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    山东省牡丹区王浩屯镇初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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    山东省牡丹区王浩屯镇初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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    这是一份山东省牡丹区王浩屯镇初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案,共9页。试卷主要包含了用黑钨矿[主要含钨酸亚铁,下列物质由分子构成的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.某同学用量筒取液体,量筒放平稳且面向刻度线,初次仰视液面读数为1.0mL,倾出部分液体后,俯视液面,读数是2.0mL,则实际倾出液体的体积是
    A.大于28mLB.28mLC.小于28mLD.无法判断
    2.下列实验操作正确的是
    A.倾倒液体B.向试管中滴加液体
    C.称量氢氧化钠固体质量D.点燃酒精灯
    3.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列做法不正确的是
    A.垃圾分类存放、处理
    B.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
    C.为防止废旧电池污染环境,把电池深埋地下
    D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放
    4.下列空气成分中,化学性质很不活泼,且通电时会发出不同颜色光的是 ( )
    A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
    5.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是
    A.实验①所得溶液质量分数为10%
    B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20g
    C.实验③④所得溶液质量分数相同
    D.实验④所得溶液中含溶质20g
    6.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是( )
    A.瓷碗破碎B.石蜡熔化C.纸张燃烧D.湿衣晾干
    7.用黑钨矿[主要含钨酸亚铁(FeWO4)]可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素(W)的化合价为( )
    A.-2B.+2C.+4D.+6
    8.下列物质由分子构成的是( )
    A.金刚石B.铁C.氯化钠D.氧气
    9.实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成.仅根据此结果,对M的成分推测正确的是( )
    A.M是一氧化碳
    B.M是甲烷
    C.M中一定含有碳元素
    D.M中含有碳、氧两种元素
    10.下列金属不能与CuSO4溶液反应的是( )
    A.AgB.FeC.ZnD.Al
    11.已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为
    A.+1B.+2C.+3D.+4
    12.2015年,元素周期表迎来4位“新朋友” ,这意味着现有元素周期表的七个周期已全部被填满。其中镆是一种人工合成的放射性元素,下列有关说法不正确的是
    A.镆的相对原子质量是288
    B.镆原子的质子数是173
    C.镆是金属元素
    D.镆的元素符号是Mc
    13.关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是( )
    A.可燃性气体点燃前一定要验纯
    B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积
    C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
    D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
    14.有甲、乙、丙、丁四种金属,只有丁在自然界能以单质形态存在。甲与丙在常温下与稀硫酸反应时.丙比甲剧烈;含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
    A.甲>乙>丙>丁
    B.丙>甲>丁>乙
    C.丙>甲>乙>丁
    D.丙>乙>甲>丁
    15. “宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,工业上生产尿素 [CO(NH2)2]的微观示意图如下所示,根据图示信息分析不正确的是
    A.反应的化学方程式为:2NH3 + CO2CO(NH2)2 + H2O
    B.反应物和生成物都是由分子构成
    C.反应前后分子和原子的种类都发生改变
    D.反应物和生成物中各有一种氧化物
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图实验装置完成有关问题:
    (1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,____________,则气密性良好。
    (2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____________ (填字母), 反应方程式为____________。
    (3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为____________,在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。
    (4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为____________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是____________。
    17.请根据下列实验装置图回答有关问题:
    (1)写出标号仪器的名称:①_____,②_____。
    (2)实验室制取气体时,连接好仪器装置,在装入药品前要先检查装置的_____。
    (3)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_____,有关的化学方程式为_____。若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。
    (4)实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_____。 将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为_____色, 该反应的化学方程式为_____。
    (5)二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似,二氧化硫既能与水反应,生成亚硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙( CaSO3 )和水。请回答:
    ①请你写出二氧化硫的一条物理性质_____。
    ②收集二氧化硫可用_____(填 “向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”);
    ③请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_____。
    18.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:
    实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;
    实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。
    试回答:
    (1)金属A是_____。
    (2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。
    (3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。
    (4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。
    19.燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系,下面是探究燃烧与灭火的小实验,请回答有关问题:
    (1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。
    (2)图一所示实验的灭火原理是__________________。
    (3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭,矮的蜡烛后熄灭,同时烧杯内壁会变黑,该实验提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。
    (4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_________________(写出一种)。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。
    21.(8分)某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应),称取一定质量的石灰石于烧杯中,用某浓度的稀盐酸100g分5次加入,每次充分反应后,取出剩余固体经洗涤、干燥后称重,每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题:
    (1)表格中m=_____g;
    (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____;
    (3)该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
    (1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________(填字母序号,下同);
    A 铝土矿(主要成分Al2O3)
    B 钾长石(主要成分K2O·Al2O3·6SiO2)
    C 赤铁矿(主到成分Fe2O3)
    D 磁铁矿(主要成分Fe3O4)
    (2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。
    ①上图甲中反应现象是_______________;
    ②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_________的特性,可用于焊接电子元件;
    ③上图实验乙中,通过对比A和B中铁钉表面的不同现象,可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。
    ④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现,该物质为铜绿一—化学式为Cu2(OH)2CO3,你推测是铜与空气中的O2、_______和______(本问的2空均填化学式)共同作用的结果。
    (3)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_________。
    ①滤渣中一定含有银,一定不含有铜
    ②滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银
    ③若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
    ④若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
    23.(10分)某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。
    (进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)
    ①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。
    ②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
    ③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
    (交流讨论)
    (1)丙处酒精灯的作用是_____。
    (2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
    (3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。
    (4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、C
    3、C
    4、D
    5、C
    6、C
    7、D
    8、D
    9、C
    10、A
    11、C
    12、B
    13、C
    14、C
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降 A 2H2O22H2O+O2↑ 量筒 c B 难溶于水 甲烷的密度比空气小
    17、锥形瓶 水槽 气密性 B 把带火星的木条放在集气瓶口处,木条复燃则证明已收集满 红 任答一点即可:无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等 向上排空气法
    18、铁(或Fe) 实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁 FeSO4与Al₂(SO4)3 取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸 用磁铁吸(合理即可)
    19、可燃物的温度达到着火点 可燃物与空气隔离 用湿毛巾或口罩捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区 严禁烟火
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、1600g
    21、(1)8.75g;
    (2)由表格数据可知,剩余固体为5.00g不反应的固体,反应前固体总质量为16.25g+3.75g=20g,则反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数=;
    (3)解:设二氧化碳的质量为x。

    x=6.6g。
    答:生成的二氧化碳质量为6.6g。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、ACD 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2 ③④
    23、点燃一氧化碳,减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
    编号




    水的质量/g
    50
    50
    50
    50
    加入固体质量/g
    5
    10
    15
    20
    现象
    固体完全溶解
    固体完全溶解
    剩余少量固体
    剩余较多固体
    实验次数
    稀盐酸用量/g
    剩余固体质量/g

    20
    16.25

    40
    12.50

    60
    m

    80
    5.00

    100
    5.00

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