2023-2024学年北京大附中化学九上期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年北京大附中化学九上期末达标检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列图示的实验操作中正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列实验现象描述中正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体产生
B．纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光，放出大量的热，生成大量白色气体
D．接通直流电，电解水器正极端产生气泡速率比负极端快，气体体积比约为1:2
2．氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（ ）
A．氧分子的体积
B．氧分子的间隔
C．氧气的化学性质
D．构成氧分子的原子
3．下列关于金属的说法正确的是（ ）
A．焊锡是纯净的锡
B．铝制品属 于不可回收垃圾
C．铁在潮湿空气中容易生锈
D．纯铜的硬度大于青铜
4．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯
B．N2 的化学性质不活泼，可用作保护气
C．二氧化碳能溶于水，可用于灭火
D．一氧化碳有还原性，可用于作燃料
5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B．物质乙中氧元素的化合价为-2 价
C．该反应前后原子种类和数目均发生改变
D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3
6．下列图示的实验操作中正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．胆矾加热D．测溶液的pH
7．用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是
A．使反应能发生
B．产生更多的氧气
C．加快产生氧气的速率
D．作为反应物参加反应
8．区别下列各组物质的方法不可行的是
A．用澄清石灰水区别CO和CO2
B．用加热的方法区别碳酸水溶液和生理盐水
C．用燃着的木条区别N2、CO2
D．用紫色卷心菜汁液区别白醋和厨房清洁剂
9．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中不正确的是（ ）
A．x＝5.2B．c可能属于单质
C．d可能是催化剂D．参加反应的a、b的质量比为3:5
10．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）
A．把混合气体点燃
B．把混合气体通过澄清的石灰水
C．混合气体通过灼热氧化铜粉末
D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中
11．下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）
A．（9~11）液体肥皂B．（5-6）胡萝卜
C．（4-5）蕃茄汁D．（2-3）柠檬汁
12．若用“”表示氢原子，下列方框中，符合2H意义的示意图是
A．B．C．D．
13．第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是（ ）
A．少开私家车多采用公共交通工具出行
B．对废旧金属进行回收利用
C．经常使用一次性筷子，塑料袋等
D．开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等，减少对化石能源的依赖
14．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖把火盖灭，原理是（ ）
A．清除了可燃物
B．让油与空气隔绝
C．降低油的着火点
D．降低温度至油的着火点以下
15．我国正在研发新一代大推力、无毒、无污染的“长征”五号运载火箭。你推测该火箭选择的燃料为
A．甲烷B．汽油C．煤气D．液氢
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．元旦联欢晚会上某同学表演了“水生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来了。Na2O2与水反应生成了什么物质？反应过程中是否有热量放出？兴趣小组设计了如图装置进行实验。
（1）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是_____。
（2）实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生该现象的原因是_____。
（3）小亮猜想另一种生成物是Na2CO3，小彤认为不可能，小彤的依据是_____。最终证明生成物为氢氧化钠。
（4）过氧化钠与水反应的化学方程式为_____。
17．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题:
（1）图中标有①、②的仪器名称:①_____；②_____。
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式_____；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____ 。
（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是_____；选择的气体发生装置为_____（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a 处观察到的现象是_____；b处反应的化学方程式为_____；
（4）实验室制取某气体，可用C也可用D装置收集,推测该气体的物理性质是_____（填序号）。
A 密度小于空气
B 易溶于水
C 密度大于空气
D 难溶于水
18．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称：a_______；b _______。实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）；在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置是________（填字母）；在实验室里依据_______来选择发生装置，检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较，装置B优点是_________。
19．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。
I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。
(1)操作④中，量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_______________。
(2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是___________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②称量固体时左码右物 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 ⑤砝码生锈
(3)⑤中玻璃棒的作用是___________________________________。
(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是______________。
II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。
(5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件，通过①③两处不同现象，可以得出物质燃烧需要条件_____________________________________。
(6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________和___________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）在实验室里加热25克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为 15.4g，请计算：
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数_____（写计算过程）。
21．（8分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为 ______（填最简整数比），36g乳酸中氧元素的质量为 ______ g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。
（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？
23．（10分）镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。
Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。
A 两者都发生反应 B 镁比铝反应剧烈 C 铝不与盐酸溶液反应
(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。
Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。
方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。
方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。
(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____
(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。
方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：
(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。
(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。
（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、B
3、C
4、B
5、D
6、A
7、C
8、C
9、B
10、B
11、A
12、A
13、C
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、氧气 过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀 反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸钠
17、长颈漏斗 集气瓶 防止冷凝水倒流使试管炸裂 B 紫色石蕊溶液变红 CD
18、锥形瓶 集气瓶 AC 防止高锰酸钾的粉尘进入导管 BE 根据反应物的状态及反应条件 将气体通入澄清的石灰水中 ，若石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳 节约能源或操作简单
19、量筒、胶头滴管 ①②③ 搅拌，加速溶解 100g 需要达到燃烧所需的着火点 氧气 氯化钠溶液
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）9.6（2）98%
21、（1）碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8；
（2）乳酸中氧元素的质量为36g×。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B E 集气瓶内的液面上升 集气瓶内的溶液由无色变为红色 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2 8.8g
23、C 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 量筒内水减少的体积 c b d 无 使镁铝合金中的铝完全反应 1:3 氢气
物质
a
b
c
d
反应前的质量（g）
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量（g）
x
1.2
7.2
2.8