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    安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了水是生命之源,也是重要的溶剂,下列实验操作中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.物质的变化是化学研究的重要内容,下表中与其他三组变化不同的一组是
    A.AB.BC.CD.D
    2.NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
    A.NH4Cl比NaCl的溶解度大
    B.t℃时NH4Cl和NaCl的溶解度相等
    C.0℃时NH4C1的饱和溶液升温到20℃,变成不饱和溶液
    D.20℃时将18gNaCl 放入50g水中,得到饱和溶液
    3.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
    A.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液
    B.溶液中无固体剩余时,该溶液一定是不饱和溶液
    C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
    D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
    4.水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是
    A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
    B.水通电后可以转化为二氧化碳
    C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
    D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
    5.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )
    A.C60是碳元素组成的单质
    B.CO有毒,冬季取暖要预防CO中毒
    C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
    D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
    6.下列关于分子和原子的叙述正确的是
    A.原子是微小的实心球体,不可再分
    B.水变为水蒸气体积变大,是因为分子体积变大
    C.带电的原子或原子团叫离子,离子不能构成物质
    D.香水要密封保存,是因为分子在不断地运动
    7. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
    A.金刚石和石墨是不同物质——构成的原子不同
    B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
    C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
    D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
    8.将红色的氧化亚铜放入足量的稀硫酸中,可发生反应Cu2O+H2SO4 = CuSO4 +X +H2O。对该反应的下列说法中正确的是( )
    A.该反应属于复分解反应B.生成物X的化学式为O2
    C.反应中有元素的化合价发生变化D.反应后得到的溶液呈无色
    9.为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是( )
    A.碳原子的相对原子质量是12.01g
    B.铝原子的核内中子数一定为13
    C.碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
    D.铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
    10.下列实验操作中,正确的是
    A.检查气密性B.倾倒液体
    C.点燃酒精灯D.加入固体
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.水是人类宝贵的自然资源。
    (1)下列物质放入水中,能形成溶液的是_______。
    A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖
    (2)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______。
    A 水的电解
    B 水的蒸发
    C 氢气在氧气中燃烧只生成水
    D 蒸馏自来水
    (3)甲、乙,丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
    ①在_______℃时,甲与丙的溶解度相等。
    ②在t3℃时,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为_______g。
    ③在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数的大小关系是_______(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示,下同)
    ④取等质量t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别蒸发等质量水后恢复至t3℃时,析出溶质的质量关系是_______。
    (4)将t3℃时30g甲的饱和溶液加水稀释至质量分数为20%,需加入水的质量为________。
    12.饼干等食品包装中常用生石灰(即氧化钙)作干燥剂。其原理是:氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙。请写出该反应的化学方程式:_____;
    13.能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关
    (1)汽车已经成为人们出行的必备交通工具,多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____炼制而成的。
    (2)乙醇汽油作为汽车燃料,它的优点是_____。(答一条即可)
    (3)“低碳”是一种生活理念也应是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。
    A 尽量乘坐公共交通工具
    B 节约纸张
    C 提倡使用节约技术和节能产品
    D 大量使用化石燃料
    14.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
    (1)表中元素②形成单质的化学式为___________。
    (2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,第一周期元素原子的____________________相同。
    (3)表中铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为___________。
    (4)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如右图所示,该离子的符号是___________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
    (1)写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________; ②_______________________;
    (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________;若 选用F装置收集CO2气体,应从_______________________(填“a”或“b”)端通入,使用该装置收集,检验CO2是否收集满的操作是_______________________。
