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    2023-2024学年重庆市九龙坡区七校联考九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案

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    2023-2024学年重庆市九龙坡区七校联考九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年重庆市九龙坡区七校联考九年级化学第一学期期末联考模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列实验现象的描述错误的是,下列物质的化学式书写不正确的是,下列实验能达到目的的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是
    A.迅速跳窗,逃离现场
    B.关闭气源阀门,并打开门窗通风
    C.在厨房内及时用手机拨打火警电话
    D.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位
    2.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中,溶液pH值的变化规律得到如图所示,下列有关该实验事实的说法,错误的是( )
    A.A点时的溶液能使紫色石蕊试液变蓝
    B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
    C.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
    D.C点时溶液中的溶质有氯化钠和氯化氢
    3.下列各图中“ ”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()
    A.B.C.D.
    4.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
    A.铁+氧气四氧化三铁
    B.二氧化碳+碳一氧化碳
    C.氧化汞汞+氧气
    D.乙炔+氧气二氧化碳+水
    5.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是( )
    A.用食醋除水垢B.用洗洁精清洗油污
    C.用汽油清洗油渍D.用稀盐酸除铁锈
    6.下列实验现象的描述错误的是( )
    A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
    B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
    C.碳在氧气中燃烧,发出红光
    D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
    7.加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是( )
    A.B.C.D.
    8.向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是( )
    A.B.C.D.
    9.下列物质的化学式书写不正确的是
    A.氧化铝AlO
    B.碳酸钠Na2CO3
    C.酒精 C2H5OH
    D.氧气O2
    10.下列实验能达到目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    11.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是
    A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
    B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
    C.夜来风雨声,花落知多少。
    D.日日思君不见君,共饮一江水。
    12.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子),则下列说法正确的是
    A.参加反应的物质均为化合物
    B.图示中共有4种分子
    C.该反应不符合质量守恒定律
    D.该反应中一定有水分子
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:
    (1)写出图中标号a仪器的名称_____。
    (2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠_____g,水_____g。
    (3)称量氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____(填序号)。
    A 增加适量砝码或移动游码
    B 减少适量氯化钠固体
    C 调节平衡螺母
    (4)溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
    (5)对配制的溶液进行检测时发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。(填序号)
    A 称量时,药品与砝码放反了
    B 量取水的体积时,仰视读数
    C 装瓶时,有少量溶液洒出
    (6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。
    14.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
    (1)写出仪器f的名称:_____。
    (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,检验制得的气体是否为二氧化碳的方法是_____;化学方程式为_____。用C装置来收集二氧化碳,验满方法为_____。
    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为_____。该反应的基本反应类型是_____,可选择的发生和收集装置是_____。该发生装置还需进行_____的改进。
    (4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____(填序号)。
    15.将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液(适量)的湿润棉球,②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。
    (1)请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____,②CO2不具备使紫色石蕊变色能力:_____。
    (2)取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是________。
    16.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,完成如下实验并回答下列问题。
    (1)观察到纸花的颜色变化是:I纸花变成红色;Ⅱ纸花_____色;Ⅲ纸花不变色;IV纸花_____色。
    (2)实验I的结果说明:_____。
    (3)实验IV结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤,发生的现象是_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.实验室有不纯的氯酸钾样品1.5 g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:
    (1)生成氧气的质量为 g;
    (2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?
    18.实验室新进一批块状石灰石,小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不容于水且不与稀盐酸反应),她将一定质量的石灰石放于烧杯中,将100g稀盐酸分2次加入(假设每次均充分反应),实验过程和测定的相关数据如图所示,分析下述实验过程和数据并计算:
    (1)生成二氧化碳的总质量为___________g。
    (2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________?
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)请结合如图所示实验回答问题:
    (1)A中铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧条件之一是_____。
    (2)B装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_____(填化学式)。
    (3)C中玻璃棒的作用是_____。
    (4)D装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_____。
    (5)E中集气瓶中水的作用是_____。
    20.(12分) (1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?____
    (2)煤块经过粉碎后燃烧的更快,请用化学知识解释原因。____
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、C
    3、B
    4、D
    5、B
    6、C
    7、A
    8、D
    9、A
    10、B
    11、B
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、量筒 7.5 42.5 B 搅拌,加快溶解的速率 AB 100
    14、长颈漏斗 通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳已收集满 分解反应 AC或AE 在试管口处塞团棉花 ⑤①③②④
    15、④比①先变红说明CO2的密度比空气大 ③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。 碳酸不稳定,遇热易分解。
    16、不变 变红 醋酸能使紫色石蕊溶液变红 纸花由红色变为紫色
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)4.3;(2)93%
    18、(1)6.6(2)75%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、温度达到可燃物的着火点 H2 引流 吸收热量防止生成高温熔融物溅落炸裂集气瓶
    20、隔绝氧气和水 增大了煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧
    编号
    A
    B
    C
    D
    实验设计
    目的
    验证质量守恒定律
    探究可燃物燃烧的条件
    探究铁生锈的所有条件
    探究CO2与水发生了化学反应
    反应前固体总质量
    反应后固体总质量
    2.5g
    3.7 g

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