2023-2024学年湖南省益阳市赫山区化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

这是一份2023-2024学年湖南省益阳市赫山区化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列图象能正确反应对应关系的是，类比归纳是学习的一种重要方法等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列除杂所选用的试剂中，正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
2．鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
3．下列对实验现象描述正确的是
A．铜丝在空气中加热生成氧化铜
B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．木炭在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D．一氧化碳还原氧化铁，氧化铁由黑色变成红色
4．铁锁不易打开时，往往需要加入少量的铅笔芯粉末来解决。下列说法不正确的是（ ）
A．铅笔芯能够导电
B．用铅笔芯开锁是因为其有滑腻感
C．铅笔芯粉末的主要成分是铅
D．铅笔芯在氧气中燃烧会有CO2生成
5．下列图象能正确反应对应关系的是（ ）
A．电解水一段时间生成气体的体积
B．在两份相同的过氧化氢溶液中，一份加MnO2，一份不加MnO2
C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉
D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
6．图3是几种净水方法，其中叙述不正确的是
A．图③中玻璃棒所起的作用是引流
B．图④中粒状活性炭层的作用是吸附
C．上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有①④
D．图①净水程度最高
7．类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是（ ）
A．分子在化学反应中可以再分，原子在化学反应中也可以再分
B．燃烧需要同时满足三个条件，灭火也需要同时破坏这三个条件
C．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
8．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是
A．FeB．ZnC．NaD．Ca
9．下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是
A．水沸腾B．瓷碗破碎C．石蜡熔化D．动植物呼吸
10．如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ）
A．标签受损B．不会产生氧气
C．灯内酒精挥发D．读数不正确
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．回答下列与水有关的问题。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是_________；
（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_________(填序号)；
A湖水 B雨水 C蒸馏水 D地下水
（3）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_________。
12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）P点的含义是______________．
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量是_______g．
（3）物质b中含有少量的a时，可用__________方法提纯b
（4）t2℃时，将a、b、c三种物质饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数大小关系是______________．
（5）t1℃时，向盛有10g C物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到60g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是_______________。
13．化学与生产生活密切相关。
（1）生活中常用___________的方法将硬水软化。
（2）煤粉比煤块燃烧的更快，更充分的原因是_____________。
14．化学与生产生活密切相关，请从下列物质中选择正确的序号填空：
①一氧化碳②甲烷③肥皂水④氮气⑤钛合金
（1）天然气的主要成分是___________；
（2）可用作保护气的是___________；
（3）可区分软水和硬水的是___________；
（4）可制造人造骨的是___________；
（5）与血红蛋白结合使人中毒的气体是___________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）根据下图实验装置，回答有关问题：
（1）用H2O2和MnO2制取并用排空气法收集氧气可采用的装置组合是_____。
（2）用KMnO4制取氧气的反应方程式为_____。
（3）用B装置进行实验时要略向下倾斜的原因是_____。
16．（6分）为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如下图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动，你能猜测到该同学所用的溶液分别是什么？（请填写溶液名称）：
（1）a___________;b___________.
（2）写出装置B中发生的化学反应方程式:_________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。
（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。
A氧原子核内质子数为8
B氧元素属于非金属元素
C氧原子在化学反应中易得到电子
D氧气中氧元素化合价常为-2价。
（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：
①写出标有序号的仪器名称：②_________。
②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；
③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。
④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。
⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）
（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________
18．（8分）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。
（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。
a.金属原料的成本 b.生产过程中的能耗与污染 c.金属的回收利用
（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。
（3）钛和钛合金是重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。
a.可塑性 b.机械性能 c.抗腐蚀性能
（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。
I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。
II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。
III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某同学取出50g某硫酸镁溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。（反应的化学方程式为: ）
（1）当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是___________克。
（2）计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数____________。（写出详细计算过程）
20．（12分）石灰石是用于生产水泥的原材料，为探究石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，某水泥厂的技术人员取回了若干块矿石样品，并对样品进行分析探究，采用的方法是:取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，探究过程所得数据见下表: (已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)
计算:
(1) 样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)要得到112kg的CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克?
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、B
4、C
5、C
6、C
7、D
8、A
9、D
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、水分子 C 煮沸
12、t1℃时，a物质与c物质的溶解度相等，都是20克 75 蒸发溶剂（或蒸发结晶） b＞a＞c 降温并加溶质C
13、煮沸 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越充分
14、② ④ ③ ⑤ ①
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、AC 防止冷凝水倒流，引起试管炸裂
16、稀盐酸 硝酸银溶液
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 锥形瓶 BFE 反应物状态为固体，反应条件需要加热 B 解：生成二氧化碳的质量为
设石灰石中CaCO3质量为x
答：石灰石中杂质的质量分数为20%。
18、abc 磁铁矿中铁元素含量更高 c 先通一会儿CO，然后再加热 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反应的CO，防止污染或中毒
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）40（2）12%
20、（1）85%；（2）250kg
物质
所含杂质
除杂试剂
A
铁粉
铜粉
稀盐酸
B
CO
CO2
浓H2SO4
C
CO2
CO
灼热的CuO
D
FeCl2
CuCl2
溶解后过滤
鉴别的物质
鉴别的方法
A
氢气和甲烷
点燃，观察火焰颜色
B
二氧化碳和一氧化碳
点燃，观察是否能燃烧
C
水和过氧化氢溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温(20 ℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留
序号
1
2
3
4
加入盐酸质量(g)
10
10
10
10
剩余固体质量(g)
5.5
3.0
1.2
1.2