    (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________, 该反应的基本类型为_______________________,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰_______________________ (填“能”或“不能”)继 续作为双氧水分解的催化剂。
    (4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用的发生装置是_______________________(填字母), 装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________(填字母)。
    (5)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:
    Ⅰ敞口放置; Ⅱ 双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
    ①以曲线MN段和_____________________作对比, 能证明温度越高氧分子运动速率越快。
    a NP段
    b PQ段
    ②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质 。
    ③随着实验的进行,最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________ %时,几乎不再变化。
    16.(6分)利用高锰酸钾制取氧气并测定室温下氧气的密度,实验步骤如下:
    ①组装实验装置。
    ②_____。
    ③把适量的高锰酸钾粉末放入试管中,称量试管与高锰酸钾粉末的质量为 m g。
    ④加热,开始反应,直到产生一定量的气体。
    ⑤停止加热,冷却到室温。
    ⑥测量收集到的气体体积。
    ⑦称量试管和残留物的质量为 n g。
    回答下列问题:
    (1)图中的 a 仪器名称_____。
    (2)实验步骤的第②步是_____。
    (3)写出试管发生反应的化学方程式:_____。
    (4)选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和_____。
    (5)该方法能测量收集到的氧气体积,是依据氧气_____的性质。如果实验中得到的氧气体积是 V L,水蒸气的影响忽略不计,则室温下氧气密度的计算式为_____。
    (6)假定其他操作均正确,未恢复至室温就读数会导致实验结果_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
    (1)我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金,钛合金放在海水中数年仍光亮如初,这是因为它___。(填字母代号)
    a 易加工 b 密度小 c 熔点高 d 耐腐蚀
    (2)铝的化学性质很活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?________
    (3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如下图所示。
    ①请分析a点时溶液中有哪些溶质?____
    ②c点时过滤能得到哪些固体?____
    ③请写出b~d段发生反应的方程式。____
    (4)钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”,实验室可利用下图装置模拟炼铁反应。
    ①写出A装置玻璃管内发生反应的方程式。_____
    ②从环保的角度考虑,还需对该装置进行改进,请简述改进措施:______。
    (5)2019年12月1日,周口高铁正式开通,极大的提升了周口人民的幸福感。工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨,其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁,理论上需要消耗铝的质量是_____?
    18.(8分)下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报
    (1)空气质量最好的地区为_______(填序号)。
    (2)长寿化工工业园污染的首要污染物是______(填化学式);该地区容易引起的环境污染问题是_______。
    (3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是______。
    A汽车尾气的排放 B人的呼出气体
    C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)取氯酸钾和 二氧化锰的混合物共30g,在试管中充分加热到质量不再减少为止,称量试管中剩余固体总质量为20.4g,请计算:
    (1)生成氧气的质量_______________。
    (2)原混合物中氯酸钾的质量____________。
    20.(12分)乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求计算:
    (1)乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____;
    (2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____(写最简比);
    (3)乙醇的相对分子质量为_____;
    (4)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、A
    2、A
    3、C
    4、C
    5、C
    6、D
    7、D
    8、C
    9、D
    10、A
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、D AC t2 75 丙>甲=乙 甲>乙>丙 20g
    12、CaO+H2O=Ca(OH)2
    13、石油 可以节省石油资源(合理即可) D
    14、N2 电子层数 AlF3 Mg2+
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、分液漏斗 水槽 a 将燃着的木条放在集气瓶的b端,木条熄灭,说明已经集满 分解反应 能 B CE a 密度比空气大 21
    16、铁架台 检查装置气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应条件 不易溶于水 偏小
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、d 铝与氧气反应,其表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化 Zn(NO3)2 Cu(NO3)2 AgNO3 Ag Cu Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 将尾气点燃(或收集) 10.8kg
    18、④ SO2 酸雨 AC
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、9.6g 24.5g
    20、(1)根据乙醇的化学式可知,一个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,所以乙醇分子中C、H、O原子个数比为2∶6∶1;
    (2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为(12×2)∶(1×6)=4∶1;
    (3)相对分子质量等于各元素的相对原子质量的总和,乙醇的相对分子质量为(12×2)+(1×6)+(16×3)=46;
    (4)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g× =4.8g。
    组别
    变化内容
    A
    糖水稀释 酒精挥发 量体裁衣
    B
    水果榨汁 钢铁锈蚀 木已成舟
    C
    竹篾编框 海水晒盐 火上浇油
    D
    玻璃破碎 镁条燃烧 滴水成冰
    地区
    ①高家花园大桥
    ②沙坪坝区小龙坎
    ③长寿化工工业园
    ④渝北区中央公园
    首要污染物
    可吸入颗粒物
    可吸入颗粒物
    二氧化硫
    /
    空气质量级别

    II

    I
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