江苏省南通市海安县2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案

这是一份江苏省南通市海安县2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案，共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验设计能达到实验目的是，类比归纳是学习的一种重要方法，下列物质中属于纯净物的是，下列有关说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是( )
A．属于置换反应B．相对分子质量最小的是NH3
C．生成丙和丁的质量比为1：3D．氢元素的化合价在反应前后没有变化
2．下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A．湿衣服晾在阳光下干的更快—分子运动加快
B．液态水受热变为水蒸气—分子体积变大
C．过氧化氢可分解—化学反应中分子发生改变
D．稀有气体可以做保护气—原子核外电子达到相对稳定结构
3．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（ ）
A．将水通电一段时间后
B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C．向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
4．下图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是
A．该反应有单质生成
B．图中共出现三种分子
C．该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子
D．参加反应的“”与“”分子的个数比为 1:3
5．下列有关健康与安全的叙述正确的是
A．人体缺乏维生素C时，易患贫血症
B．健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5
C．我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素
D．霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素，不能食用
6．下列实验设计能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是（ ）
A．分子在化学反应中可以再分，原子在化学反应中也可以再分
B．燃烧需要同时满足三个条件，灭火也需要同时破坏这三个条件
C．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
8．下列物质中属于纯净物的是
A．空气B．稀有气体C．四氧化三铁D．人呼出气体
9．下列有关说法正确的是（ ）
A．O2与血红蛋白的结合能力强于CO
B．“铝热剂”高温时发生反应8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，此反应体现了Al的还原性
C．将洁净的铁钉用食盐水浸湿后取出放在潮湿空气中，比直接放在潮湿的空气中生锈慢
D．乙醇属于不可再生能源
10．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。下列说法正确的是
A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
B．煤、石油、天然气、核燃料都属于不可再生的资源
C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
11．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是
A．刻舟求剑B．滴水成冰C．抱薪救火D．聚沙成塔
12．下列物质中，属于纯净物的是( )
A．石灰水B．食盐水C．冰水D．矿泉水
13．用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）
A．60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低
B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
14．同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是
A．该反应放出热量B．该反应前后各种元素的化合价均发生改变
C．燃烧不一定都需要氧气D．某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火
15．下列配制与使用火药的过程中，主要发生化学变化的是
A．精磨配料B．称量配料C．混合配料D．点燃火药
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：
探究蜡烛燃烧的产物
①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。
②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容
请写出上述第二种药品组合的化学方程式 ___________________________。
（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。
①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。
②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a ~ d)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。
17．木炭燃烧
（1）从“燃烧条件”分析,实验①中木炭没有燃烧的原因是_____。
（2）对比实验_____ （ 填序号）可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈。
（3）实验④中反应的化学方程式为_____。
18．（1）以下是小明在实验室里做“氧气的制取、收集和验满”实验时准备的仪器和药品。
①标号为H的仪器名称是_____；
②小明发现其中缺少了一种药品和一种实验仪器。他缺少的药品和仪器是_____；
③请写出一种实验室制氧气的反应原理方程式_____。
（2）兴趣小组的同学欲探究在改变物质和装置的情况下，能否测定空气中氧气的含量。
Ⅰ．设想用其他物质代替红磷，装置如图甲所示，则下列因素不会影响实验结果的是_____；
A替代物能否和氧气反应
B替代物的用量
C．替代物能否溶于水
Ⅱ．用蜡烛代替红磷，装置如图乙所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，同学们针对“烧杯内液面未上升到1/5处”的现象，分析其原因可能是：①氧气没有完全消耗掉②_____。
交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有①只能与氧气反应②替代物要过量，使氧气完全反应③_____。
19．利用下图所示装置进行试验。
（1） 关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。
（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品40.0g于烧杯中再向其中加入稀盐酸200.0g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为233.4g。
（1）生成CO2的质量_____。
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
21．（8分）向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末，恰好完全反应，此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算：
(1)恰好完全反应时，产生的气体的质量是______g。
(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。
(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______？(写出计算过程，结果精确到0.1%)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）人类的生产、生活离不开水和溶液。
（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有_________作用。
（2）现有软水和硬水样品各一瓶，请设计实验对它们进行区分，并完成实验报告。
（3）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。
下列说法正确的是_________（填字母）。
a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度
b.20℃时，将30g氯化钠加入50 g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%
c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大
d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法
（4）下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。
①实验步骤依次为：_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________（填“偏大”或“偏小”）。
②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为_________。
（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。
23．（10分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________
（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________
（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________
（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________
（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、B
3、D
4、B
5、D
6、C
7、D
8、C
9、B
10、B
11、C
12、C
13、D
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、石灰水变浑浊 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O bc 生成气泡速度较快 否 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 生成气泡速度适中 是 CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O 10% cd。
17、温度没有达到木炭的着火点 ②③
18、水槽 过氧化氢溶液和药匙 或或 C 蜡烛燃烧生成了CO2气体占据一定的体积 生成物中不能有气体
19、 氧气具有助燃性
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）6.6g；（2）37.5%（详见解析）
21、 (1)0.2；
设锌的质量为x，稀硫酸中溶质的质量分数为y，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98 2
x 50gy 0.2g
(2)
x=6.5g，
(3)
y=19.6%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、吸附 取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡 产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水 D 计算 偏小 4.8% 氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气
23、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 正 a 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 能控制反应的速率 G装置内装满水，H2从b端通入 20%
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律
方案一
方案二数字化实验


药品组合
现象(是否有气泡、速率快还是慢)
结论(是否适合实验室制CO2)
碳酸钠粉末和稀盐酸
________
________
石灰石和稀硫酸
_________
否
石灰石和稀盐酸
_________
_________
方案一
方案二数字化实验


实验步骤
实验现象及结论
____
____
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169