,也不参加化学反应)。
(1)产生二氧化碳的质量为 g。
(2)碳酸钙的质量是多少?
(3)实验所用的大理石中 CaCO3 的质量分数是多少?
18.将a g KClO3和b g MnO2混合加热一段时间,称得剩余固体质量为c g,则产生O2的质量为__________g,反应后MnO2的质量为_____g。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理。
(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入________(填序号)不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是___________,没有列出的一类营养素是___________。
②正常情况下,每人每天摄入的油脂不超过60 g,由此计算,每日食用该糕点最多不应超过_______g。
③β—胡萝卜素的化学式为C40H56,则C、H元素质量比为______,500 g该糕点中含有β—胡萝卜素_______mg。
20.(12分)根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:
(1)在_____℃时,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,需加水的质量为_____。
(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
2、C
3、A
4、D
5、B
6、C
7、A
8、C
9、D
10、D
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、使温度达到白磷的着火点,使水中的白磷和氧气隔绝 可燃物燃烧需要与氧气接触 装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹
14、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
15、AC C E F A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红 b a 42.0
16、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单(或节约药品或环保)
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)4.4g;(2)10g;(3)50%
18、a+b-c; b
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、① CaCO3 水或H2O 300 480:56或60:7 9
20、t1 175g =
物质
甲
乙
丙
丁
反应前
46g
100g
2g
0
反应中
23g
52g
46g
m1
反应后
m2
4g
m3
m4
反应物
制取气体
发生装置(填字母)
收集装置(填字母)
大理石和稀盐酸
CO2
B或____
_____
锌粒和稀硫酸
H2
B
D或 ____
高锰酸钾
O2
___
E或D
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