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    2023-2024学年安徽省宣城市宣州区雁翅学校化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案
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    2023-2024学年安徽省宣城市宣州区雁翅学校化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年安徽省宣城市宣州区雁翅学校化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列实验中,能够达到实验目的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.2019 年 10 月 1 日,北京天安门前举行了盛大的国庆 70 周年阅兵仪式,下列情景中蕴含化学变化的是( )
    A.彩旗飘扬
    B.礼炮轰鸣
    C.歌声嘹亮
    D.气球升空
    2.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
    A.冰水共存物、过氧化氢、氮气B.二氧化锰、酒精、水银
    C.洁净的空气、干冰、液态氧D.食盐、铁钉、石灰石
    3.物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是( )
    A.银是导电性最好的金属,因此最常用作导线的金属是银
    B.干冰易升华吸热,可用作气体肥料
    C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,由于铝的活动性比铁弱
    D.氮气常用作保护气,是由于低常温下氮气的化学性质不活泼
    4.将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,下列有关说法错误的是( )
    A.滤渣中一定含有银B.滤渣中可能含有铁
    C.滤液一定呈浅绿色D.滤液中一定不含硝酸银
    5.对下列现象或做法的解释不正确的是 ( )
    A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动
    B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀
    C.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后即可饮用——水中的杂质已除尽
    D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
    6.下列实验中,能够达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    7.艾草中含有黄酮素( C15H10O2) ,具有很高的药用价值。关于黄酮素的说法正确的是
    A.是氧化物
    B.由27个原子构成
    C.黄酮素里氧元素的质量分数最小
    D.碳、氢、氧三种原子数比为15:10: 2
    8.总书记在十九大报告中提出“坚持节约资源和保护环境的基本国策”,下列做法符合这一理念的是
    A.提倡火力发电
    B.分类回收垃圾
    C.任意排放污水
    D.就地焚烧秸秆
    9.下列指定反应的化学方程式正确的是
    A.高炉炼铁中焦炭的作用:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
    B.镁在氮气中燃烧生成氮化镁:3Mg+N2Mg3N2
    C.用熟石灰浆处理二氧化硫:Ca(OH)2 +SO2=CaSO4+H2O
    D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl
    10.下列事实中,属于物质化学性质的是( )
    A.酒精易挥发B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体
    11.下列说法中,错误的是
    A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
    B.氧气能支持燃烧,可做燃料
    C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
    D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
    12.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( )
    A.将气体通过炽热的炭层B.将气体点燃
    C.将气体通过足量澄清石灰水中D.将气体通过灼热的氧化铜
    13.湘潭盘龙大观园是周末休闲放松的好去处,在大观园所见的下列现象用微观解释不正确的是( )
    A.未进门就闻到花香——分子不断运动
    B.杜鹃花、月季花的香味不同——不同分子性质不同
    C.鼻子能闻到花香却看不到物质进入鼻腔——分子很小
    D.冬天花香不如夏天浓郁——温度降低,分子停止运动
    14.下列实验室中的交流,属于化学变化的是( )
    A.锥形瓶:“同学们不爱惜,我被摔碎了”
    B.铁架台:“好难受!我在潮湿的空气中生锈了”
    C.酒精灯:“帽子呢?我的燃料越来越少了”
    D.干冰:“我一到云层,云朵就化雨了”
    15.下列关于二氧化碳的认识中,正确的是
    ①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
    ②二氧化碳可供绿色植物光合作用
    ③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大
    ④二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
    A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:
    (1)操作①的名称是______,如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有______(写1种即可)。
    (2)某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。
    ①需要称取氯化钠固体______g。
    ②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______(填字母序号)。
    ③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(答1条即可)。
    17.实验室用如下图所示的装置进行相关实验,请回答下列问题
    (1)写出有标号的仪器名称:①______、②____________。
    (2)如果用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式___________________。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置为____________(填“A”、“B”或“C”),该装置最大的优点是:_______________。
    (3)用D装置测量产生的二氧化碳气体,量筒中凹液面的最低处与图E中__________(填“a”或“b”)处保持水平,读出体积为6.0mL。实验中产生二氧化碳的实际体积__________(填“大于”、“等于”或“小于”)6.0mL,其理由是_______________。
    (4)用F装置验证二氧化碳与水反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水和二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是:_____________(填序号)。
    ①从d端通氮气
    ②从C端通二氧化碳
    ③从分液漏斗中加适量水
    ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
    18.用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。
    (1)加热时,A中发生反应的化学方程式为______。
    (2)氧气可以用排水法进行收集,其原因是______。
    (3)将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中,观察到的现象是______。
    19.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题:
