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    2023-2024学年四川省阆中学市九上化学期末监测模拟试题含答案

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    2023-2024学年四川省阆中学市九上化学期末监测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川省阆中学市九上化学期末监测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列过程中,只发生物理变化的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法正确的是
    A.t2°C时, 甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等
    B.将t3°C时甲、乙的饱和溶液降温至t2°C时析出的晶体甲大于
    C.t1°C时,等质量的甲,乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙
    D.t3°C时, 甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
    2.下列图像与操作对应关系变化合理的是
    A.AB.BC.CD.D
    3.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.下列数据为常见水果的pH,其中酸性最强的是
    A.柠檬pH(2~3)B.橙子pH(3~4)C.西红柿pH(4~5)D.西瓜pH(5~6)
    5.载人航天器工作舱中常用氢氧化锂(LiOH)吸收过多的二氧化碳。氢氧化锂中锂元素的化合价为
    A.+1
    B.-1
    C.+2
    D.-2
    6.下列过程中,只发生物理变化的是( )
    A.铁钉生锈
    B.蜡烛燃烧
    C.风力发电
    D.青稞酿酒
    7.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( )
    A.B.C.D.
    8.下列说法正确的是
    A.原子中质子数等于中子数
    B.原子核由质子、中子和电子构成
    C.原子的质量等于原子核的质量
    D.阴离子中质子数少于核外电子数
    9.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
    A.仅由碳元素组成的物质不一定是单质
    B.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
    C.CO2的固体(干冰)可作制冷剂
    D.CO能与许多金属氧化物反应,说明其具有还原性
    10.现在有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸,产生氢气的质量为0.22g另一种金属是( )
    A.锌B.镁C.铜D.银
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.用化学符号填空:
    (1)铁离子_____;
    (2)2个氮分子_____;
    (3)天然气的主要成分_____。
    12.用扫描隧道显微镜放大几十万倍才能看到苯分子的存在,是因为_____,将密封良好的方便面从平原带到高原时包装袋鼓起的原因是_____,水与过氧化氢化学性质不同的原因是_____。
    13.二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题:
    (1)空气中二氧化碳的体积分数约为_____,空气中却不能没有二氧化碳,因为它是_____原料之一。
    (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填序号)。
    A 液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料 B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C 液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
    (3)空气二氧化碳气体的含量增加所导致的后果称为_____,于是科学家提出我们应该提倡低碳生活,你认为下列措施属于低碳生活的是_____。
    A 上班坐公交车或骑车减少私家车的使用 B 大量砍伐树木建造房屋
    C 用太阳能烧水 D 纸张双面使用
    (4)二氧化碳的用途很广泛,例如:能灭火,是因为不能燃烧,_____。
    (5)现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体,下列实验用品能够将它们区别开来的有_____(填序号)。
    ①带火星的木条 ②燃着的木条 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊试液
    14.化学与我们的生活息息相关,请按要求回答下列问题。
    (1)简易净水器中常利用活性炭的______________性除去水中异味。
    (2)厨房中铁锅的锈蚀主要是铁与氧气、______________等物质发生化学反应的结果。
    (3)喝下汽水后会打嗝,原因是_____________。
    (4)某钙片部分标签如图所示,
    其成分中只有碳酸钙含有钙元素,则此钙片中所含碳酸钙的质量分数是____。
    (5)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的__________作用。
    (6)铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)根据下图实验,回答有关问题。
    (1)A实验中铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一为_____。
    (2)B实验的目的是_____。
    (3)C实验中甲试管的铁钉生锈乙试管的铁钉不生锈,说明铁生锈与_____有关;
    (4)根据D实验得到的结论,说明二氧化碳可用于_____。
    16.(6分)一化学兴趣小组打算在实验室利用下列实验装置进行炼铁模拟实验并检验部分物质性质,请按要求回答问题。(无水硫酸铜可以吸收水分)
    (1)请指出图中标号仪器名称。①_____,②_____。
    (2)装置A、C中发生反应用化学方程式表示分别为
    A_____。C_____。
    (3)装置D、E中实验现象分别为
    D_____。E_____。
    (4)F中紫色石蕊试液变红,原因是_____。(用化学方程式表示)
    (5)G导管处需进行尾气处理,目的是_____。
    (6)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁_____t。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分) “实验创新”又一化学核心素养。
    用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:
    (1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____
    (2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____
    (3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______
    经资料查阅,一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。
    请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
    (4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是___
    (5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______
    18.(8分)学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g,水的密度可近似看作1g/mL)。
    实验一:溶液配制
    (1)用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。
    (2)0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水,可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。
    实验二:粗盐提纯
    (3)操作①中玻璃棒的作用是___________,操作②的名称为_____________。
    (4)20℃时提纯9g粗盐,若已知粗盐中氯化钠含量约为80%,溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)
    (5)向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:
    ①铁粉反应完时,产生氢气的质量为____________g。
    ②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
    (1)哪几项反应中盐酸有剩余_______;
    (2)m=______g;
    (3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________.
    20.(12分)某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取40g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量为100g,反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算:
    (1)反应生成二氧化碳的质量;
    (2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、C
    2、C
    3、D
    4、A
    5、A
    6、C
    7、C
    8、D
    9、B
    10、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、Fe3+ 2N2 CH4
    12、分子很小 分子间间隔随压强减小而增大 水分子和过氧化氢分子的构成不同
    13、0.03% 光合作用 AB 温室效应 ACD 不支持燃烧,密度比空气大 ①②③④⑤
    14、吸附 水(或水蒸气或H2O) 温度升高,气体溶解度降低 90% 乳化 在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,阻止铝进一步氧化
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、与氧气接触 验证分子不断运动 水(H2O) 灭火
    16、分液漏斗 酒精灯 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O C+CO22CO 红棕色固体变成黑色 澄清石灰水变浑浊 CO2+H2O=H2CO3 装置C反应生成的一氧化碳有毒,会污染大气 583.3t
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积,使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2
    18、6g 94g 氯化钠 搅拌,加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6%
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)1、2;(2)4.4;(3)70%
    20、(1)11g
    (2)解:设该样品中碳酸钙的质量为x

    答:反应生成二氧化碳的质量是11g;该样品中碳酸钙的质量分数是67.5%。
    A
    B
    C
    D
    向pH为13的氢氧化钠溶液中加水
    向一定量二氧化锰固体中加入一定质量过氧化氢溶液
    向相同质量的锌和铁分别加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
    向一定量硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
    实验操作
    现象
    结论
    A
    向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡
    塑料瓶变瘪
    CO2能与水反应
    B
    把燃着的木条插入某瓶无色气体中
    木条熄灭
    该瓶中气体一定是二氧化碳
    C
    点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    烧杯内壁有无色液滴产生
    该气体一定是CH4
    D
    将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气
    通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
    氧气是燃烧需要的条件之一
    实验
    1
    2
    3
    4
    加入样品的质量/g
    5
    10
    15
    20
    生成CO2的质量/g
    1.54
    3.08
    4.4
    m

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