2023-2024学年河南省洛阳市偃师县九年级化学第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年河南省洛阳市偃师县九年级化学第一学期期末经典试题含答案，共10页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．2019年世界环境日我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列做法或说法符合该主题的是
A．倡导骑自行车、乘公交车等低碳出行方式
B．为了治理雾霾，禁止使用化石燃料
C．常见的空气污染物有CO、CO2、SO2等
D．为了营造气氛，大量燃放烟花爆竹
2．下列基本实验操作的图示正确的是
A．检查装置气密性B．加热液体药品
C．闻气体的气味D．熄灭酒精灯
3．下列有关水的说法不正确的是
A．湿衣服晾干说明水分子是不断运动的B．用明矾溶液可以区分硬水和软水
C．水蒸气和水的化学性质相同，分子间隔不同D．电解水时负极上产生的气体为氢气
4．下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（ ）
A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B．用锌粒和稀硫酸制取氢气
C．用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气
D．用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
5．在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（ ）
A．降低蜡烛的着火点B．消除可燃物
C．隔绝空气D．是其温度降至着火点以下
6．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是 ( )
A．AB．BC．CD．D
7．世界环境日为每年的6月5日，它的确立表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法与环境保护相违背的是
A．大力倡导植树造林
B．工业废水处理达标后排放
C．开发利用太阳能等新能源
D．工厂直接排放有害废气
8．将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确为
A．表中a的值为2.6
B．x可能有氢元素
C．x中两种元素质量比为3：5
D．若起始时氧气的质量为9.6g，则无x生成
9．下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A．氢气B．二氧化碳C．氧气D．氮气
10．下图是某阳离子的结构示意图，则x的数值可能是
A．9B．10C．12D．18
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，答下列问题：
（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素；
（2）A、B、C、D、E中化学性质稳定的是_____（填字母序号，下同）；
（3）A、C元素化学性质相似的原因是_____。
（4）A、B、C三种元素组成化合物的化学式_____。
（5）C单质在空气中燃烧时的现象_____。发生反应的化学方程式_____。
12．人类历史发展的不同阶段曾以不同金属材料的使用作为标志。
(1)金银在自然界有单质形式存在，说明它们的化学性质都______。
(2)在生产实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。
①比较两种铁矿石磁铁矿(主要成分Fe3O4)和菱铁矿(主要成分FeCO3),从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更有优势”,其原因是什么?_____
②铝具有较好的抗腐蚀性能，是因为铝与空气中氧气反应,其表面生成一层致密的氧化膜，请写出该氧化膜的化学式:_________。
(3)钛和钛合金是重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年,取出后仍光亮如新,是因为其_____(填字母序号)。
A 可塑性 B 机械性能好 C 抗腐蚀性能好
(4)利用“活泼金属”可以制取H2,H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有___________(填字母序号可多选)。
A 金属原料的成本 B 生产过程中的能耗和污染 C 金属的回收利用
(5)探究铁生锈的条件如图，此实验还必须补充一个实验:增加一支试管，向其中加人铁钉并充满___，补充后 可以得出结论是铁锈蚀的过程实际是铁与空气中的______(写出两种物质化学式)等发生化学反应的过程。
(6)用铁矿石冶炼铁是一个复杂的过程。现有含氧化铁60%的赤铁矿100t ,理论上可得到含杂质4%的生铁的质量是______?
13．水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
（1）你认为保持水的化学性质的最小粒子是_____（填名称）；
（2）自来水消毒的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应，这个反应可以用图示形象地表示如下：
该反应的化学方程式为：_____；
（3）我国是一个水资源短缺的国家。因此节约用水，人人有责。请你说出节约用水的方法：_____；
14．SO3和CaO均能与水反应生成相应的酸和碱，现把10克SO3、CaO、NaCl分别溶于90g水中，所得溶液中溶质的质量分数最小的是_____（两空均填溶质的化学式）；所得溶液的pH＜7的是_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）现有以下实验装置，请按要求填空：
（1）仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择_____（填序号），检查其气密性时，先连接装置，将_____，导管口有气泡冒出，说明装置_____；为了收集较纯的氧气选择的收集装置是_____（填序号），但给试管加热时，试管口的棉花出现暗紫色，但导管口却没有气泡冒出，你认为可能原因是_____。
（3）实验室制取较多的二氧化碳应选择的发生装置是_____（填序号），本装置操作上的主要优点是_____；反应的化学方程式为_____。
（4）实验室常用锌和稀硫酸反应制取少量的氢气，反应的化学方程式为_____；若要达到“随开随用，随关随停”的目的，应选择的发生装置是_____（填序号），除了可用 F 收集外，也可用如图排空气法收集，请将装置补画完整_____。
16．（6分）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____，收集装置选取______.
③如果用如图所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是____
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）食盐是生活必需品，是重要的化工原料，也是同学们实验时常用的药品。
（1）食盐中含有各种添加剂，如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe（CN）6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。
（2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：
①若气体 A 是一种单质，是相对分子质量最小的气体，则该气体为____。
②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。
③酸 D 溶液中溶质的化学式为____________。
（3）如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：
①应称量________g 氯化钠固体，需加水________mL。
②若称量氯化钠固体时，指针向右偏转，则应________直到天平平衡。
③实验中发现氯化钠固体已结块，为较快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序号)。
A 将氯化钠固体研碎 B 用热水溶解
C 加入更多的水 D 用玻璃棒搅拌
（4）下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________ (填序号)。
A 氯化钠中含有杂质 B 量取水时俯视
C 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 D 转移时，有少量溶液溅出
⑤取上述溶液 10g，需加 ________g 水稀释，可得到 5%的氯化钠溶液。
18．（8分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量是 g；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
20．（12分）化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用下述方法进行实验（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解）：称取10g该石灰石样品，向其中不断加入稀盐酸，同时搅拌，直至样品不再溶解，最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、D
3、B
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、四 D、E 最外层电子数相同 MgSO4 发出微弱的淡蓝色火焰，生成带有刺激性气味的气体
12、不活泼 磁铁矿中铁元素的含量更高 Al2O3 C ABC 煮沸后迅速冷却的蒸馏水 O2、H2O 43.75t
13、水分子 洗菜水浇花
14、Ca(OH)2 H2SO4
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 集气瓶 A 将导管一端放入水中，双手紧握试管 气密性良好（不漏气） G 没有塞紧橡皮塞 B 可控制反应速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D
16、O2（合理即可） 取少量题中的两种试剂在试管中混合，将带火星的木条放在试管口 若木条复燃，则证明是O2 B) C(或E) a （合理即可)
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ HCl 7.5 42.5 向左盘继续加氯化钠 C B 20g
18、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）2.2g；
（2）解：设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
x=50%
答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。
20、75%
选项
被鉴别的物质
鉴别方法
A
冰和干冰
室温 (20℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留
B
纯水和食盐水
加热蒸发，看是否有残留物
C
木炭和四氧化三铁
在空气中加热，看质量是否减少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中，看能否存活
物质
乙醇
氧气
水
二氧化碳
x
反应前质量/g
4.6
8.0
0
0
0
反应后质量/g
0
0
5.4
4.4
a
猜想
验证猜想的实验步骤
现象及结论
我认为此气体可能是____
_____
____
产生此气体的一个化学方程式是_____