    (1)写出图中仪器的名称:① ___________;②___________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_______,发生装置应选择______(填字母),若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是____________________。
    (3)实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是______,若选用C作为发生装置,你认为选用C的优点是_____。
    (4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为______,集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。
    (5)小红同学想用上述装置制取二氧化碳,应选用的装置组合是 __________(填字母),反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)端进入。
    (6)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,收集装置应选择____(填字母),为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先_______,写出氢气的一种用途________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,它可以使皮肤细腻滑润,治小儿软骨病,减轻胃痛,消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣,想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,于是从家里带来了一些鸡蛋壳,进行了如下的实验:将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎,取10克放入烧杯中,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克,充分反应后,称得反应剩余物为57.8克.(假设其他物质不与盐酸反应)
    (1)产生二氧化碳气体为_________克。
    (2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)
    21.(8分)某校化学研究性学习小组的同学,通过实验测定石灰石中碳酸钙的含量,取100 g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中并加入300 g稀盐酸,恰好完全反应。把产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收,同时测量3分钟内氢氧化钠溶液增重的质量,结果如下表:
    试完成下列问题:
    (1)请在坐标纸上,以反应时间为横轴,以产生二氧化碳气体的质量为纵轴,画出产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线。
    (2)从表中可以看出,100 g石灰石与足量稀盐酸反应生成的二氧化碳最多是______g。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分) “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
    (1)芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分,其中钙、铁、硒是指_____(填序号)。
    A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
    (2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
    ①他将如图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_____。
    ②石墨是由_____构成的,石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
    23.(10分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
    (1)我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金,钛合金放在海水中数年仍光亮如初,这是因为它___。(填字母代号)
    a 易加工 b 密度小 c 熔点高 d 耐腐蚀
    (2)铝的化学性质很活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?________
    (3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如下图所示。
    ①请分析a点时溶液中有哪些溶质?____
    ②c点时过滤能得到哪些固体?____
    ③请写出b~d段发生反应的方程式。____
    (4)钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”,实验室可利用下图装置模拟炼铁反应。
    ①写出A装置玻璃管内发生反应的方程式。_____
    ②从环保的角度考虑,还需对该装置进行改进,请简述改进措施:______。
    (5)2019年12月1日,周口高铁正式开通,极大的提升了周口人民的幸福感。工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨,其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁,理论上需要消耗铝的质量是_____?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、B
    2、C
    3、D
    4、D
    5、C
    6、C
    7、D
    8、B
    9、B
    10、B
    11、B
    12、D
    13、D
    14、B
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、过滤 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等) 2.5 C、B、D、E、A 量水时,仰视读数(或称量固体时,砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可)
    17、试管 长颈漏斗 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O C 可以控制反应速率 a 大于 有部分CO2溶于水 ④②①③②
    18、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成
    19、锥形瓶 铁架台 A 当气泡连续均匀冒出时 可以控制反应速率 防止高温溅落物使瓶底炸裂 BD或BE或CD或CE a E(从b端通入)或F 检验纯度 做燃料
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)2.2g;(2)50%.
    21、(1)
    (2)33
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
    23、d 铝与氧气反应,其表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化 Zn(NO3)2 Cu(NO3)2 AgNO3 Ag Cu Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 将尾气点燃(或收集) 10.8kg
    实验
    目的
    操作
    A
    制备Fe(OH)3
    将Fe2O3和H2O混合,过滤,洗涤,干燥
    B
    鉴别稀盐酸和NaCl溶液
    取样,分别加入AgNO3溶液
    C
    除去Cu粉中混有的CuO
    加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
    D
    分离CaCl2和CaCO3的混合物
    加入足量的水,过滤,洗涤,干燥
    时间/s
    0
    30
    60
    90
    120
    150
    180
    质量/g
    0
    15
    25
    30
    33
    33
    33
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