天津市津南区名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份天津市津南区名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了煤油中含有噻吩，下列实验方案能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．5月12日是全国防灾减灾日，下列做法正确的是（ ）
A．高层楼房着火乘电梯逃生
B．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行
C．燃气泄漏时点火检查
D．在加油站内拨打或接听电话
2．下列金属活动性最强的是( )
A．锌B．铜C．钾D．金
3．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是
A．不锈钢的抗腐蚀性强，可用来制作炊具、医疗器械
B．黄铜属于合金，它的硬度比铜小
C．铁的导热性好，可以制成锅
D．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
4．座式酒精喷灯的火焰温度可达1000°C以上。使用时,向预热盘中注人酒精并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。关于酒精在上述过程中的变化，说法错误的是
A．预热过程中,分子的运动速率发生改变
B．燃烧过程中，分子的种类发生改变
C．蒸发过程中,分子的大小发生改变
D．既发生物理变化,又发生化学变化
5．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ）
A．垃圾分类回收，使垃圾资源化B．大力发展火力发电，满足用电需求
C．参与植树造林，扩大植被面积D．减少煤等燃料，使用清洁能源
6．由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于
A．混合物B．纯净物C．氧化物D．单质
7．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是
A．AB．BC．CD．D
8．煤油中含有噻吩（用 X 表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为，则噻吩的化学式为（ ）
A．C4H4
B．C4H4S
C．C4H6S
D．C4H8S
9．下列实验方案能达到实验目的的是( )
A．AB．BC．CD．D
10．下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是
A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物
C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
D．蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，下图是某反应的微观示意图：
（1）写出图示反应的化学方程式___________，该反应____（选填“属于”或“不属于”）氧化反应。
（2）从微观角度分析，A、B都属于混合物的原因是都含有不同的____（选填“分子”或“原子”）。
（3）从宏观角度分析，化学变化前后元素的种类____（选填“不变”、“增加”或“减少”）。
12．化学与生活息息相关。请回答下列问题：
（1）净化水的操作有过滤、蒸馏、静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是________。新装修的房子中经常放入一些活性炭包，主要利用活性炭的______作用。
（2）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的_______性。在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是________。
（3）使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色，是因为__________。
（4）油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，该物质在空气中可以完全燃烧，其燃烧的化学方程式可表示为：，则X的化学式为________。
13．人类一直在探索宇宙的奥秘。月球上含有 H、He、N、Na、Mg、Si 等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。根据下图回答：
（1）镁原子的相对原子质量是_____________ ；
（2）He是高效核能原料，其原子的核外电子数是________________；
（3）H 元素和He元素的本质区别是_____________不同；
（4）根据图2信息及所学知识分析，下列说法不正确的是______________；
A H是非金属元素
B N原子有两个电子层
C He和 Mg的化学性质相似
（5）SiO2是一种____________（填物质分类），可以做光导纤维，其中Si元素的化合价是______；
（6）钠是一种活泼金属，与水反应的化学方程式为2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑,该反应的基本反应类型是_______________，NaOH溶液中钠离子的符号是___________。
14．M、N、L三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题。
（1）20℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_____。
（2）图I中a点可表示M在30℃时的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）若N物质中混有少量的M物质，可采用_____的方法提纯N。
（4）T℃时，将等质量的M、N两种固体分别加入盛有10g水的甲、乙试管中充分溶解后，可观察到如图Ⅱ所示的现象，则T_____10（填“〉”或“=”）。
（5）使L物质的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是_____和_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1)写出仪器①、②的名称①____，②_____。
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。其中二氧化锰的作用是____。
(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。
(5)若通过B装置制取氧气，并用排水法收集，实验即将结束时，应先____，后____，原因是____。
16．（6分）图1是一些实验装置，请回答下列问题。
（1）注射器F用于家庭小实验，可以代替_____________仪器。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_________（填序号），装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写出其中一个优点_________________________。
（3）利用图2装置探究二氧化碳的性质。
①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水，通入的500mL二氧化碳气体，观察到Ⅱ中无明显现象，Ⅲ中澄清石灰水变浑浊，则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中（填“部分”或“全部”）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
18．（8分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
分析表中数据，完成下列问题：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g；
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少？
20．（12分）在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，完全反应后得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。
（1）把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是_____g。
（2）碳酸钾溶液中所含溶质的质量是多少？（请写出解题过程）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、B
6、D
7、C
8、B
9、D
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 属于 分子 不变
12、蒸馏 吸附 导热 分子在不断的运动 常温下，碳化学性质稳定 C3H4O
13、24.31 2 质子数 C 氧化物 +4 置换反应 Na+
14、M=L>N 不饱和 蒸发溶剂 〈 增加溶剂 降低温度
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 集气瓶 过氧化氢和二氧化锰 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 将带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃，则集满 将导管从水中移出 熄灭酒精灯 防止水倒流，使试管炸裂
16、分液漏斗 A 控制反应的发生与停止 燥的石蕊试纸无变化，湿润的石蕊试纸变红 部分
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
18、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.96g；（2）2.45g
20、（1）75；（2）3.45g
选项
物质
所含杂质
方案
A
CO2
CO
点燃混合气体
B
Zn
Cu
加硫酸铜溶液后过滤
C
MnO2
KC1
加水溶解、过滤、洗涤、烘干
D
FeC13
CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的HCl气体
通过NaOH溶液洗气
B
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
D
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04