![2.2《用浮的材料造船》试题(含答案解析)教科版五年级科学下册01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15229874/0-1705457231061/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船当堂检测题
展开1、古人发现( )材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的( )造出来的。
2、竹筏与独木舟相比,稳定性更( )。
3、明代( )的船体长达100多米。
二、判断题
1、只有能浮的材料才可以制作船。( )
2、改变材料可以改变船的载重量和稳定性。( )
3、水越多,物体越容易浮;水越少,物体越容易沉。( )
4、在制作船的过程中可以按照自己的设计图进行,也可以随意更改。( )
5、在船的重量不变的情况下,把船造的尽量大,装的货物也能更多一些。( )
三、选择题
1、用浮的材料造船,下列材料中,( )不符合要求。
A.竹竿 B.木材 C.钢铁
2、下列诗句或歌词中,描述的是竹筏的是( )。
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
C.桂棹兰桡下长浦,罗裙玉腕摇轻橹
3、测试独木舟与竹筏的载重量时,我们可以用( )来测量。
A.大小、重量相同的螺母
B.大小、重量不同的螺母
C.任何物体都可以
4、以下方法中,( )可以使独木桥更加平稳。
A.尽量加重货物 B.尽量使船体加宽 C.尽量使船体加长
5、通过对比独木舟和竹筏,我们发现,增加( )可以增加船的稳定性。
A.高度 B.重量 C.宽度
四、综合应用
小旭想用几根竹竿做一个竹筏。
1、下列捆扎方式最合理的是( )。
A.
B.
C.
A.甲 B.乙 C.丙
2、在测试竹筏的载重量时,在竹筏上放螺母,( )。
A.把螺母都放在竹筏的一侧
B.把螺母均匀放在竹筏两侧
C.可以随意放置
3、如图所示,下图中船夫采用撑杆的方式来驱动竹筏,这种动力方式与摇橹船相比,( )。
A.更方便,速度更快
B.不方便,但速度更快
C.不方便,速度也更慢
4、在装载货物上,竹筏有什么不足之处?
5、请你写出改进竹筏的方法。
2.2用浮的材料造船
答案及解析
一、填空题
1、浮 树干 解析:木头是浮的材料,最早人们是用树干来做独木舟的。
2、好 解析:竹筏比独木舟的船体更宽,与水的接触面更大,所以更稳定。
3、宝船 解析:郑和航海宝船共六十二艘,最大的长148米,宽60米,是当时世界上最大的木帆船。
二、判断题
1、× 解析:现在的船基本都是用钢铁制作的。
2、× 解析:船的载重量和稳定性与材料无关。
3、× 解析:物体在水中的沉浮与水的多少无关。
4、× 解析:设计图是经过仔细思考,研究,测算等完成的,不能随意更改。
5、√ 解析:在船的重量不变的情况下,船的体积越大,其载重量越大。
三、选择题
1、C 解析:虽然钢铁不属于浮的材料,但是钢铁可以造船。
2、B 解析:A选项描述的是帆船,C选项描述的是摇橹船。
3、A 解析:做对比实验时,只改变船的形状,其他条件要相同。
4、B 解析:船的稳定性与船体的宽度有关,船体越宽,稳定性越好。
5、C 解析:船的稳定性与船体的宽度有关,船体越宽,稳定性越好。
四、综合应用
小旭想用几根竹竿做一个竹筏
1、A 解析:绳索绑定要采取双层绑定法。
2、B 解析:把螺母均匀放在竹筏两侧,能保持稳定;把螺母都放在竹筏的一侧容易侧翻。
3、A 解析:竹筏比摇橹船更轻便快速。
4、竹筏的载重量小,货物容易被水浸湿。
解析:竹筏的结构比较简单,密闭性不好,防护性差,所以装载的货物少,容易被水浸湿,不能确保乘船者和货物完全保持干燥。
5、如果选用小木棍或竹签可以用绳子扎成一排,这样即结实又稳定。防止船舱进水,我们可以用防水的材料做船身,也可以缠透明胶等防水材料来阻隔水。
解析:可以从防水问题、船的形状、动力系统等方面进行改进。
教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船课后复习题: 这是一份教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船课后复习题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船精品课时作业: 这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船精品课时作业,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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