2023-2024学年安徽省宿州市泗县化学九上期末教学质量检测试题含答案

这是一份2023-2024学年安徽省宿州市泗县化学九上期末教学质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列观点不正确的是，下列物质属于纯净物的是，有关氧气性质的叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是
A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B．水通电后可以转化为二氧化碳
C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
D．水体有一定的自净能力，部分工业污水可直接排放
2．下列操作不正确的是（ ）
A．稀释B．取药C．称量D．过滤
3．下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是
A．B．C．D．
4． “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。用足量的NaOH溶液来“捕捉CO2，其过程的示意图如图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．该过程可实现CO2零排放
B．整个过程中，有1种物质可以循环利用
C．反应室中主要涉及两个化学反应
D．“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶
5．第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在湖北武汉举行。本届军运会火炬传递以“共享友谊、同筑和平”为主题，以“创军人荣耀、筑世界和平”为口号。火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷的说法不正确的是（ ）
A．丙烷中氢元素的质量分数最小
B．丙烷分子由碳元素和氢元素组成
C．一个丙烷分子中含有26个质子
D．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
6．下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是（ ）
A．很远闻到花香——分子在不断运动
B．温度计汞柱上升——原子的体积变大
C．水结成冰——分子停止运动
D．双氧水制氧气——原子种类发生了改变
7．下列观点不正确的是
A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应
C．可通过鼓入空气，使燃料燃烧更充分
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
8．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列事实和相应的解释不一致的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列物质属于纯净物的是
A．液氧B．碘酒C．加碘食盐D．焊锡（铅锡合金）
10．有关氧气性质的叙述正确的是
A．液氧是一种没有颜色，没有气味的物质
B．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体
D．镁带在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
11．如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）
A．生石灰和水B．锌粉和稀盐酸C．二氧化锰和水D．碳酸钠和稀盐酸
12．类推是一种重要的思维方法。下列推理正确的是
A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成
C．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧
D．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。
（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。
A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒
（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出
14．根据下图实验,回答有关问题。
（1）A实验中铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一为_____。
（2）B实验的目的是_____。
（3）C实验中甲试管的铁钉生锈乙试管的铁钉不生锈,说明铁生锈与_____有关；
（4）根据D实验得到的结论,说明二氧化碳可用于_____。
15．化学是以实验为基础的学科，请据图回答相关问题。
（1）实验一可用于测定空气中氧气的含量，关于该实验说法正确的是_____（填序号）。
A 该装置图中的红磷可用木炭代替
B 该实验中集气瓶内的现象为产生白色烟雾，并放热
C 实验中，若弹簧夹未夹紧，可能导致测量结果偏大
（2）实验二中，纯铜片上留下划痕，说明合金与其组分相比，具有硬度_____的特性。
（3）实验三中，这两个实验的相同点是_____（填字母）。
A 都放出热量
B 都生成气体
C 瓶中水的作用相同
D 生成物都是氧化物
（4）实验四中，要使U形管a端液面上升，可向小试管中加入的固体物质是_____（填序号）。
A 氢氧化钠 B 硝酸铵 C 氯化钠
（5）实验五中，对比试管_____（填序号）中现象，可证明铁生锈需要水。
16．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中发生反应的化学方程式为______________。
（2）用排水法收集氧气利用了其_______（填“易”或“不易”）溶于水的性质。
（3）实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧，放出大量热，__________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。
则：
（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；
（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______
18．我们知道，高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度，某同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g，（提示：杂质不反应）计算：
（1）生成CO2的质量是多少g？这些CO2在标准状况下的体积是多少L？（标准状况下CO2的密度为1.977g/L）
（2）生成生石灰多少g？该产品的纯度是多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）酒精完全燃烧的化学方程式为_____；常用水灭火所依据的灭火原理是____；氢气作燃料的优点是_____(答出一条即可)。
20．（12分）建立“宏观──微观──符号”之间的联系，是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图：
（1）该反应的化学方程式是_____________，所属基本反应类型是____________。
（2）分析示意图可得到：“化学反应前后，各原子的个数不变”的结论，还能得到___________的结论（请写一条）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、B
4、C
5、B
6、A
7、A
8、C
9、A
10、B
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、③①②④ A A、C
14、与氧气接触 验证分子不断运动 水（H2O） 灭火
15、C 大 AD B ①③
16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不易 火星四射，生成黑色固体
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）2.2（2）0.3g
18、（1）依据质量守恒定律，生成CO2的质量为22g-13.2g＝8.8g
二氧化碳的体积为：≈4.5L
（2）设生成CaO的质量为x
该产品的纯度=×100％≈84.8％
答：（1）生成CO2的质量是8.8g，这些CO2在标准状况下的体积是4.5L；
（2）生成生石灰11.2g，该产品的纯度是84.8％。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、C2H5OH+3O23CO2+3H2O 将温度降低到可燃物的着火点以下 产物不污染环境(或燃烧的热值高等)
20、H2O+CCO+H2 置换反应 化学反应前后，元素的种类不变（合理即可）
事实
解释
A
不锈钢比纯铁更硬
合金的硬度一般比各成分金属大
B
金刚石坚硬而石墨很软
碳原子的排列方式不同
C
6000L 氧气加压后可装入容积为 40L 的钢瓶中
受压时氧气分子体积变小
D
用洗洁精可以洗去餐盘上的油渍
洗洁精具有乳化作用