2023-2024学年甘肃省白银市会宁县化学九上期末质量检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年甘肃省白银市会宁县化学九上期末质量检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,2019 中国水周主题,下列变化中,属于物理变化的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关水的说法错误的是
A.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
C.生活中常用煮沸的方法软化硬水。
D.自来水是干净、卫生的纯净物
2.下列四个事例中一定发生了化学变化的是
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.高锰酸钾制取氧气
4.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( )
A.柴油B.酒精C.氢气D.汽油
5.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
6.2019 中国水周主题:“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列认识正确的是( )
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D.明矾可促进浑浊水中不溶性杂质的沉降
7.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法错误的是
A.x等于20g
B.反应生成的丙和丁的质量比为16:9
C.乙可能是该反应的催化剂
D.继续加热至完全反应,还会有11g丙物质生成
8.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,主要引起的环境问题是( )
A.酸雨B.白色污染C.温室效应D.臭氧层破坏
9.下列变化中,属于物理变化的是
A.食物腐烂B.纸张燃烧C.粮食酿醋D.矿石粉碎
10.地壳中含量最多的金属元素,非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是
A.Al(NO3)3 B.CaCO3C.Al2(SO4)3D.Fe(NO3)3
11.在一个密闭装置中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图所示,下列分析正确的是( )
A.反应的基本类型为分解反应B.乙物质一定是催化剂
C.参加反应的甲、丁的质量之比为4:1D.反应后丙的质量X为8g
12.中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列气体属于空气污染物的是( )
A.SO2B.CO2C.HeD.N2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根如图1所示的实验装置,完成下列空白:
(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。
(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。
(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。
(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。
(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。
14.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称:_______;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;
(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______ ,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。
(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)
15.根据下图所示实验回答问题。
(1)甲实验:图1实验中,热水的作用是_______________;请结合图2中的实验,可证明________________。
(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,请写该反应的化学方程式________________。
(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为________________;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为________________;(答一种即可)。
16.如图是初中化学中常见的实验。
(1)氨水能使无色的酚酞试液变红,A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____
(2)B中集气瓶底部有少量澄清石灰水,实验中观察到石灰水变浑浊,说明石蜡中一定含有_____元素。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热至完全反应,反应过程中固体质量与时间的关系如图所示,请计算:
(1)生成氧气 g。
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。
18.乙醇俗名酒精化学式为C2H5OH ,它的相对分子质量是多少?多少克酒精中含3.6克碳元素?
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)下列应用中使用金属材料的有_____(填字母)。
(2)化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如图实验方案:
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是_____,根据实验②的现象得出的结论是_____。
(3)向溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的混合物溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到蓝色溶液,则所得蓝色溶液中一定含有的溶质是_____。
(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中,正确的是_____。
A 甲是锌,乙是铁
B 甲是铁,乙是锌
C 图1中消耗硫酸的质量甲>乙
D 图2中金属乙与硫酸充分反应后,金属乙一定有剩余
20.(12分)小丽去参加宴会,打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出,请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后,小丽总是打嗝,说明_____________。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
2、B
3、B
4、C
5、A
6、A
7、B
8、A
9、D
10、A
11、C
12、A
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高
14、长颈漏斗 试管口没有塞一团棉花 不易溶于水 大理石或石灰石 稀盐酸 BC; 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳收集满 紫色石蕊溶液变红 蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 二氧化碳的密度比空气大
15、使温度达到白磷的着火点,使水中的白磷和氧气隔绝 可燃物燃烧需要与氧气接触 装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹
16、分子做无规则的运动 碳 不支持燃烧,难溶于水的性质 红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气等
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)9.6
(2)解:设氯酸钾的质量为x。
x=24.5g
原混合物中氯酸钾的质量分数为:
答:原混合物中氯酸钾的质量分数为98%。
18、46 6.9g
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、AC 镁片与盐酸反应产生气泡的速率比铁片快 铜的活动性比汞强 NaNO3、Mg(NO3)2,Cu(NO3)2 BC
20、压强减小,二氧化碳的溶解度减小 温度升高,二氧化碳的溶解度减小
A.化学与能源
B.安全常识
①可燃冰是未来新型的化石能源
②推广使用乙醇汽油
①加油站、面粉厂——严禁烟火,加强通风换气
②煤气泄露——先关闭阀门,再打开排气扇
C.化学与材料
D.用“化学”眼光分析
①钢、氧化铁和黄金都是合金
②纯铁比生铁的硬度大、熔点高
①湿衣服晾干——分子之间有间隔
②洗涤剂去除油污——洗涤剂有乳化作用
A、用金、银、铜等制作奖牌
B、用化学纤维制作毛绒玩具
C、用新型钢材建造“鸟巢”
D、用聚氯乙烯制造“水立方”外层膜
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