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    2023-2024学年四川省达州市高级中学化学九上期末质量跟踪监视试题含答案

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    2023-2024学年四川省达州市高级中学化学九上期末质量跟踪监视试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川省达州市高级中学化学九上期末质量跟踪监视试题含答案,共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列实验操作与实验现象匹配的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下图所示实验操作正确的是:
    A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.甲烷验纯D.氧气验满
    2.用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有
    A.氧气B.氧分子C.氧原子D.氧元素
    3.将铁片放入下列溶液中,溶质的质量会减少的是()
    A.稀硫酸B.稀盐酸C.硫酸锌D.氯化铜
    4.下列各组仪器中,组装实验室制取二氧化碳装置时,不全部用到的是
    A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯
    B.长颈漏斗、集气瓶、试管
    C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶
    D.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
    5.常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    6.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
    下列叙述错误的是( )
    A.参加反应的甲与丁的质量比为4∶1B.x+y=75
    C.y≤20时,该反应一定是化合反应D.x的取值范围:0≤x≤30
    7.下列实验操作与实验现象匹配的是
    A.AB.BC.CD.D
    8.某碳酸钙和生石灰组成的样品,测得其中碳元素的含量为6%,经充分高温煅烧后得到纯净的生石灰,则样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为( )
    A.28%B.35.9%C.50%D.64.1%
    9.两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是( )
    A.图示中共有四种分子B.说明化学反应中原子可分
    C.该反应为置换反应D.该反应不符合质量守恒定律
    10.下列物质只利用物质的颜色就能鉴别的是
    A.黄金和黄铜B.水和过氧化氢C.CO2 和O2D.白酒和陈醋
    11. “比较与归纳”是化学学习的重要方法。下列有关CO2和CO的知识归纳错误的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    12.下列关于CO2和CO的说法不正确的是
    A.二者都是无色无味有毒的气体
    B.二者组成元素相同,而分子结构不同
    C.用燃着的木条能鉴别两种物质
    D.二者在一定条件下能互相转化
    13.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(
    A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C.加热液体D. 读取液体体积
    14.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是( )
    A.原子B.分子C.元素D.单质
    15.如图所示的微观化学变化的反应类型是
    A.氧化反应
    B.化合反应
    C.分解反应
    D.以上三种都不是
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.根据下图回答问题。
    (1)仪器a的名称是_______。
    (2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
    (3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。
    (4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
    在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。
    17.用NaCl 配制100g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水。
    (1)需要NaCl的质量为________ g。
    (2)溶解用到的玻璃仪器有________。
    (3)如果配制后溶液中溶质的质量分数低于0.9%,你认为可能的原因是______(填序号)。
    ①用量筒量取水时俯视读数
    ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
    ③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
    18.如图为木炭还原氧化铜实验装置图,请回答下列问题:
    (1)酒精灯加网罩的作用是什么?_____
    (2)写出左侧试管中发生反应的化学方程式:_____
    19.实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
    (1)写出用装置A制取氧气的化学方程式(温馨提示:试管口没有棉花)_____;装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气,当_____时氧气已经集满。
    (2)甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____,证明CO2已收集满的方法是_____。
    (3)乙同学利用F装置采用排空气法收集H2,则H2应从导管口_____(选填“a”或“b”)通入。
    (4)下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图(烧杯内放有两只燃着的蜡烛),请回答:
    ①A处:现象_____;B处:观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____;
    ②C处是铁丝在氧气中燃烧实验,如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧,原因可能是_____(写出一点即可)。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)现有含Fe2O378%的赤铁矿2500t,可炼出含杂质4%的生铁的质量的表达式为:___。
    21.(8分)某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
    试计算:
    (1)m的值为 g;
    (2)第 次为刚好完全反应;
    (3)该石灰石样品的纯度(写出计算过程)。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)航天航空业的发展离不开化学。
    资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。
    思考与分析
    (1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼( C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 (C2H8N2)分子和四氧化二氮 ( N2O4) 分子中含有的相同的微粒是_________________________( 用化学用语表示)。
    (2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。
    A 图中m=22, x=8 ,
    B 钛元素属于金属元素
    C Ti4+的核外电子数为18
    D 钛原子核内有22个中子
    (3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁( FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。
    资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。
    活动与探究
    某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:
    [提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?
    [查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸气等;
    NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应
    [提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。
    [进行实验]
    实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气
    (1)实验装置如图甲所示。
    (2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。
    实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气
    (1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。
    (2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
    (3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。
    实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气
    (1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。
    (2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。
    [反思与交流]
    (1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。
    (2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 ( Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号) 。
    A 不需要加热
    B 过氧化钠是固体
    C 可以产生氧气并消耗二氧化碳
    (3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L (氧气的密度是1.43g. L-1 ) ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为) ,现要维持100分钟的呼吸.试计算:
    ①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g (计算结果保留整数)。
    ②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;
    23.(10分)水是生命之源,
    (1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:
    请回答下列问题:
    ①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;
    ②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;
    ③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。
    (2)水分解可获得氢气和氧气。
    ①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。
    ②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、D
    3、D
    4、A
    5、D
    6、D
    7、C
    8、B
    9、A
    10、D
    11、B
    12、A
    13、D
    14、C
    15、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、集气瓶 c 在集气瓶中装满水 60% 带火星的木条复燃
    17、0.9 烧杯、玻璃棒 ②③
    18、提高温度(集中火焰)

    19、2KClO32KCl+3O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂试管 集气瓶口有气泡向外冒出(或集气瓶瓶外有气泡冒出) BD或BF(答一种即可) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放到集气瓶口(若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处) b 紫色石蕊试液变红 二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧 铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈(答出一点即可)
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、
    21、(1)3.3g;(2)4;(3)80%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、H2O N BC +4 燃着的木条一段时间后熄灭 为反应提供水蒸气 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气 ABC 32 156
    23、吸附水中的小颗粒,加速沉降 过滤 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 H2 氢元素和氧元素 2H2O 2H2↑+ O2 ↑
    M
    N
    y
    A
    二氧化锰
    过氧化氢溶液
    固体的质量
    B

    氢氧化钠
    溶液的温度
    C
    饱和氯化钠溶液
    氯化钠
    溶液的溶质质量分数
    D
    硫酸铜溶液
    铁粉
    溶液的质量
    物质




    反应前质量/g
    20
    30
    20
    15
    反应后质量/g
    0
    x
    y
    10
    实验操作
    实验现象
    A.
    取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中
    干燥纸花变成红色
    B.
    常温下,将CO通过装有CuO的玻璃管
    黑色粉末变为红色
    C.
    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
    产生蓝色沉淀
    D.
    将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软水的试管中,振荡
    装硬水的试管中产生的泡沫多
    A
    组成
    都是由碳元素和氧元素组成
    B
    性质
    都是无色无味的气体;常温下都能与水反应
    C
    用途
    CO2可用于灭火;CO可用于冶炼金属
    D
    危害
    CO2会造成温室效应;CO会引起中毒
    氧气体积分数/%
    30
    40
    60
    70
    带火星的木条
    不变
    稍亮
    复燃
    复燃
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    加入稀盐酸的质量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    生成气体的总质量/g
    1.1
    2.2
    m
    4.4
    4.4

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