2023-2024学年辽宁省锦州市第七中学九年级化学第一学期期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年辽宁省锦州市第七中学九年级化学第一学期期末联考试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
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1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（ ）
A．合金的熔点一般比其组分低
B．合金的硬度一般比其组分大
C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强
D．合金的耐磨性一般比其组分好
2．关于和的说法正确的是（ ）
A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同
B．性质；常温下均为无色气体，且都有毒
C．用途：可以用来灭火，可以做化工原料
D．转化：在一定条件下可以相互转化
3．两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是
A．Y的溶解度曲线为b曲线
B．降温可使X的饱和溶液变浑浊
C．X的饱和溶液从t2°C降温到t1°C，溶质的质量分数变大
D．Y的饱和溶液从t3°C降温到t2°C，溶质的质量分数变小
4．生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生大量的白烟
B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量
C．石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色
D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中，有白色沉淀生成
5．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是
A．丙可能是单质
B．在该反应中丁一定没有参加化学反应
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
6．今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是( )
A．B．
C．D．
7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素
B．金属单质能导电，所以能导电的单质只能是金属
C．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
8．从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)，下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是
A．C、H、O三种元素的质量比为19:38:2
B．相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)
C．C、H、O三种原子的个数比为12:1:16
D．氧元素的质量分数为×100%
9．下列实验方案，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列说法正确的是
A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的B．原子核都由质子和中子构成
C．由一种元素组成的物质一定是单质D．干冰升华是物理变化
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．如图为某化学反应的微观示意图．请回答：
(1)左方框图中的物质属于________ (填“纯净物”或“混合物”)．
(2)此反应的化学方程式为________ ，反应类型为________ ．
12．碳的化合物与人类关系密切，根据物质转化关系图回答问题。
（1）若除去CO中混入少量CO2，可以通过转化_____来实现；（选填图中序号）
（2）利用CO的可燃性或_____性都能实现③的转化；若利用CO的可燃性实现③的转化，有关化学方程式为_____；
（3）①②③的转化都可以通过和同一种单质反应来实现，这种单质是_____；
（4）下列说法正确的是_____；
A 利用化学反应，可以获得新物质
B 在一定的条件下，物质是可以转化的
C 物质发生化学变化时，伴随有能量的变化
13．人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是艾杯程中的部分资料。
资料一：1630年，比利时化学家海尔蒙特发现在一些洞穴中的地面附近，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。
（1）根据海尔蒙特的发现，可推测出二氧化碳具有的性质是_____。
资料二：1754年，英国化学家布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并详细研究了“石灰石→生石灰→熟石灰→石灰石”的相互转化过程。
（2）煅烧石灰石的化学方程式为_____，所属的基本反应类型是_____反应。
资料三：1766年，英国化学家卡文迪许通过实验测得：室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
（3）如图，在带有可自由移动的活塞的容器中充满500mLCO2气体，用注射器缓慢注入200mL水，边注入边振荡。①充分振荡后，活塞停留在_____mL刻度处。②取少量量容器中的液体，滴加紫色石蕊试液，现象为_____。③将②所得的溶液加热至沸腾，发生反应的化学方程式为_____。
14．铁放置时间长了就会生锈。铁容易生锈，除了由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。然而，光有水也不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水里时，水在有氧的环境中与铁反应才会生成一种叫氧化铁的物质，这就是铁锈，铁生锈总的反应为，铁锈是一种红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。如果铁锈不除去，这海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就锈蚀的更快了。
（1）铁生锈总反应属___________反应（填基本反应类型）。
（2）下列反应条件的改变对生成铁锈反应速率的影响不正确的是_________。
A 增大O2的浓度能加快生锈速率
B 潮湿环境中铁生锈的速率更快
C 夏天温度高能加快生锈速率
D 干燥空气中铁生锈速率更快
（3）实验研究证明，铁中含有炭等杂质时，生锈速率更快，请说出两种可以防止或减缓铁生的方法或措施；_____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图为电解水的装置。通电前，为增加导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色。
（1）通电一段时间后，试管 1 中的水溶液呈红色，说明试管 1 中的溶液PH_____ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；试管 1 中的气体是 _____。
（2）电解水的化学方程式为_____ 。
（3）检验正极产生的气体的方法是_____。
（4）氢气作为新能源，其主要优点是_____。
16．（6分）某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。
[实验1]用图1中的装置制取CO2气体
（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。
（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。
（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
18．（8分） [查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。
[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____
[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.
①生成氧气的质量为_____克
②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示
（1）上表中，第5min时，x=________。
（2）请在下图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。______
（3）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。______
20．（12分）西红柿是营养极为丰富的食物，它含有一种具有重要生理功效的营养素一番茄红素(C40H56)．如图是某牌子番茄红素胶囊的说明，请回答：
(1)番茄红素含有____种元素，各元素质量比为____；每个番茄红素分子中含有___个原子核；
(2)若某健康成年人正在通过食用该胶囊来补充番茄红素，则她每天服用的番茄红素质量为____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、D
4、B
5、C
6、A
7、A
8、B
9、D
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、混合物 C2H2+H2OC2H4O 化合反应
12、④ 还原性 O2 ABC
13、密度比空气密度大，不燃烧也不支持燃烧 分解 300 溶液变成红色
14、化合 D 在铁制品表面刷油漆，将铁制品放在干燥的地方
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、大于 H2 把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则是氧气 燃烧的产物只有水，清洁无污染
16、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
18、 1.6 78%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）6.6（2）（3）75%
20、 (1)2 60：7 96；(2)20mg
选项
实验方案
实验目的
A
分别取少量液体，加入肥皂水
鉴别硬水和软水
B
分别取少量液体，依次加入二氧化锰
鉴别水和过氧化氢溶液
C
将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口
检验二氧化碳是否收集满
D
点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴
证明该气体为氢气
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
增加质量/g
0
3.0
5.0
6.0
6.6
x
6.6